【文章內容簡介】 任課教師并確定教學任務。 （5）參與擬定全校教師資格培訓計劃，提出教師進修、送培、晉級、辭退的意見。 （6）參與做好教師的業(yè)務考核工作。 （7）組織與實施全校性的教學管理改革活動，對教學改革等方面給校長提供意見。 （8）審批需打印的資料。 （9）負責安排好每學期的考試（考查）、補考、計算機、英語等考試的考務工作。 （10）負責學生升級、留級、休學、復學、退學、畢業(yè)與結（肄）業(yè)的資格審查。 （11）負責使用教材的審定工作。 （12）負責全校學籍管理和畢業(yè)資格的審查等一系列工作。 助理崗位職責 助理在教務科長領導下，負責教學管理的行政事務工作。 （1）執(zhí)行學生學籍管理制度，會同學生科辦理學生休、復、退、轉學等手續(xù)。 （2）匯總計算教師工作量，報科長審定。 （3）負責辦理調課、代課、補課手續(xù)，負責將調課通知單提前送達有關任課教師和班級。 （4）負責安排性觀摩課、公開課和課外活動。 （5）協助科長召集各種會議，并做好記錄。 （6）完成科長交辦的其他工作。 教務員崗位職責 （1）負責學生成績總表的管理，期末布置班主任填報學生成績匯總表。及時匯總各學科期中、期末考試學生考核成績及質量分析；匯總補考學生名單和學科，并組織補考工作。提供結業(yè)生名單交領導審批后，通知有關部門，并存入檔案。 （2）負責教學計劃、大綱、各類實習、實驗指導書、教學任務書及教師的學期授課計劃等教學檔案管理工作，做到布置、收繳、整理、匯總、統(tǒng)計、上報有條不紊。 （3）負責教學用表格的設計、報批、印刷、保管和發(fā)放工作。 （4）做好教材征訂和發(fā)放、考試考務安排等工作。 教材教具管理員崗位職責 （1）必須樹立為教育教學服務，當“好管家”的思想，全心全意為師生服務。 （2）根據學校各專業(yè)、各年級的教學執(zhí)行計劃，在廣泛聽取有關部門及教師意見的基礎上，每學期做好教材征訂工作，余缺部分應及時做好采購工作，每學期開學前必須保證教材100%供應。 （3）必須嚴格遵守教材管理制度，經常檢查對照，并做好記錄。 （4）根據教學情況，做好教具的采購工作。 （5）必須嚴格遵守教具管理制度，經常檢查對照，并做好記錄，做好教材教具檔案管理工作。 文印人員崗位職責 （1）負責打印學校文件和各類教育教學資料。 （2）不斷提高打印業(yè)務水平，力求做到復、打件不出差錯，印刷、裝訂整齊、美觀，保證質量。 （3）遇到急件，按領導的要求，訊速、準確，及時完成。 （4）嚴格執(zhí)行保密制度，不泄密，不違紀，發(fā)現問題及時向領導匯報。 （5）節(jié)約油墨紙張，愛護文印設備，打字機、譽影機應保持清潔，做好日常維護保養(yǎng)工作，保證打印任務的完成。做好文印紙張的登記和保管工作，認真填寫文印登記簿。 （6）積極完成領導布置的其他有關工作。 教研組長崗位職責 教研組長在教務科、專業(yè)部和教研督導科的領導下，負責本組的行政管理和教學業(yè)務研究工作。其職責是： （1）組織好本組教師的政治業(yè)務學習，貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范、教師教學工作規(guī)范和教研組工作規(guī)范，調動教師的積極性，團結一致，保證教學質量，完成教學任務。 （2）根據黨的教學方針、政策以及上級有關指示和學校對教學工作的要求，負責制定本組工作計劃并加以落實，每學期進行工作總結。 （3）組織教師按時制定學期授課計劃，協助有關部門審批計劃和檢查教案，協助安排任課教師的課職務。 （4）學期中對全組進行教學檢查，并向有關部門匯報。 （5）組織全組教師學習心理學、教育學、教育方法等現代教學理論，開展學術交流和教學研究活動，組織開展教學實踐課活動、教學法改革交流活動和集體備課活動。 （6）組織好備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、復習、命題、考試，質量分析和總結等教學常規(guī)工作。 （7）協助有關部門編制本組教學用品（或體育器材）計劃，協助管理好教具、教學資料（或各種體育器材和運動服裝）。 （8）關心教師業(yè)務進修和培訓，關心和培養(yǎng)新教師。 第二節(jié) 學生科 職責范圍 學生科是學校管理和教育學生的職能部門，主要職責范圍是： （1）根據學校工作計劃，制訂學生思想政治教育工作計劃，并做好總結工作。 （2）接受校長委托，負責指導監(jiān)督和評價各專業(yè)部德育助理開展學生思想教育和日常管理工作。 （3）會同教務科負責組織進行學生德、智、體等方面的綜合測評，學生操行評定、品德評語及畢業(yè)鑒定工作。 （4）負責有關學生獎懲的學籍管理工作，做好三好學生、優(yōu)秀學生干部、文明班級、先進集體、三好積極分子及其他各項先進的評選工作，并及時加以表彰。 （5）負責辦理學生違紀處分、解除處分手續(xù)，指導處理學生重大偶發(fā)事件及后進學生的教育轉化工作。 （6）負責制訂學生獎學金、幫困金使用規(guī)則，組織評審、發(fā)放學生獎學金和困難補助金。 （7）協助管理學生檔案，接待和處理有關學生問題的來信、來訪工作及外調工作。 （8）會同校團委指導學生會開展工作，豐富學生的課余生活，提高學生綜合素質。 （9）會同招生就業(yè)指導科做好招生、編班、軍訓、新生入學教育和畢業(yè)生的跟蹤調查工作。（10）會同有關部門，搞好學生家庭教育、心理健康教育、法制教育、勞動衛(wèi)生教育和宿舍、食堂、浴室等場所的管理工作。 科長崗位職責 （1）制定本部門工作計劃，指導各專業(yè)部德育工作計劃的制定。 （2）定期主持召開專業(yè)部德育助理例會，組織召開學生思想政治工作和班主任工作經驗交流會，總結、推廣班主任工作先進經驗。 （3）安排、指導和檢查學生軍訓和各項課外文體活動。 （4）主管學生獎懲工作，審查學生獎學金和困難補助，對專業(yè)部上報的違紀學生提出處分意見。 （5）指導各專業(yè)部做好班主任工作，審核評定班主任津貼和班主任獎勵。（6）做好本部門總結工作，審閱專業(yè)部德育工作總結。 助理崗位職責 （1）全面負責學生思想政治工作及學生日常管理工作。草擬德育工作計劃和總結。 （2）負責審查學生的學籍檔案、發(fā)放學生證、住宿證、胸卡等證件，管理學生的有關檔案資料。 （3）辦理學生的嘉獎、處分決定和布告。 （4）負責學生工作的各種統(tǒng)計、報表工作，做好科室各種文書處理工作。 （5）負責與專業(yè)部（班主任、學生家長）的聯絡工作。參加招生工作，會同有關部門辦理新生的接待、編班、食宿安排等有關事宜。 （6）定期主持召開班主任例會，協助召開學生大會。 （7）組織學生開展各項課外活動，豐富學生課余生活。（8）做好學生衛(wèi)生工作，定期開展檢查評比活動。第三節(jié) 招生與就業(yè)指導科 職責范圍 招生與就業(yè)指導科是學校招生、學生就業(yè)指導和就業(yè)推薦的職能部門。主要職責范圍是： （1）根據學校工作總體計劃制訂本科工作計劃。 （2）負責學生實習指導與管理工作。指導、監(jiān)督及評價各專業(yè)部實習指導巡視工作及相關的管理工作。 （3）會同專業(yè)部組織實施畢業(yè)班學生的實習分流工作，指導專業(yè)部開展學生職業(yè)指導教育。 （4）規(guī)范學生實習期間的調動轉崗等制度。 （5）負責簽訂實習協議，參與各專業(yè)部與實習單位的協調工作，協助專業(yè)部處理實習生偶發(fā)事件。 （6）組織用人單位的招聘面試及相關的培訓。 （7）開展社會調查，了解人才需求狀況。在主管校長領導下，會同相關科室制訂每年度招生計劃。 （8）開展招生宣傳，負責新生的錄用、編班及新生戶口農轉非等工作，協助相關科室做好新生入學教育等事項。 （9）負責辦理發(fā)放畢業(yè)生的畢業(yè)證、勞動手冊。做好畢業(yè)生檔案的整理移送等工作。 （10）協同其它科室做好上述未及的有關招生、實習、就業(yè)的聯接工作。 科長崗位職責 （1）主持本科室日常工作，制定工作計劃。安排科室人員的具體工作。 （2）組織召開專業(yè)部分管助理會議，制定階段性工作計劃。 （3）負責與實習單位簽訂實習協議。 （4）檢查班主任實習巡視月報工作，核定班主任巡視津貼及相關獎勵。 （5）積極開展社會調查，了解企業(yè)對畢業(yè)生需求及就業(yè)情況，協同相關科室制訂招生計劃。 （6）組織有關招生、實習、就業(yè)的全校性重大活動。 （7）組織總結推廣實習指導工作的先進經驗，指導專業(yè)部助理開展各項活動。 （8）做好本科室總結工作。 助理崗位職責 （1）負責指導專業(yè)部做好實習安排、指導和日常管理工作，制訂相關工作計劃。 （2）主持召開實習指導老師工作例會，指導安排實習指導老師的校外巡視，處理實習生的各類偶發(fā)事件。 （3）根據制度，審核實習生的調崗、流動及與實習單位的協調工作。 （4）組織安排好實習生的返?；顒樱龊脤W生的招聘面試及相關的培訓工作。 （5）參加招生計劃制訂、宣傳和面試錄用工作。 （6）做好有關表證統(tǒng)計、送驗、收交工作，做好科室相關的各類文書處理工作，管理學生檔案和本科室的資料。 （7）做好科長安排的其它具體分管的事項。（8）積極參與本科室相關問題的研究、討論。 實習指導教師崗位職責 （1）根據學期實習教學工作計劃，做好實習各項準備工作。 （2）負責實習期間的現場教學工作，負責對學生基本操作技能的講解、示范和指導工作，并作好實習成績的考核。 （3）承擔實習教學文件、實習指導書的編寫任務。 （4）負責對學生進行職業(yè)道德、文明生產和安全生產的教育工作。 （5）負責實習期間的教學組織管理工作。第四節(jié) 綜合高中、專業(yè)部 職責范圍 綜合高中、專業(yè)部是學校教育教學的管理實體，其職責范圍是： （1）貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和學校的決定、決議，組織教師學習政治理論和教育理論，實施素質教育。對教師進行職業(yè)道德教育，督促教師完成本職工作。 （2）確定班主任人選，抓好隊伍建設；抓好本專業(yè)部的學生德育工作和日常管理工作。 （3）提出專業(yè)實施性教學計劃，組織制定理論教學和實驗教學實施大綱、課程設計和畢業(yè)設計指導書。會同實驗實訓室制訂實驗室建設規(guī)劃；制訂教材征訂計劃。 （4）安排教師課職務，組織教學實習、畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯。 （5）審查任課教師的任教資格，組織好新教師的帶教工作；會同有關部門做好教師的聘任簽約工作。 （6）檢查教學進度和教學質量，組織教學法改革評比和教學經驗交流。提出改進教學工作的意見和辦法。 （7）提出教師、實驗員編制計劃，提出師資培訓計劃和建設規(guī)劃，考核教師工作，提出使用、晉升和獎懲意見。 （8）組織本專業(yè)部教師開展第二課堂活動、教學研究活動和科技服務工作。（9）做好學生入學教育、畢業(yè)教育和就業(yè)指導工作。 主任崗位職責 （1）在分管校長領導下，在教務科、學生科等有關部門指導下，全面負責專業(yè)部的教育教學、管理等工作。（2）負責確定班主任人選，抓好班主任隊伍建設；抓好本專業(yè)部的學生德育工作和日常管理工作。主持學生入學教育、專業(yè)教育和就業(yè)指導工作。（3）負責修訂專業(yè)實施性教學計劃，審查實施教學大綱，審定教師學期授課計劃，審定教材征訂計劃，審批教研組活動計劃，并督促教研組實施。 （4）負責教學實習、畢業(yè)設計與畢業(yè)答辯的組織領導工作。 （5）審查教研組提出的授課教師任職資格，為新教師安排好帶教教師并檢查工作情況；檢查教師學期授課計劃、教案；召開學生座談會，定期檢查教學質量；了解教學動態(tài)，審閱教師的教學工作總結。 （6）提出專業(yè)部教師培訓計劃和師資建設規(guī)劃。負責對教師的考核，提出使用、晉升、獎懲意見和建議。 （7）負責安排專業(yè)部實驗教學；負責組織教學人員提出實驗室建設規(guī)劃，搞好實驗室建設，保證實驗教學質量。 （8）組織召開專業(yè)部全體教職工大會和教研組長會議。（9）組織教師編寫教學文件、教材和教學參考資料，開展教學研究和科技服務工作。（10）制訂工作計劃和科內管理制度，并負責組織實施、督促檢查。負責完成專業(yè)部工作總結并向全體教職工報告工作。 教學助理崗位職責 （1）認真參加政治學習、業(yè)務學習和教學助理會議，團結專業(yè)部內同志。 （2）協助主任抓好專業(yè)部學生的學風建設，調協學生的學習積極性。 （3）協助主任組織好家長會及期中、期末考試的動員、總結工作。 （4）配合教務和組織好專業(yè)部內各項教學活動和日常教學管理工作。 （5）積極聽取學生意見，不斷改進教學工作，及時協助主任調整好教學計劃。 （6）協助主任做好學生的技能訓練工作，組織學生參加市、區(qū)、校各級技術比武和比賽活動。做好學生各類技術鑒定的報名、教務、發(fā)證工作。 德育助理崗位職責 德育助理在學生科和專業(yè)部領導下，負責學生管理的事務工作。主要職責有： （1）協助學生科長、專業(yè)部主任做好學生思想政治工作及學生日常管理工作。 （2）定期主持召開班主任例會。 （3）辦理有關學生的嘉獎、處分。 （4）組織學生開展各項主題教育活動和檢查評比工作。 （5）配合學生科、教務科執(zhí)行學籍管理制度，辦理學生休、復、退、轉學等手續(xù)。 （6）完成學生科長、專業(yè)部主任交給的其他工作。 班主任職責 （1）班主任應認真貫徹上級有關改進和加強學生德育工作的文件精神和學校的規(guī)章制度，堅持用新的思路、新的方法，切實加強學生德育工作，對全班學生要真正做到全面負責。 （2）班主任必須熱愛自己的工作，具有敬業(yè)精神和工作責任心，在思想、工作、生活作風等方面對自己有嚴格要求，做到言傳身教