【文章內(nèi)容簡介】 有的放矢地進行思想教育，教書育人。 嚴(yán)格執(zhí)行《課堂常規(guī)》注重課堂效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。四、作業(yè) 布置作業(yè)要有明確目的，教材規(guī)定的鞏固作業(yè)和思考問題，要組織學(xué)生在課內(nèi)完成，課外作業(yè)題要精選，對程度不同的學(xué)生要區(qū)別對待。 嚴(yán)格要求獨立、按時、認(rèn)真地完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)，要令其重做。 對作業(yè)的書寫、行款、格式有明確具體的、規(guī)范化的要求。作文本第一頁寫上目錄，每次作文另起一頁，數(shù)學(xué)作業(yè)、作文每次作業(yè)前都要寫上作業(yè)日期。 教師要按學(xué)校的規(guī)定，及時批改作業(yè)，全部批閱后指出錯誤，學(xué)生自己改正，教師要注意及時反饋。 每次批閱后，均應(yīng)寫明批閱日期，提倡寫評語，評定成績等級。五、輔導(dǎo) 輔導(dǎo)要承認(rèn)差別，對學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)有統(tǒng)一要求，也要因材施教。 分類指導(dǎo)，要求教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，進行分類排隊，分類推進，鼓勵拔尖，提高后進，做到輔導(dǎo)有目的、有計劃、有實效。建立差生檔案，每學(xué)年接班要了解差生情況，進行登記，并總結(jié)幫助差生的經(jīng)驗，學(xué)校在學(xué)年末進行驗收。 及時認(rèn)真，教師要掌握學(xué)習(xí)動態(tài)，及時了解教學(xué)效果。六、成績考核 平時考查包括綜合性作業(yè)，課堂提問和單元過關(guān)測驗。檢查學(xué)生對當(dāng)堂知識的吸收率、鞏固率，及時反饋教與學(xué)的信息。以求扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。 執(zhí)行有關(guān)考試的規(guī)定，出好試題，考前組織復(fù)習(xí)，考后應(yīng)有總結(jié)講評。七、組織課外學(xué)習(xí)活動 教研、科組要有統(tǒng)一計劃，做到組織、時間、地點、場地、內(nèi)容、設(shè)備、輔導(dǎo)教師七落實。 任課教師要有組織地輔導(dǎo)課外學(xué)習(xí)小組活動，課外學(xué)習(xí)活動要小型多樣，豐富多采，具有思想性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。八、教研活動 教研、科組要發(fā)動教師在開學(xué)一周內(nèi)訂出教研活動計劃，交教導(dǎo)處。 所有任課教師要積極參加教研活動，勇于承擔(dān)教研任務(wù)。九、教學(xué)總結(jié)及其它 每學(xué)期末，任課教師至少寫出一篇教學(xué)工作總結(jié)，或?qū)ｎ}論文。 積極向?qū)W校及上級有關(guān)部門提出有關(guān)教學(xué)工作的意見和建議虛心接受學(xué)校及上級有關(guān)部門對個人教學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)?！?、課堂常規(guī)課前值日生要擦凈黑板，體育、音樂、美術(shù)課代表要與任課教師聯(lián)系好上課地點，領(lǐng)取教具，器材等物品，課后要將教具器材送回。 上課鈴預(yù)備鈴響后，全體同學(xué)進入教室，按位坐好，準(zhǔn)備好當(dāng)堂使用的書本、文具，置于課桌左上角，安靜地等待上課，上體、音、美課時，要快、齊、靜排隊有序地到達上課地點。師生不得無故遲到、早退，教師的教學(xué)要有計劃，按時完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂。 教師宣布上課后，班長喊起立，學(xué)生向教師行禮，教師還禮后，學(xué)生坐回座位。 室內(nèi)上課，學(xué)生要脫帽、摘掉圍巾。室外上體育課，要按要求著裝，不戴帽子、圍巾、手套、口罩（氣溫偏低時，經(jīng)教師允許可戴手套）不穿大衣，一律穿平底鞋。注意運動安全。 上課要坐立端正，有疑問或回答教師提問，要先舉手，經(jīng)教師允許后，方可起立發(fā)言。課堂上不能隨意說笑、打鬧或無故串座位，教師到桌前批改作業(yè)，學(xué)生一定要站立，教師批閱后可自行坐下。 上課時，教師必須有課時計劃及必要的學(xué)習(xí)用具，除自習(xí)外，教師不得坐著講課。室外課教師要在現(xiàn)場指導(dǎo)，保護學(xué)生、教師不得離開學(xué)生活動場地或干與教學(xué)無關(guān)的事情。上課期間，教師不得隨意出入教室。 上自習(xí)課，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和獨立完成作業(yè)，在不影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)的情況下，經(jīng)對方同意方可能性與鄰桌研究問題。 要保持上課地點的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。距離合適，利于學(xué)習(xí)，值日生要隨時整理教室，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的文具，課間學(xué)生到室外活動，不能在教室內(nèi)打鬧?！铩湔n常規(guī)備課是教師依據(jù)教學(xué)過程的客觀需要，形成教學(xué)能力過程。備課是全部教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教師是重要的基本功。備課是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是老師最重要的基本功。備好課是上好課的前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此，我校全體任課教師必須做到： 一、各科任課教師一定要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握教學(xué)內(nèi)容，熟記所任年級學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。 二、我校對教師有明確、具體的教學(xué)目的要示，有重點、難點，并且重點確定正確，要符合所教學(xué)生的實際。必須有完成教學(xué)目的的方法步驟，并能全現(xiàn)獨特的教學(xué)方法。并要體現(xiàn)思想品德教育及兩史一情教育。 三、每課時都要有問題設(shè)計，有板書設(shè)計及課堂練習(xí)題、作業(yè)題設(shè)計。作業(yè)題的設(shè)計一定要有梯度。一定要精心設(shè)計，最好有必作題、選作題、附加題三種，使不同層次的學(xué)生都有適合自己情況的作業(yè)題，都有提高吃得飽。 四、語文課每篇課文寫教后記，要寫出教師的“教”與學(xué)生“學(xué)”的得與失。 五、教案書寫要工整，行款要整潔，書寫規(guī)范，不準(zhǔn)抄襲參考教案，不許利用舊案。 六、每個假期都要按照教導(dǎo)處有關(guān)要求，保質(zhì)保量地完成備課任務(wù)，平時要做到超周備課。 七、凡教同年級學(xué)科的教師，要堅持集體備課，集體備課要做到定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。集體備課應(yīng)提前一周進行，由教研組長召集。 八、集體備課時要圍繞中心發(fā)言人的意見充分研究，教學(xué)目的、內(nèi)容、進度、重點、難點要統(tǒng)一，作業(yè)題也要盡可能統(tǒng)一。★、作業(yè)批改常規(guī)做作業(yè)是學(xué)生牢固地掌握所學(xué)知識技能的必要過程，是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真克服困難的毅力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑，是教師檢查教學(xué)效果了解學(xué)生情況，及時彌補知識缺陷，不斷改進教學(xué)的必要措施。因此教師對學(xué)生作業(yè)的布置批改與指導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，因此在批改作業(yè)方面我們要做到： 一、數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)天做完當(dāng)天批改，錯題及時讓學(xué)生反饋，盡可能做到面批面改。 二、語文作業(yè)要一課一批，大作文兩周一次，一學(xué)期不少于八次，下篇作文前一定把上篇作文批改完，要有眉批，總批要圍繞重點訓(xùn)練項目要求，寫出具體準(zhǔn)確的批語、眉批要抓重點針對性強。批改時要用批改符合把文章中的錯別字、錯詞病句準(zhǔn)確地勾出?？擅媾媾刹粚懗雠Z，學(xué)生互批要有教師提出意見寫在作文本上。 三、自然、美術(shù)、寫字作業(yè)可當(dāng)堂批改完。 四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期，作業(yè)中的錯誤必須及時反饋。 五、任課教師批改作業(yè)時一定要認(rèn)真，不許出現(xiàn)誤批現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)知識性的誤批現(xiàn)象。 六、對學(xué)生作業(yè)的書寫、行款、格式教師要有明確具體、規(guī)范的要求。（每次作業(yè)前要寫上作業(yè)日期，作文本第一頁寫目錄，每次作文時都要另起一頁）。★、體育課堂常規(guī)明確體育主要為了學(xué)習(xí)體育技能和鍛煉方法，增強體質(zhì)。養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣。 對老師要有禮貌，上課鈴響后，體育委員要迅速整隊靜候上課，上課時成四列橫隊，看齊、報數(shù)。班長向老師報告出勤情況，待老師走在隊前站好，喊立正口令，待得口令后下課。 不遲到、不早退，傷病學(xué)生需由班主任或醫(yī)生證明，提前向體育教師請假，并按要求參加適當(dāng)活動。 身著便于上體育課的服裝和鞋子，有條件的可穿運動服裝，不許穿裙子、皮鞋和高跟鞋，不準(zhǔn)戴帽子、圍巾、口罩和棉手套，不準(zhǔn)攜帶妨礙練習(xí)的硬質(zhì)物品。 愛護體育器材，協(xié)助教師于課前課后安置和收拾器材。 遵守紀(jì)律、聽從指揮，課堂上要注意力集中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，不說笑打鬧，不經(jīng)教師批準(zhǔn)，不得離開練習(xí)場地，要聽從體育委員和組長指揮。 體育委員和小組長要充分發(fā)揮骨干和組織作用，保護和幫助學(xué)生鍛煉，上投擲和體操課時，不經(jīng)教師同意不許動用器材，不得隨意移動或升降器材的位置和高度，防止傷害事故發(fā)生?！?、體育課教學(xué)常規(guī)一、以教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的教學(xué)計劃和教學(xué)進度，明確教學(xué)目的和任務(wù)。鉆研教材、教法，根據(jù)教學(xué)進度，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，精心設(shè)計每一課，做到無教案不上課。組織教法得當(dāng)。 二、課上精講多練，示范正確，根據(jù)教學(xué)對象區(qū)別對待，并有適宜的密度和運動量。要相對固定上下課的隊形和地點。列橫隊，男前女后，師生互問好，要規(guī)定學(xué)生做練習(xí)時出入隊列要求，使之養(yǎng)成習(xí)慣。 三、嚴(yán)格考勤制度。傷、病學(xué)生，要根據(jù)醫(yī)生證明安排適當(dāng)活動。 四、嚴(yán)格考核制度。按課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，對學(xué)生的身體素質(zhì)和技能的考核數(shù)據(jù)資料，要積累統(tǒng)計分析，以總結(jié)經(jīng)驗，改進教學(xué)。 五、雨天要上好室內(nèi)課，向?qū)W生講授體育知識，并安排適當(dāng)活動，不得上自習(xí)。 六、加強對體育委員和小組長的培訓(xùn)，教會他們指揮隊伍和示范、保護的技能，發(fā)揮其課堂的骨干和組織作用。 七、加強對學(xué)生的思想品德教育和安全教育，課上要充分體現(xiàn)少年兒童的心理特點，要生動活潑，堅持正面教育，啟發(fā)學(xué)生自覺上好體育課。做到課前認(rèn)真檢查場地器材，采取保護措施，防止運動創(chuàng)傷和傷害事故。 八、認(rèn)真貫徹課堂常規(guī)，教師上課時須穿整潔的運動服裝、鞋，準(zhǔn)時上下課。講究精神文明，思想作風(fēng)，舉止儀表，堪稱學(xué)生的表率?！?、實驗教學(xué)制度一、 根據(jù)國家教委頒布的教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，會同實驗教師制定實驗教學(xué)工作計劃。精心設(shè)計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認(rèn)真做好演示實驗和上好分組實驗課，達到預(yù)期的教學(xué)效果，完成實驗教學(xué)任務(wù)。 二、根據(jù)實驗所需的教學(xué)儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學(xué)生分組實驗通知單》，全部演示實驗和分組實驗必須課前預(yù)做，為順利進行課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。 三、進行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學(xué)生視野內(nèi)，可見度大，便于學(xué)生觀察、理解。實驗操作正確、規(guī)范，實驗現(xiàn)象直觀、準(zhǔn)確，示范效果明顯。注意指導(dǎo)學(xué)生提高觀察實驗的能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度。 四、學(xué)生做實驗前，教師應(yīng)向?qū)W生講清實驗原理、實驗?zāi)康?、實驗方法，指?dǎo)學(xué)生掌握操作要領(lǐng)及注意事項。在學(xué)生實驗過程中，教師要加強輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，積極思考，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生操作錯誤，確保實驗安全、順利進行。啟發(fā)學(xué)生用所學(xué)的知識分析實驗現(xiàn)象，歸納實驗結(jié)論，如實填寫實驗紀(jì)錄。實驗結(jié)束后，要求學(xué)生按照“學(xué)生實驗守則”中的規(guī)定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告。教師要尊重學(xué)生的實驗成果，認(rèn)真批改實驗報告。 五、要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮(zhèn)定自若，操作熟練，動作協(xié)調(diào)，一絲不茍，嚴(yán)防事故發(fā)生，并應(yīng)加強對學(xué)生進行安全教育。 六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進教學(xué)改革，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，努力提高學(xué)生素質(zhì)。 七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實驗教學(xué)考核體系。在實驗教師的配合下，認(rèn)真做好學(xué)生平時、學(xué)期和年度的實驗操作考核（考試）工作。 八、在實驗教學(xué)中，運用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段優(yōu)化教學(xué)過程， 突出教材重點，攻克難點，提高教育教學(xué)質(zhì)量?！?、考試常規(guī)考試要按規(guī)定時間準(zhǔn)時進入考場，遲到二十分鐘不準(zhǔn)進入考場，考生交卷后不得在考場內(nèi)和考場周圍逗留。 考試時，課桌內(nèi)不得放任何物品、課桌上只有書寫工具，墊板（或白紙本）和草稿紙。 考生不得作弊和協(xié)同他人作弊，不論個人作弊或同他人作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，該科考試卷記為零分。 監(jiān)考教師要認(rèn)真做好考場的監(jiān)督檢查工作，既要嚴(yán)肅認(rèn)真地維護考場紀(jì)律，又要態(tài)度和藹、熱情地關(guān)心考生，發(fā)現(xiàn)考生身體不適及時報告處理。 主考教導(dǎo)在考試前15分鐘到校長室取卷，提前5分鐘進入場地，安排考生座位，分發(fā)試卷。 監(jiān)考人員對試題內(nèi)容不作任何解釋，考生試題印刷文字不清楚提出詢問時，應(yīng)予當(dāng)眾答復(fù)。 發(fā)現(xiàn)考生違紀(jì)或舞弊要做記載，并寫出處理意見。 監(jiān)考人員在考場內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，閱讀書報和談笑；不準(zhǔn)干與監(jiān)考無關(guān)的事，不準(zhǔn)抄題做題，不準(zhǔn)以任何理由出考場。 英語聽讀內(nèi)容中速讀三遍，速度適中，停頓適當(dāng)，發(fā)音準(zhǔn)確清晰流暢。學(xué)生管理制度（課堂制度）一課前要預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的書本和學(xué)習(xí)用具，放在課桌的左上角，不得在課上向同學(xué)亂借和無書上課。 預(yù)備鈴響后，必須迅速，安靜地進教室就座。 上課鈴響教師進入教室，要安靜、嚴(yán)肅、班長喊口令后，要整齊、迅速地起立問老師好，待老師還禮后，方能坐下。 上課后進教市要喊報告，經(jīng)老師許可后，方能進教室。 課上用心聽老師講課，不隨意交談、不做小動作、不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍，努力掌握老師講授的內(nèi)容。 教師講完后，可以積極舉手發(fā)問和發(fā)表意見，但不得有取笑老師的行為，回答問題要起立，經(jīng)老師許可后方可坐下。 上課時要開動腦筋。獨立思考，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。 在課堂上要專心致志，姿勢端正，不得趴在課桌上。 下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生必須起立，向老師致意，待老師還禮后，方可離開教室。三、常規(guī)工作管理制度行政例會制度學(xué)校行政例會定期按時召開一、例會每周召開一次，暫行定在周二五下午5：00。二、行政例會要設(shè)專人負(fù)責(zé)記錄。三、行政例會主要總結(jié)本周工作并研究步署下一周的具體工作。值日行政制度一、學(xué)校日常檢查實行值日行政制度。二、學(xué)校每周依次安排領(lǐng)導(dǎo)干部進行日常檢查。三、檢查內(nèi)容為衛(wèi)生、眼操、課間操、課間紀(jì)律、靜校五方面，每項基礎(chǔ)為分5分。四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查結(jié)果，與值日教師、學(xué)生檢查結(jié)果相加得分，做為月發(fā)放流動紅旗的依據(jù)。五、每周小結(jié)由值日行政負(fù)責(zé)。教師考勤制度一、教師請假一天，由校長批準(zhǔn)。一天以上三天以內(nèi)均由校長批準(zhǔn)，五天以上由教育局、人事局批準(zhǔn)。二、凡請假，不論時間長、短，均要寫好請假條上報教導(dǎo)處，以便調(diào)課。三、不論請假時間長短，不得私自換課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按教學(xué)事故處理。四、對曠會、曠課、曠工的老師要視情節(jié)輕重，給予不同的處分。五、各位老師要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。教職工請假管理暫行辦法為鼓勵我校教職工多出勤、出滿勤，加強對教職工因私請假的管理，結(jié)合學(xué)校人員和工作實際，特制定本暫行辦法。一、教職工因私請假半天以上，需主動填寫《富源四小教職工請假條》，由校長審批，教導(dǎo)處備存，并由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考勤，特殊情況來不及事先請假者，應(yīng)事先電告校長或教導(dǎo)主任，事后亦需按此程序補辦請假手續(xù)。