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正文內(nèi)容

校本課程教學(xué)案(編輯修改稿)

2025-05-14 03:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (4)說了這么多的字,看一看,想一想,“單人旁”和“三點(diǎn)水”分別代表什么呢?(5)老師小結(jié)。認(rèn)讀新偏旁“馬”“土”。(1)這兩個(gè)新偏旁跟什么很相似?(2)想一想,這兩個(gè)新偏旁會(huì)代表什么呢?(3)怎么記住這兩個(gè)新偏旁?(4)學(xué)生認(rèn)讀兩個(gè)新偏旁。四、學(xué)習(xí)同組字“也”與四個(gè)偏旁都是好朋友,看,它們手拉手,變成了這些字,出示轉(zhuǎn)盤一一轉(zhuǎn)出生字。這些生字怎么讀呢?打開書,自己來讀讀這些生字,然后讀給同學(xué)們聽一聽,看誰讀得最準(zhǔn)確?學(xué)生自讀生字詞,老師巡視指導(dǎo)。檢查字音:(1)出示生字詞(2)這些生字在讀音上要注意什么?(3)指名讀詞,齊讀。這幾個(gè)字字形上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?小結(jié):這四個(gè)字都是由兩部分組成的,一部分表示字音,叫聲旁,另一部分表示字的意思,叫形旁。像這樣的字,我們就叫形聲字。做游戲,鞏固識(shí)字。(1)我們來轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,“也”轉(zhuǎn)到與哪個(gè)偏旁在一起時(shí),看誰能把這個(gè)字又快又準(zhǔn)地讀出來?(2)學(xué)生自轉(zhuǎn)自讀。五、指導(dǎo)學(xué)字學(xué)習(xí)“奔”的偏旁??纯淳毩?xí)1中生字筆順表,自學(xué)生字筆順。反饋檢查。(馳、奔、池、塘)該怎么寫?找朋友,你能給哪個(gè)字找朋友?六、指導(dǎo)寫字怎樣才能把這四個(gè)字寫美觀呢?學(xué)生說,老師做適當(dāng)點(diǎn)撥。老師范寫生字,學(xué)生描紅。學(xué)生仿影,臨寫,老師巡視指導(dǎo),放輕音樂。問題或反思 第5課 練習(xí)筆畫備注教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)第一題:(第一小題)讓學(xué)生讀題后讀下面這段描寫春天的話。要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。老師指導(dǎo)朗讀,然后指名讀。這段話寫得美嗎?為什么?你能讀出春天的美嗎?(第二小題:)讓學(xué)生自己讀第二題的內(nèi)容,想一想:你們知道了什么?學(xué)生交流、討論、。找一找文中的字,看有沒有相同偏旁,再想一想,為什么帶有這個(gè)偏旁,同座位可以討論討論?!捌H”表示什么?“蟲”呢?你還知道哪些偏旁的意義?看誰的知識(shí)多。(第三小題:)你能說說你對(duì)文中出現(xiàn)的動(dòng)物園有什么了解?生相互交流所知道的有關(guān)燕子、蜜蜂、布谷鳥的習(xí)性。(出示)蜜蜂在燕子在布谷鳥在你會(huì)補(bǔ)充完整嗎?口頭填空。你還知道哪些動(dòng)物的生活習(xí)性或特點(diǎn)?第二題:審題后進(jìn)行指導(dǎo)。(1)(出示投影)學(xué)生認(rèn)讀,讓學(xué)生觀察一下今天的生字有什么相同點(diǎn)?寫撇、捺時(shí)要注意什么?(2)引導(dǎo)學(xué)生回憶寫字要求和描紅要求。(3)指導(dǎo)學(xué)生書寫,然后學(xué)生練習(xí)。問題或反思 第6課 先左后右的筆順規(guī)則內(nèi) 容認(rèn)識(shí)先左后右的筆順規(guī)則教學(xué)目標(biāo)積累成語。能背誦《三字經(jīng)》中的幾句。練習(xí)鉛筆字,并能寫正確、美觀,在寫字實(shí)踐中認(rèn)識(shí)先左后右的筆順規(guī)則教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)先左后右的筆順規(guī)則備注教學(xué)設(shè)計(jì)一、審題。認(rèn)讀三個(gè)生字。這三個(gè)生字都有一個(gè)相同點(diǎn),是什么呢?寫左右結(jié)構(gòu)的字時(shí),我們通常先寫什么,后寫什么?(先左后右)怎樣把字寫美觀呢?(1)生相互討論交流,師巡視指導(dǎo)。(2)伯、聽、池:左窄右寬。(3)師示范寫“伯”,生描紅、仿寫。(4)生描紅色 ,仿寫其他的兩字,師巡視指導(dǎo)。展示:一部分寫得好的學(xué)生的字,評(píng)議。再展示:一部分寫得不規(guī)范的學(xué)生的字,生評(píng)議。 第7課 左右結(jié)構(gòu)的字及獨(dú)體字(一)內(nèi) 容左右結(jié)構(gòu)的字及獨(dú)體字教學(xué)目標(biāo)1. 仔細(xì)觀察圖畫,認(rèn)識(shí)圖上所描繪的事物,并認(rèn)識(shí)所聯(lián)系的詞語。2. 學(xué)會(huì)本課左右結(jié)構(gòu)的字及獨(dú)體字。教學(xué)重難點(diǎn)仔細(xì)觀察圖畫,認(rèn)識(shí)圖上所描繪的事物,并認(rèn)識(shí)所聯(lián)系的詞語`復(fù)習(xí)導(dǎo)入小組長帶同學(xué)們復(fù)習(xí)生字詞。開小火車認(rèn)讀老師生字籮里的生字。各個(gè)小組準(zhǔn)備一下,馬上我們來比賽讀課文,看哪個(gè)小組讀得最美。二、學(xué)寫生字出示生字:星 爺 奶 扇 織 女 斗認(rèn)讀生字。認(rèn)識(shí)新部首“戶字頭”。小組內(nèi)同伴討論:你會(huì)記住哪個(gè)字?怎樣記? 交流討
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