【總結】:驗證機械能守恒定律班級________姓名________學號_____學習目標:1.學會利用自由落體運動驗證機械能守恒定律。2.進一步熟練掌握應用計時器打紙帶研究物體運動的方法。學習重點:1.驗證機械能守恒定律的實驗原理和步驟。2.驗證機械能守恒定律實驗的注意事項。學習難點:驗證機械能守恒定律實驗的注意事項。主要內(nèi)容:一、實驗原
2025-04-16 12:25
【總結】:驗證機械能守恒定律物理高一(6)班劉新明一、教學目標:知識與技能1.會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。2.掌握驗證機械能守恒定律的實驗原理。過程與方法通過用紙帶與打點計時器來驗證機械能守恒定律,體驗驗證過程和物理學的研究方法。情感、態(tài)度與價值觀通過實驗驗證,體會學習的快樂,激發(fā)學習的興趣;通過親身實踐,樹立“實踐是檢驗真理的唯一標準”的科學觀。
2025-04-16 12:26
【總結】實驗:驗證機械能守恒定律【知識準備】:驗證機械守恒定律。:鐵架臺(帶鐵夾),打點計時器,重錘(帶紙帶夾子);紙帶數(shù)條,復寫紙片,毫米刻度尺;:物體只在重力作用下自由落體時,物體機械能守恒,即減少的重力勢能等于增加的動能。如果物體下落高度h時速度為v,則有
2024-12-03 12:49
【總結】機械能守恒定律“五性”的理解商賀柱機械能守恒定律是能量守恒定律的特例?!霸谥挥兄亓驈椓ψ龉Φ臈l件下,系統(tǒng)內(nèi)的動能和勢能相互轉化,機械能總量保持不變?!睆膬蓚€角度理解:(1),即,系統(tǒng)的機械能保持不變,體現(xiàn)的物理思想是“狀態(tài)=狀態(tài)”;(2),在系統(tǒng)內(nèi)動能的增加來源于勢能的減少,體現(xiàn)的是“變”的思想,“變”與“不變”的統(tǒng)一構成了“守恒”,即守恒是一個動態(tài)的過程。在理解機械能守恒定律
2025-06-18 22:05
【總結】第一篇:教學設計 《探究機械能守恒定律》教學設計 【教學目標】 一、知識與技能 1.知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉化。 2.正確推導重物自由下落過程中的機械能守恒,理解機械...
2024-10-14 03:34
【總結】3-7完全彈性碰撞完全非彈性碰撞3-8能量守恒定律3-9質(zhì)心質(zhì)心運動定律機械能與機械能守恒定律3-7完全彈性碰撞完全非彈性碰撞一、碰撞1、概念兩個(兩個以上)物體相遇,且相互作用持續(xù)一個極短的時間——碰撞2、特點?突發(fā)性,持續(xù)時間極短?作用力峰值
2025-01-01 23:27
【總結】機械能守恒李偉康一.知識點回顧?機械能守恒的內(nèi)容;?機械能受恒的幾種數(shù)學表達式;?判斷機械能守恒的條件;二.機械能守恒的應用?.?.例1、在下面實例中,機械能守恒的是:A、小球自由下落
2024-11-12 18:07
【總結】一、實驗目的驗證機械能守恒定律.二、實驗原理1.在只有重力做功的自由落體運動中,物體的重力勢能和動能互相轉化,但總的機械能保持不變.若物體某時刻瞬時速度為v,下落高度為h,則重力勢能的減少量為mgh,動能的增加量為mv2,看它們在實驗誤
2025-05-10 01:19
【總結】第五章機械能及其守恒定律物理菜單抓綱扣本·落實基礎剖題探法·突破考點達標訓練·技能過關實驗六驗證機械能守恒定律第五章機械能及其守恒定律物理菜單
2025-01-01 15:26
【總結】機械能守恒問題也要分析過程鄔鵬舉(包頭市第一中學,內(nèi)蒙古包頭市014040)某參考資料中出現(xiàn)一道機械能守恒的計算題,原題及詳解如下:一輕繩通過無摩擦的定滑輪和在傾角為300角的光滑斜面上的物體m1連接,另一端和套在光滑豎直桿上的物體m2連接,設定滑輪到豎直桿距離為m,又知物體m2由靜止從AB連接為水平位置開始下滑1m時,m1和m2受力恰平衡,如圖所示.(g=10m/s2)
2025-03-25 04:24
【總結】專業(yè)資料分享《驗證機械能守恒定律》教學設計說課稿天長市第二中學梁繼奎【學情分析】我們學校學
2025-04-17 13:01
【總結】專題四動能定理和機械能守恒重點知識小結5/51.功和功率(1)功的概念(2)功的定義式(3)合力的功計算方法(4)變力的功計算方法
2025-06-23 01:51
【總結】“機械能守恒”教學設計義烏中學物理組王樹民【教材分析】機械能守恒定律一節(jié)的內(nèi)容與本章的各節(jié)內(nèi)容有緊密的邏輯關系,是全章知識鏈中重要的一環(huán),機械能守恒定律的探究建立在前面所學知識的基礎上,而機械能守恒定律又是普遍的能量守恒定律的一種特殊情況,教材通過“做一做”小實驗展示了與探究守恒量的聯(lián)系,通過多個具體實例,先猜測動能和勢能的相互轉化的關系,引出對機械能守恒定律及守恒條件的探究,聯(lián)
2025-04-17 03:32
【總結】精品資源第六節(jié)機械能守恒定律教學目標:1.知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉化。2.理解機械能守恒定律的內(nèi)容。3.在具體問題中,能判定機械能是否守恒,并能列出機械能守恒的方程式。教學重點:1.理解機械能守恒定律的內(nèi)容。2.在具體的問題中能判定機械能是否守恒,并能列出定律的數(shù)學表達式。教學難點:1.從能的轉化和功能關系出發(fā)理解機械能守恒的條
2025-06-18 22:48
【總結】......實驗部分基礎部分1.關于探究功與物體速度變化的關系實驗中,下列敘述正確的是( )A.每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值B.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致C.放小車的長木板應
2025-06-23 17:16