最新版計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案(編輯修改稿)
2025-05-14 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的發(fā)展。目前主要流行的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議有Novell NetWare使用的IPX，Internet使用的TCP/IP，以及Windows使用的NetBEUI等。7．計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成216。 傳輸介質(zhì) 1) 雙絞線 2）同軸電纜 3)光纖 4)微波 5)衛(wèi)星通信216。 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)備1) 服務(wù)器（Server） 2)工作站（Work Station）3) 同位體（Peer 4）網(wǎng)卡（Network Interface Card，NIC） 5)集線器（Hub） 6)調(diào)制解調(diào)器 （Modem）216。 局域網(wǎng)互聯(lián)設(shè)備1) 路由器（Router） 2)網(wǎng)橋（Bridge）3)網(wǎng)關(guān)（Gateway） 4)中繼器（Repeater）歸納總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)簡單的了解網(wǎng)絡(luò)都有哪些軟硬件組成，并會配置計算機(jī)IP地址，使其連接至網(wǎng)絡(luò)中。作業(yè)教學(xué)后記《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教案授課對象11級?？普拢ü?jié)）Internet的基本知識進(jìn)度14/64教材分析重點Internet的應(yīng)用難點IP地址劃分關(guān)鍵Internet的應(yīng)用教學(xué)目的（瀏覽、下載、收發(fā)電子郵件）教法講授與大屏幕幻燈片、任務(wù)驅(qū)動教具大屏幕、計算機(jī)教學(xué)過程新課導(dǎo)入 大家上網(wǎng)都干什么事情？ 平時怎么和自己親朋好友練習(xí)？新課講解Internet起源于1969年，當(dāng)時美國國防部為了能在爆發(fā)核戰(zhàn)爭時保障軍隊內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)，由其下屬的高級研究計劃署（Advanced Research Projects Agency, ARPA）建立了一個由4臺計算機(jī)互聯(lián)而成的試驗性的分組交換網(wǎng)絡(luò)ARPAnet。： 第一階段 網(wǎng)路探索(1987年～1994年)中國的互聯(lián)網(wǎng)不是八臺大轎抬出來的，而是從羊腸小道走出來的。 第二階段 蓄勢待發(fā)(1993年1996年)四大Internet主干網(wǎng)的相繼建設(shè)，開啟了鋪設(shè)中國信息高速公路的歷程。 第三階段 應(yīng)運而起：(1996年1998年)中國互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了一個空前活躍的時期，應(yīng)用和政府管理齊頭并進(jìn)。 第四階段 網(wǎng)絡(luò)大潮：(1999年—2002年底)中國互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入普及和應(yīng)用的快速增長期。 第五階段 繁榮與未來(2003年～至今)應(yīng)用多元化階段到來，互聯(lián)網(wǎng)逐步走向繁榮。 網(wǎng)絡(luò)是基于TCP/IP協(xié)議進(jìn)行通信和連接的，每一臺主機(jī)都有一個惟一的標(biāo)識固定的IP地址，以區(qū)別在網(wǎng)絡(luò)上成千上萬個用戶和計算機(jī)。網(wǎng)絡(luò)在區(qū)分所有與之相連的網(wǎng)絡(luò)和主機(jī)時，均采用了一種惟一、通用的地址格式，即每一個與網(wǎng)絡(luò)相聯(lián)結(jié)的網(wǎng)絡(luò)和主機(jī)都被指派了一個獨一無二的地址 ，這個與網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)字型IP地址相對應(yīng)的字符型地址，就被稱為域名。FI 波蘭 SG 新加坡FR 法國 EA 南非DE 德國 ES 西班牙GL 希臘 ES 瑞典HK 中國香港 TW 中國臺灣IE 愛爾蘭 TH 泰國地理性頂級域名CN 中國 AR 阿根廷 AU 澳大利亞 AT 奧地利 BE 比利時 BR 巴西CA 加拿大 NZ 新西蘭CU 古巴 NO 挪威DK 丹麥 PT 葡萄牙組織性頂級域名Com 商業(yè)機(jī)構(gòu) Edu 教育機(jī)構(gòu)或設(shè)施 Gov 非軍事性的政府機(jī)構(gòu) Int 國際性機(jī)構(gòu) Mil 軍事機(jī)構(gòu)或設(shè)施 Net 網(wǎng)絡(luò)組織或機(jī)構(gòu) Org 非贏利性組織機(jī)構(gòu) 216。 信息瀏覽服務(wù)(WWW，World Wide Web)216。 電子郵件服務(wù)(EMail)216。 文件傳輸服務(wù)(FTP，F(xiàn)ile Transfer Protocol)216。 遠(yuǎn)程登錄服務(wù)(Telnet)216。 網(wǎng)絡(luò)新聞服務(wù)(Usenet)216。 網(wǎng)絡(luò)電話服務(wù)216。 文檔查詢服務(wù)(Archive)216。 電子商務(wù)服務(wù)。歸納總結(jié)通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，大家要掌握網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。作業(yè)每人都在網(wǎng)絡(luò)上申請一個免費郵箱并發(fā)一封電子郵件至：miaomiao373@，練習(xí)下載工具的使用。教學(xué)后記 《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教案授課對象11級?？普拢ü?jié)）第四章word通知的制作進(jìn)度116/64案例分析重點Word文件的操作和文檔的編輯難點文檔的各種格式化操作教學(xué)目的掌握文檔的編輯和文件的操作，制作一份通知。教法講授與大屏幕幻燈片、任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)教具大屏幕、計算機(jī)教學(xué)過程導(dǎo)入Word的用途非常廣泛，無論各行各業(yè)，都需要用Word進(jìn)行文檔的處理，下面看一篇放假通知。新課講解操作步驟：1. 打開一個Word文檔，保存在D盤自己的文件夾下。錄入上圖所示的文字，注意隨時按ctrl +s 鍵保存。1． 標(biāo)題、稱謂、落款、日期黑體；第一段：宋體；第二段：隸書；第三段：楷體；第四段：幼圓。2． 段落對齊方式：標(biāo)題：居中對齊；正文：兩端對齊；落款日期：右對齊；落款采用Tab鍵排版。3． 粗體、斜體、下劃線、文字和段落邊框和文字底紋、文字涂色、斜體、下劃線的設(shè)置“5月18日下午2:00”進(jìn)行文字底紋和邊框設(shè)置4． 段落縮進(jìn)5． 段落間距：各段落間前后間距設(shè)置為：6磅6． 頁面設(shè)置：紙張：B5，頁邊距：上下：，左右：。7． 另存文檔到D盤歸納總結(jié)本節(jié)課主要介紹了word的啟動和退出的方法，重點掌握文檔的編輯和文件的操作方法。作業(yè)用Word制作通知。教學(xué)后記剛開始學(xué)Word，學(xué)生的操作不熟練，需要加強練習(xí)，總是忘記保存。 《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教案授課對象11級?？普拢ü?jié)）表格操作：詩歌欣賞進(jìn)度1720/64教材分析重點Word表格的操作，藝術(shù)字、圖片、自選圖形的插入和設(shè)置難點表格的排版，自選圖形的設(shè)置關(guān)鍵通過表格屬性來調(diào)整表格的行高和列寬教學(xué)目的通過教學(xué)，使學(xué)生熟練掌握Word表格的相關(guān)操作。教法講授與大屏幕幻燈片、案例講解教具大屏幕、計算機(jī)教學(xué)過程新課導(dǎo)入 復(fù)習(xí)上節(jié)課所作的操作，從局域網(wǎng)下載給定的文檔（放假通知），快速進(jìn)行文檔的格式化。 如何把一個文檔按要求排的有條理性，并且美觀大方。新課講解 從局域網(wǎng)下載素材，制作如圖所示的表格工作過程。 插入圖片，文字、文本框、藝術(shù)字、自選圖形等元素，進(jìn)行排版。 具體要求表格一：【表格】——插入表格 3*3 表格屬性：行：11cm,31cm， 列： ,28cm, 單擊表格左上角，選定整個表格，表格邊框：雙線，綠色，3/2磅 合并第二列單元格， 插入藝術(shù)字：36號，隸書，加粗， 插入剪貼畫表格二： 10列*1行， 19列寬：1cm, 10列寬：5cm； 行高：4cm 表格邊框：內(nèi)框虛線，外框?qū)嵕€，褐色，1/2磅， 19列，文字方向：豎排 單元格對齊方式：19列中部居中，第10列中部居左注意：取消繪圖畫布工具】—選項—常規(guī)——插入自選圖形：卷軸；疊放次序：襯于文字下
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