教育故事平凡的崗位富有的人生(編輯修改稿)
2025-05-14 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，在課堂教學(xué)中引進多媒體教學(xué)，不僅創(chuàng)設(shè)了情境，增加課堂容量，豐富了知識，開闊了視野。二十多年的教學(xué)工作我已往返了幾個教學(xué)循環(huán)了。在每個循環(huán)教學(xué)中，我都取得了突出的業(yè)績。這些業(yè)績的取得也證實我能勝任循環(huán)教學(xué)工作。努力鉆研 展現(xiàn)自我二十一年的教育教學(xué)工作，我始終工作在教學(xué)一線，由于農(nóng)村初中語文教師不足，所以我所任課的時數(shù)一直是滿負(fù)荷，有時超負(fù)荷工作。數(shù)不清有過多少個學(xué)期，我的周課時數(shù)在18節(jié)以上，三個班的語文教學(xué)都能順利完成，可作業(yè)批發(fā)，尤其是作文批改有時壓得我透不過氣來。數(shù)不清多少個夜晚我伏案為學(xué)生批改作文，眼睛紅了、身體疲了可我卻從未感覺累，相反心中感覺特別充實。對于教學(xué)工作，我向來是一絲不茍地追求盡善盡美。備課中我能深挖教材，注重知識間的相互聯(lián)系，作文批改我能逐一做到精批。努力尋找每名學(xué)生作文中的閃光點，給學(xué)生以鼓勵性的評價，面對新課改，我不等不看而是積極的參與、努力探索，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。身為語文組組長的我能立足于本校實際，調(diào)動全組成員進行教研，不斷加以總結(jié)，形成適合校情的教學(xué)模式，從而整體上提升了我校語文教學(xué)水平。針對每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容我都能精心地進行教學(xué)設(shè)計，在設(shè)計中充分的體現(xiàn)新的教學(xué)理念。符合新課程標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過反復(fù)推敲，不斷修改使教學(xué)設(shè)計能適用于課堂教學(xué)。我設(shè)計的《 》在****年教學(xué)設(shè)計評比中————《 》***年評比中獲一等獎。我的教學(xué)設(shè)計為同行的教學(xué)設(shè)計提供了有益的借鑒。我始終認(rèn)為教師的價值應(yīng)從教學(xué)中加以體現(xiàn)，多年的語文教學(xué)工作，使我深刻的體會到課堂教學(xué)效果的好壞對于學(xué)生的知識接受是至關(guān)重要的。教師與同學(xué)除了用語言溝通外還可以通過一些肢體語言和同學(xué)進行情感溝通，教師的一舉一動，一顰一笑無不影響著學(xué)生；輕輕的撫摸可以縮短師生間的距離，一個信任的目光，可以激起學(xué)生探索的勇氣。語文教學(xué)相對其他學(xué)科比較容易，學(xué)生或多或少都能參與知識的學(xué)習(xí)和問題的解答，只要教師充分的相信學(xué)生，并積極為他們營造氛圍，學(xué)生就會自覺的參與課堂知識的學(xué)習(xí)；每接手一輪的初一學(xué)生我都會遇到一些基礎(chǔ)很差的學(xué)困生，這些學(xué)生不僅最起碼的基礎(chǔ)知識不會，還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些家長知道其子女學(xué)習(xí)差，找
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