我體育教學(xué)小故事(編輯修改稿)
2025-05-14 01:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 辦法。每一個體育老師都希望在自己的課堂上學(xué)生都能夠是守規(guī)矩，練習(xí)是按秩序的有序進行，其時不然，真正的體育課的課堂紀律與練習(xí)的實際情況不是體育老師所想像的那樣理想化的。記得有一次上齊步走課，我按排了男、女生各進行隊列隊形的訓(xùn)練，首先是我示范了一下，然后在簡單講解了一下齊步走的動作要領(lǐng)，接著就讓學(xué)生練習(xí)了，可是當(dāng)我剛轉(zhuǎn)身去時，就有幾個學(xué)生超出了隊伍，有幾個學(xué)生隨意走，在邊上自己走自己的，還有一部分同學(xué)不排隊。還有的說同學(xué)間在互相譏笑別人不會走，總之隊伍很凌亂。聽了學(xué)生的匯報后剛開始我很生氣，他們也太沒組織性、紀律性了，如果其他學(xué)生都像他們一樣，那課堂紀律可不就亂套了。于是我集合了隊伍，想批評他們，找出違反紀律的學(xué)生?？梢幌脒€是調(diào)查一下原因吧！當(dāng)我了解一下情況后，使我改變了初衷。原來由于70%的一年級學(xué)生都不會齊步走，會走的學(xué)生都爭先想在全班學(xué)生面前表現(xiàn)一下自己的能力，還有部分想走的不會走，走不好還要被同學(xué)譏笑，于是同學(xué)間就出現(xiàn)了互相漫罵，有的學(xué)生就干脆不跳到邊上玩自己的到最后大家都覺得沒
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