廣東天河區(qū)2高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)詩(shī)歌鑒賞內(nèi)容部分(第2課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)解析(編輯修改稿)
2025-05-14 01:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不得不說(shuō)是一件遺憾的事。然而，花開(kāi)花謝，月圓月缺，都是不會(huì)以人的意志為轉(zhuǎn)移的。嬌艷的花兒雖然沒(méi)了，錦繡河山經(jīng)歷了一夜風(fēng)雨的清洗，在明媚的陽(yáng)光下，山更清水更秀，鶯歌燕舞，山河美景仍舊?！安灰晕锵玻灰约罕边@不正是詞人所要表達(dá)的思想嗎？【例5】閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。謝 池 春陸 游壯歲從戎，曾是氣吞殘?zhí)?。陣云高、狼煙夜舉。朱顏青鬢，擁雕戈西戍。笑儒冠自來(lái)多誤?！ 」γ麎?mèng)斷，卻泛扁舟吳楚。漫悲歌、傷懷吊古。煙波無(wú)際，望秦關(guān)何處？嘆流年又成虛度。(1)從詞中看，作者“傷懷”的原因是什么？答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ (2)這首詞主要運(yùn)用了什么表達(dá)技巧？請(qǐng)結(jié)合全詞進(jìn)行分析。答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】(1)早年的理想破滅，年華虛度，功業(yè)無(wú)成。大好河山?jīng)]有收復(fù)。(2)對(duì)比。在上片，作者回憶了早年的軍旅生涯，慷慨激昂；在下片，作者寫(xiě)了現(xiàn)在泛舟吳楚的生活，閑淡無(wú)奈。上片和下片構(gòu)成了對(duì)比，突出了作者壯志難酬的悲苦及強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情?！窘馕觥窟@首詞是陸游老年居家，回憶南鄭幕府生活而作。詞的上片回憶早年的軍旅生活，寫(xiě)得極為豪壯，令人振奮。但接下來(lái)的一句“笑儒冠自來(lái)多誤”，突然轉(zhuǎn)為對(duì)這種生活消失的感慨。作者被迫隱居家鄉(xiāng)，泛舟吳楚以自我解悶消遣，失落感躍然紙上?！奥?、傷懷吊古”，以自我寬解作轉(zhuǎn)筆。但自我寬解反而更愁，只因?yàn)楹由綗o(wú)法收復(fù)，自己年華虛度。這首詞上片念舊，以慷慨之情起；下片寫(xiě)當(dāng)下，以沉痛之情結(jié)，思想上始終貫穿著報(bào)效國(guó)家的紅線，筆調(diào)上則盡力化慷慨沉痛為閑淡無(wú)奈。【例6】閱讀下面一首宋詞，然后回答問(wèn)題。青 門(mén) 引張 先乍暖還輕冷，風(fēng)雨晚來(lái)方定。庭軒寂寞近清明，殘花中酒，又是去年病?！ 穷^畫(huà)角風(fēng)吹醒，入夜重門(mén)靜。那堪更被明月，隔墻送過(guò)秋千影。(1)這首詞表現(xiàn)了詞人怎樣的情感？這種情感是怎樣表現(xiàn)出來(lái)的？答：___________________________________________________ ___________________________________________________________________
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