【總結(jié)】精品資源12-05-51平面圖形的認識(直線形)(分欄式)教學內(nèi)容:教科書第129—131頁,“做一做”中的題目。教學重點:平面圖形(直線形)的特征。教學目標:(直線形)的特征,以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。教學難點:用所學的知識解決一些簡單的實際問題。。教具準備:。其中第129
2025-06-22 14:47
【總結(jié)】第一篇:平面圖形教學設計 “可愛的圖形”教學設計(第二稿) 濟南市甸柳第一小學劉妍 【教學內(nèi)容】人教版六年制小學數(shù)學一年級上冊第34、35頁。 【教材與學情分析】 平面圖形的認識是在教學完立...
2024-11-04 22:47
【總結(jié)】第一篇:認識平面圖形教案 認識平面圖形教案 教學目標: 、擺、畫各種圖形,使學生直觀感受各種圖形的特征。 、動手操作能力和用數(shù)學交流的能力。 ,并能把這些圖形分類。 教學重點:初步認識長方...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】第一篇:平面圖形鑲嵌問題 “平面圖形鑲嵌問題”教學案例分析 一、設計背景 本節(jié)課問題的實際背景是日常生活中的鋪地磚問題。教材背景是學生剛學完的正多邊形知識。教學的主題是把日常生活中的鋪地磚問題抽...
2024-11-15 04:08
【總結(jié)】平面圖形的復習你是怎樣理解下列圖形的?····兩個端點有限長度可以度量是直線射線的一部分一個端點無法度量能向一端無限延伸沒有端點無法度量能向兩個端無限延伸一個頂點兩條邊是射線大小與兩
2025-07-19 00:10
【總結(jié)】武宣縣實驗小學賴永青小路噴泉魚池亭子花壇草地空地兒童樂園小路紅星小區(qū)廣場平面圖abS=aba2S=aahS=ahahS=ah÷2roabhS=(a+b)h
2024-11-23 11:05
【總結(jié)】濟源市第二屆東方中原杯交互式電子白板教學應用優(yōu)質(zhì)課大賽教學設計表參賽教師李慶豐所在學校實驗中學年級七章節(jié)學時第四章第一節(jié)第二課時手機13838927056教學目標知識與技能1.能識別簡單幾何體的三種視圖,了解直棱柱、圓錐等簡單立體圖形的側(cè)面展開圖。2.會畫簡單立體圖形及其它們的簡
2024-11-23 11:32
【總結(jié)】立體圖形與平面圖形廬山風景橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.問題1從上面看圖形A,你所能看到的是哪個圖形?A(2)(1)(3)如圖所示,這是從上面看由五個小正方體搭成的立體圖形得到的圖形,從正面看和從左邊看這五個小正方體可能
2024-11-10 22:07
【總結(jié)】立體圖形的展開圖小壁虎的難題:如圖:一只圓桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想盡快吃到蚊子,應該走哪條路徑?你有何高招?●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●
2024-11-09 00:19
【總結(jié)】根據(jù)平面圖形還原立體圖形諸暨市暨陽街道浣紗小學潘美仙第一單元:觀察物體(三)一、復習舊知,談話引入小華二、操作體驗,理解運用二、操作體驗,理解運用二、操作體驗,理解運用二、操作體驗,理解運用擺在這3個小正方體中的任意兩個的前面或后面,如圖:擺在這3個小正方體中的任意一個的前面或后面,如圖:二、
2025-07-19 20:17
【總結(jié)】立體圖形與平面圖形(第2課時)義務教育教科書數(shù)學七年級上冊課件說明本課學習從不同方向看立體圖形得到平面圖形,是在我們學習了立體圖形和平面圖形的概念后,來體驗立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化.既是初步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)幾何直觀的起始課,又是進一步學習三視圖的基礎.課件說明學習目標:1
2024-11-24 16:33
【總結(jié)】第三章圖形認識初步(1)北京CPU財富中心天壇香港生活中你會常見很多實物,由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎?圓柱Cylinder長方體Cuboid正方體Cube圓錐Cone球Sphere
2025-06-16 12:13
【總結(jié)】七年級數(shù)學第三章第二節(jié)立體圖形與平面圖形想一想:1、小學我們學習過哪些平面圖形?三角形、長方形、正方形、平行四邊形、梯形、菱形、圓、扇形、圓環(huán)等2、你能說出生活中以上圖形的例子嗎?3、太空中有4顆人造衛(wèi)星,它們之間的距離兩兩相等,你知道它們在太空中形成什么圖形嗎?
2024-11-10 02:13
【總結(jié)】鹿泉市職業(yè)教育中心化工系教學資源庫《機械制圖》課程教案§1-4平面圖形的分析與作圖授課教師:班級:機加14-2時間:汽修14-3【教學目標】情感目標:培養(yǎng)學
2025-06-26 04:07
【總結(jié)】平面圖形的認識(二)金鳳凰第二次班課一、知識梳理1、在同一平面上,兩條直線的位置關系有或者.練習:平面內(nèi)三條直線的交點個數(shù)可能有()A.1個或3個2、判定與性質(zhì):什么
2025-04-17 01:00