教學(xué)試講教案和講稿模板(編輯修改稿)
2025-05-14 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 秋雨姐姐一起走進秋天的大門，看看里面的美景？不過秋雨姐姐剛才告訴老師想和她一起到秋天家要先過字詞這一關(guān)，那我們先學(xué)習(xí)一下“扇子”“清涼”“留意”“鑰匙”“炎熱”等詞語。3. PPT展示字詞，同學(xué)齊讀，抽同學(xué)讀，開火車讀。4. 今天除了剛才學(xué)習(xí)的字詞以外今天我們還要學(xué)習(xí)一個多音字（扇） 感受秋天的“五彩繽紛”（鑰匙）。輕輕地，輕輕地推開了秋天的大門。它輕輕的一轉(zhuǎn)，一扇扇大門就打開了?，F(xiàn)在我們跟著秋雨姐姐一起走進秋天的大門里，看看同學(xué)們有什么發(fā)現(xiàn)，然后告訴老師。請同學(xué)們默讀第二自然段，找到描寫顏色的詞語。秋雨姐姐的這盒顏料中有哪些顏色？。請同學(xué)來說說自己最喜歡課文中的哪一種顏色？說說喜歡的原因。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的（每個回答的同學(xué)都讓他們朗讀一遍）。秋雨姐姐帶給我們這么多顏色:黃色的銀杏樹、紅色的楓葉、金黃色的田野、橙紅色的橘子、紫紅的淡黃的
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