教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)(編輯修改稿)
2025-05-14 00:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師可下載學(xué)生作業(yè)，批改后可以在線給學(xué)生反饋批改意見，并為作業(yè)打分。并嘗試讓其自動(dòng)生成Excel格式的學(xué)生成績(jī)表供教師下載，可以作為教學(xué)管理環(huán)節(jié)的資料以備教學(xué)檢查、評(píng)估之用?！? （5）課件上傳及瀏覽、下載系統(tǒng) 允許教師上傳圖片、文本、動(dòng)畫、音頻、視頻等各種格式的課件。發(fā)布的課件可以在課堂教學(xué)時(shí)直接調(diào)出作為教學(xué)的輔助材料，也可供學(xué)生課后在線反復(fù)瀏覽以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解?！ 。?）信息查詢 允許教師及學(xué)生根據(jù)關(guān)鍵詞、發(fā)布時(shí)間、發(fā)布人等字段在線查詢站內(nèi)所有資料?！ 。?）習(xí)題庫(kù)系統(tǒng)允許教師按照課程、章、節(jié)以及單選題、多選題、填空題、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題、繪圖題等類別發(fā)布、編輯、查詢習(xí)題。習(xí)題屬性包括：類型、題干、選項(xiàng)、答案、所屬課程及章節(jié)、難度等?！ ≡试S學(xué)生瀏覽、查詢各課程習(xí)題，并附有習(xí)題答案供學(xué)生對(duì)照?！ 〗處煱l(fā)布習(xí)題時(shí)可以為其選擇“公開”或“不公開”屬性，設(shè)置為“公開”的習(xí)題構(gòu)成“習(xí)題庫(kù)”，可以供學(xué)生平時(shí)練習(xí)使用；設(shè)置為“不公開”的習(xí)題構(gòu)成“試題庫(kù)”，僅供被授權(quán)的教師瀏覽，可以作為期末考試試卷的選題。 （8）討論交流 提供了教師和學(xué)生遠(yuǎn)程交流的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教師與學(xué)生間的異地同步雙向互動(dòng)。教師可以建立專門的課程交流室，學(xué)生登錄后可以在線留言、提問或相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)資料，教師可以在線解答學(xué)生疑問或發(fā)布教學(xué)信息。學(xué)生的問題可以隨時(shí)提問并能夠得到及時(shí)解答，改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式中必須在規(guī)定的答疑時(shí)間和地點(diǎn)上才能進(jìn)行師生交流的限制。師生互動(dòng)的信息在網(wǎng)站上能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保留，學(xué)生也可以瀏覽到其他同學(xué)的問題以及教師的解答，這樣既節(jié)省了師生的時(shí)間，又?jǐn)U展了師生間歷史交流信息的影響性?！ 〗虒W(xué)論壇上的師生交流信息可以下載作為教學(xué)資料保存，能夠達(dá)到教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)估等的要求。 其次就是實(shí)現(xiàn)其構(gòu)想所要用到的東西以及它的可行性：本網(wǎng)站是以Struts為框架,以Sqlserver作為數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)，用DreamWeaver， PhotoShop等網(wǎng)頁(yè)處理工具，保證網(wǎng)站正常使用的前提下，頁(yè)面清新淡雅，內(nèi)容豐富多彩，神形兼?zhèn)?。根?jù)以上的介紹在其技術(shù)層面上，該項(xiàng)目在技術(shù)可行性上是完全是可行的，而且用到的都是比較廉價(jià)甚至是免費(fèi)的軟件，所以在經(jīng)濟(jì)可行性上也是完全具備的，還有其簡(jiǎn)便的操作，豐富的資源也使它的操作可行性和社會(huì)可行性都是大大的滿足。 數(shù)據(jù)庫(kù)的分析本課題開發(fā)的數(shù)據(jù)庫(kù)包括三個(gè)方面： 用戶表：存儲(chǔ)注冊(cè)用戶有關(guān)數(shù)據(jù)。包括注冊(cè)用戶基本信息數(shù)據(jù)表、用戶登錄信息數(shù)據(jù)表及管理員賬號(hào)管理表。 論壇留言數(shù)據(jù)表：存儲(chǔ)論壇留言即論壇留言信息數(shù)據(jù)表。 教師學(xué)生信息數(shù)據(jù)表：存儲(chǔ)教師學(xué)生信息。包括學(xué)習(xí)、作業(yè)和課程數(shù)據(jù)表。4 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)并不是一個(gè)過于復(fù)雜的工作環(huán)境。軟件設(shè)計(jì)必須符合實(shí)際教學(xué)工作的需求，從目前的教育制度和教育背景情況來看，該系統(tǒng)主要是為了滿足學(xué)生查詢教學(xué)文件、習(xí)題、作業(yè)、瀏覽課件、網(wǎng)絡(luò)答疑、討論交流等各項(xiàng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。允許教師用戶進(jìn)行課程信息設(shè)置、發(fā)布教學(xué)文件、教學(xué)通知、作業(yè)等信息；實(shí)現(xiàn)教師設(shè)置課件庫(kù)，允許教師在線答疑等。對(duì)于管理員來說，他的主要功能包括學(xué)生管理、教師管理、學(xué)院管理、專業(yè)管理、班級(jí)管理、用戶管理、可趁管理、開課管理、討論管理、退出系統(tǒng)。 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) 用戶注冊(cè)登錄功能，得到相應(yīng)的用戶及密碼可以登錄本系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)權(quán)限的操作，其他人員沒有用戶密碼不能進(jìn)入該網(wǎng)站； 管理員管理功能，管理員進(jìn)入網(wǎng)站可以查看或修改自己的信息，也可以進(jìn)行學(xué)生管理、教師管理、學(xué)院管理、專業(yè)管理、班級(jí)管理、用戶管理、課程管理、開課管理、討論管理等功能，可以添加并修改學(xué)生信息、教師信息、學(xué)院信息、專業(yè)信息、班級(jí)信息、課程信息、開課信息，其他人員沒有相應(yīng)的用戶密碼不能進(jìn)入該網(wǎng)站； 教師管理功能，教師得到相應(yīng)的用戶和密碼可以登錄本系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)權(quán)限的
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