仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作方案(編輯修改稿)
2024-12-02 13:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)揮優(yōu)良項(xiàng)目的示范作用，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生參與“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”。 在此基礎(chǔ)上，每年?duì)幦?建設(shè) 培育 75個(gè) 項(xiàng)目 ， 發(fā)展為 省級(jí)和國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新 7 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。 四、計(jì)劃內(nèi)容 （一） 計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)計(jì) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容 主要 包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。 創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫(xiě)、成果 （學(xué)術(shù)）交流等工作。 學(xué)校 計(jì)劃每年立項(xiàng) 100 項(xiàng)，爭(zhēng)取省級(jí)及國(guó)家級(jí) 項(xiàng)目 50 項(xiàng) 。 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過(guò)編制商業(yè)計(jì)劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。 學(xué)校計(jì)劃每年立項(xiàng) 40項(xiàng)，爭(zhēng)取省級(jí)及國(guó)家級(jí) 項(xiàng)目 20 項(xiàng)。 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。此項(xiàng)目視創(chuàng)新項(xiàng)目成果和學(xué)生興趣， 學(xué)校 積極為學(xué)生搭建創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。 學(xué)校計(jì)劃每年立項(xiàng) 10 項(xiàng)，爭(zhēng)取省級(jí)及國(guó)家級(jí)項(xiàng)目 5 項(xiàng)。 根據(jù)實(shí)施過(guò)程和實(shí)際效果，探索運(yùn)行機(jī)制，以點(diǎn)帶面，穩(wěn)步推進(jìn)。 8 首 先在農(nóng) 學(xué) 、工 學(xué) 、理 學(xué) 類 專業(yè)學(xué)生 中試行，在取得一定成效后逐步推向經(jīng)濟(jì)學(xué) 、 管理學(xué) 、文 學(xué) 、藝 術(shù)學(xué) 類 專業(yè) ， 覆 蓋學(xué)校各個(gè)學(xué)科門類。 其中農(nóng)學(xué)、工學(xué)和理學(xué) 類 專業(yè)的項(xiàng)目占 75%左右。 計(jì)劃 第一年 在 農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)類專業(yè) 中試點(diǎn) ，第二年推廣到 經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué) 類 專業(yè) ，第三年 在各學(xué)科 專業(yè) 中 全面鋪開(kāi)。 學(xué)校將 投入 約 100 萬(wàn)元 經(jīng)費(fèi)， 在上級(jí)立項(xiàng) 項(xiàng)目 經(jīng)費(fèi)的基 礎(chǔ)上，學(xué)校 提供 不少于 1： 1的 配套 經(jīng)費(fèi)， 用于增加項(xiàng)目?jī)?nèi)容，擴(kuò)大項(xiàng)目規(guī)模。 同時(shí)，積極開(kāi)拓經(jīng)費(fèi)來(lái)源，尋求企業(yè)等社會(huì)資金支持。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 可 根據(jù)項(xiàng)目情況分配，保證項(xiàng)目的正常開(kāi)展。 ⑴開(kāi)展校企合作大學(xué)生能力拓展訓(xùn)練。設(shè)立校企論壇，舉辦 主題講座，培養(yǎng)學(xué)生正確的職業(yè)心態(tài)與對(duì)職業(yè)進(jìn)行清晰的規(guī)劃能力；組建模擬企業(yè)，通過(guò)角色扮演、模擬交易等形式，提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)操能力；開(kāi)展體驗(yàn)式戶外拓展心智訓(xùn)練，在自然和開(kāi)放的環(huán)境中體會(huì)相互支持對(duì)完成任務(wù)的重要性；通過(guò)仿真面試答題、就職演說(shuō)以及職場(chǎng)經(jīng)典案例的演練等形式，提高學(xué)生自我推銷、自我展示的能力。 9 ⑵利用校企合作，把企業(yè)請(qǐng)進(jìn)來(lái) ，開(kāi)拓創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)來(lái)源 。設(shè)立校企業(yè)聯(lián)合研究機(jī)構(gòu)，如“仲愷東籬生態(tài)園林研究院”、“高校人才培養(yǎng) 企業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)合體”等機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新合作機(jī)制體制，由企業(yè)出資設(shè)立專業(yè)實(shí)驗(yàn)室， 設(shè)立創(chuàng)新項(xiàng)目； 聘 請(qǐng)企業(yè)業(yè)務(wù)骨干走進(jìn)課堂，參與 指 導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） ； 讓教師和學(xué)生參與企業(yè)的研發(fā) 等 ，達(dá)到人才培養(yǎng) 和 企業(yè)發(fā)展雙贏的效果。 （二）計(jì)劃實(shí)施與管理 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是保證項(xiàng)目順利實(shí)施的組織保證。 學(xué)校成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由教務(wù)處、科研處、設(shè)備處、財(cái)務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、人事處等職能部門負(fù)責(zé)人組成。設(shè) 立 辦公室 ，負(fù)責(zé) 制定項(xiàng)目管理辦法和協(xié)調(diào)相關(guān)工作 ，負(fù)責(zé)管理“訓(xùn)練計(jì)劃”，保障經(jīng)費(fèi)投入，制定導(dǎo)師和學(xué)生的激勵(lì)措施；負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)項(xiàng)目的開(kāi)展、實(shí)施、評(píng)審、驗(yàn)收等工作；督促檢查、經(jīng)費(fèi)使用核算等工作， 評(píng)價(jià)各教學(xué)單位計(jì)劃實(shí)施效果，管理項(xiàng)目結(jié)題的各項(xiàng)工作， 保證項(xiàng)目的正常開(kāi)展和預(yù)期效果。 從項(xiàng)目實(shí)施的 組織申報(bào)、評(píng)選立項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)管理、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收等 關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手， 本著公開(kāi)、公平、公正的原則，鼓勵(lì)廣大師生積極參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在學(xué)生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)、創(chuàng)新學(xué)分 核算和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選，教師業(yè)績(jī)考評(píng)、職稱評(píng)審、教 10 學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)
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