【文章內(nèi)容簡介】 。2. 教師講解并強(qiáng)調(diào)第三步：一張簡單而精確的地圖遠(yuǎn)比一張?jiān)敿?xì)但不準(zhǔn)確的地圖要好的多！第四步：教師強(qiáng)調(diào)各地物以不依據(jù)比例尺大小，但位置精確的填到圖上。三、教師組織四、課后小結(jié)第七課 實(shí)地繪圖課（計(jì)劃六學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)： 。教學(xué)重點(diǎn)：在地圖中標(biāo)明正北方向，做圖例說明表。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)一條定向路線。教學(xué)內(nèi)容組織教法一、 開始部分教學(xué)常規(guī)。二、基本部分：上節(jié)課所繪草圖；一個(gè)夾子；一把尺子/指北針；一根鉛筆，一塊橡皮。：繼續(xù)制作“初級校園地圖”第五步第六步第七步制定路線的一般原則：①點(diǎn)標(biāo)的數(shù)量并不固定，一般至少4到5個(gè)，但要注意：點(diǎn)標(biāo)之間的距離不要太遠(yuǎn)，如果超過5到6公里就過長了（這主要是由地域的大小和道路中的障礙物所決定）。②對初學(xué)者，路線一般不要交叉，因?yàn)檫@樣可能使他們混亂，以錯(cuò)誤順序找點(diǎn)。三、小結(jié)2. 告知下節(jié)內(nèi)容和上課地點(diǎn)；一、0000 “ 、0”學(xué)生0000 0000 “★”教師0000★ 二、1.2.第五步：做圖例說明表。第六步：在地圖中標(biāo)明正北方向，或磁北線第七步：在制作好的定向地圖上設(shè)計(jì)一條定向路線。注意事項(xiàng)：，以避免那些正在尋點(diǎn)跑的人看見剛從此點(diǎn)標(biāo)方向跑出的人而得利。，所以必須知道圖的比例，通過比例來測量路線的長度。如要求比賽路線是一個(gè)確定的長度，那么必須在圖中根據(jù)比例尺相應(yīng)調(diào)整路線長度。一條好路線的特征初學(xué)者/青少年較高水平者點(diǎn)標(biāo)明顯易找點(diǎn)標(biāo)不很明顯，較難找路線選擇少路線的選擇性強(qiáng)路線不太長（12公里）路線距離長（2－10公里）點(diǎn)標(biāo)與點(diǎn)標(biāo)之間距離較短點(diǎn)標(biāo)之間的距離長短不一路線不交叉；（非絕對）前進(jìn)的方向和角度時(shí)常變化點(diǎn)標(biāo)與點(diǎn)標(biāo)之間角度大于90度三、0000 “ 、0”學(xué)生0000 0000 “★”教師0000★ 一、教師組織二.。2. 教師講解并強(qiáng)調(diào)第五步：做圖例說明表，來解釋地圖上的細(xì)節(jié)都分別代表什么地物。第六步：教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)指北針的用法同時(shí)強(qiáng)調(diào)磁北線（線間距25cm）第七步：教師講解，制定路線的一般原則、注意事項(xiàng)和一條好路線的特征。四、課后小結(jié)第八課 場地布置（計(jì)劃2學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)： 。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)并體會(huì)電子打卡流程、掌握定向運(yùn)動(dòng)比賽的場地布置教學(xué)難點(diǎn)：定向運(yùn)動(dòng)比賽的場地布置器材準(zhǔn)備：定向運(yùn)動(dòng)電子打卡系統(tǒng)一套（50人左右）、膠帶一卷、起終點(diǎn)布置圖一套（自備）教學(xué)內(nèi)容組織教法一、 開始部分教學(xué)常規(guī)。二、 準(zhǔn)備部分8頭部運(yùn)動(dòng)肩部運(yùn)動(dòng)上肢運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)弓步壓腿腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)三、基本部分 2. 學(xué)習(xí)電子打卡流程四、小結(jié)3. 告知下節(jié)內(nèi)容和上課地點(diǎn)；4. 小結(jié)本節(jié)內(nèi)容X X X X X O O OX X X X X O O OX X X X X O O OX X X X X O O O★0000 “ 、0”學(xué)生0000 0000 “★”教師0000★ 一、二、 1. 學(xué)生由文體委員帶領(lǐng)，4路縱隊(duì)沿400M操場慢速跑1圈后中速跑1圈。2.三、1. 場地布置起點(diǎn)的設(shè)置終點(diǎn)設(shè)置接力終點(diǎn)設(shè)置2. 電子打卡流程（1）電子打卡系統(tǒng)電子計(jì)時(shí)打卡系統(tǒng)設(shè)備系統(tǒng)，使比賽組織工作大大簡化，計(jì)時(shí)及時(shí)有效，杜絕了比賽作弊現(xiàn)象，保證了比賽的公平性。對參賽者，可在賽后與他人比較到達(dá)每一點(diǎn)的聰明選擇或失誤，即增加了興趣，又提高了成績。使用：對參賽人員來說，當(dāng)你要打卡時(shí)，僅需將你手中的SI卡接近固定在點(diǎn)標(biāo)處的打卡器的圓孔中，當(dāng)你聽到嘩嘩聲或看到打卡器上的紅燈閃爍，便可確信你的到訪及到訪時(shí)間已被記錄。指卡（SI卡）：每個(gè)卡可儲(chǔ)存30個(gè)點(diǎn)標(biāo)和其之間的時(shí)間（因?yàn)橐粭l定向比賽的路線最多不可超過30個(gè)點(diǎn)標(biāo)），還可存儲(chǔ)開始和結(jié)束的時(shí)間。每個(gè)SI卡有它自己的編序號(hào)，由干沒有電池在內(nèi)，SI卡的壽命極長，如一天打十次，則可連續(xù)打69年。保質(zhì)期為十年。打卡器：當(dāng)指卡接近感應(yīng)區(qū)時(shí)，便自動(dòng)將SI卡號(hào)和到達(dá)時(shí)間寫入SI卡。當(dāng)成績信息已被存儲(chǔ)時(shí)，便會(huì)自動(dòng)給運(yùn)動(dòng)員發(fā)出反饋，鳴響并會(huì)有紅燈閃爍。終端輸出打印系統(tǒng)1）讀數(shù)計(jì)算器（讀卡器）當(dāng)把SI卡插入此終端輸出器時(shí)，它便會(huì)立即將總時(shí)間和到達(dá)各點(diǎn)標(biāo)的時(shí)間及點(diǎn)標(biāo)之間的間隔時(shí)間計(jì)算出來；2）打印機(jī)然后打印機(jī)立即將計(jì)算好的結(jié)果打印在一小張熱敏紙上。打印機(jī)由充電電池驅(qū)動(dòng)。打印能力為一分鐘十個(gè)卡，取決于每個(gè)卡內(nèi)的點(diǎn)標(biāo)數(shù)。該卡器可儲(chǔ)存所有SI卡數(shù)據(jù)，并且可以連接下載到計(jì)算機(jī)（PC），在電腦里迅速制作完整的帶姓名，卡號(hào)的成績排名和成績比較。（2）打卡流程清除—起點(diǎn)—點(diǎn)標(biāo)1—….點(diǎn)標(biāo)N—終點(diǎn)—主站四、0000 “ 、0”學(xué)生0000 0000 “★”教師0000★ 一、略三、1. 教師邊講解邊指導(dǎo)學(xué)生實(shí)地布置起終點(diǎn)。2. 教師講解電子打卡流程，后學(xué)生模擬練習(xí)。四、教師總結(jié)五、課后小結(jié)第九課 定向基本技術(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)： 1. 復(fù)習(xí)鞏固地圖的基本概念。2. 初步學(xué)習(xí)定向運(yùn)動(dòng)的疊圖技術(shù)。、體會(huì)、并掌握“拇指輔行”技術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：定向運(yùn)動(dòng)的疊圖、拇指輔行技術(shù)教學(xué)難點(diǎn)：拇指輔行技術(shù)教學(xué)內(nèi)容組織教法三、 開始部分教學(xué)常規(guī)。四、 準(zhǔn)備部分2. 徒手操48頭部運(yùn)動(dòng)肩部運(yùn)動(dòng)上肢運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)弓步壓腿腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)三、基本部分1. 折疊地圖2. 拇指輔行法先將地圖