【總結(jié)】湖南工程學院體育課教案本年級2010級女生體育舞蹈任課教師2010~2011學年第1學期(體育課第一學期)教學常規(guī)一、教師1、必須熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛本職工作。2、加強業(yè)務(wù)學習,認真?zhèn)浜妹看握n
2025-08-05 02:09
【總結(jié)】第一篇:耐久跑教案 《耐久跑》教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容:耐久跑 二、課標要求及解讀: 高中體育與健康課程標準規(guī)定了通過多種練習提高心肺功能和有氧耐力,提高田徑運動的技能水平。在練習中長跑中,應(yīng)首...
2025-11-07 00:35
【總結(jié)】消防培訓授課教案教師姓名聶丹丹授課科目消防安全知識、逃生技能(年月日)第一節(jié)火災(zāi)的預防一、什么是消防觀念、消防意識和不安全心理行為人們對消防工作性質(zhì)、任務(wù)、規(guī)律、特點等綜合觀察、判斷之后在頭腦中形成
2025-06-10 01:21
【總結(jié)】初中接力跑教案?教學內(nèi)容接力跑?教學目標1、學習不同接力跑的技術(shù)知識,了解各種接力跑的特點,掌握不同接力的方法,發(fā)展協(xié)調(diào)性。2、了解不同接力跑基本方法,掌握下挑式接力跑的基本技術(shù),通過游戲競爭提高快速跑能力。3、在游戲與娛樂中,體驗運動的樂趣,培養(yǎng)學生自我學習、自我鍛煉、自我評價的能力。教學
2025-04-16 22:24
【總結(jié)】課題30米快速跑教案教學目標運動技能:基本掌握快速跑的技能動作,重點掌握兩腿交叉轉(zhuǎn)體的動作;身體健康:通過練習發(fā)展身體的靈敏、協(xié)調(diào)等能力心理健康與社會適應(yīng):培養(yǎng)學生積極進取,不懼困難,樂觀開朗,積極向上,團結(jié)協(xié)作,敢于在老師同伴面前展示交流所學技能的良好品質(zhì)。重點“站立式”起跑,跑出后迅速發(fā)揮最好快速度,跑時上體稍前傾,頭要正,眼看前方,擺臂后蹬有
2025-04-16 12:24
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)和小數(shù)的互化》新授課教案 大姚教學范式“培養(yǎng)能力、促進發(fā)展”導學活動設(shè)計 龍街鎮(zhèn)團山完小歹俊仁 課題:分數(shù)和小數(shù)的互化 教學內(nèi)容: 人教版五年級數(shù)學下冊課本第77頁“例 1、...
2025-11-07 02:11
【總結(jié)】第一篇:接力跑教案 接力跑教案_體育/運動_生活休閑 暫無評價|0人閱讀|0次下載|舉報文檔 接力跑教案_體育/運動_生活休閑。接力跑教案設(shè)計 一、指導思想:本課突出“健康第一”的指導思想,以...
2025-10-16 09:56
【總結(jié)】第一篇:《障礙跑》教案 《障礙跑》游戲 一、指導思想 本課以小學體育課程標準為依據(jù),以“健康第一”“以人為本”的指導思想,設(shè)計真實的體育課堂。 二、教材、學情分析 主教材障礙跑作為小學教材體...
2025-10-19 15:50
【總結(jié)】第一篇:《跨欄跑》教案 4《跨欄跑》教案 一、教學目標【知識與技能】 學會跨欄步和欄間跑的技術(shù)動作,90%以上學生能完成跨欄技術(shù)動作。【過程與方法】 通過跨欄技術(shù)動作的學習發(fā)展靈敏、力量、速度...
2025-10-31 12:54
【總結(jié)】第一篇:《快速跑》教案 《快速跑》教案授課教師:韓斌峰 時間:10月24日地點:校足球場班級:四、五、六年級 本課堅持以“學生為主、健康第一”為指導思想,以“新課標”精神和理論為依據(jù),以合作互動...
2025-11-06 23:35
【總結(jié)】體育教案-直道快速跑接彎道跑;變速跑上課儀式1×××××××××××××××××
2025-11-12 22:03
【總結(jié)】《障礙跑》教學設(shè)計一、指導思想:依據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標準》的精神要求,以促進學生身心全面發(fā)展為目標,以“健康第一”為指導思想,遵循以學生為“主體“教師為”主導“的教學原則,創(chuàng)設(shè)開放性教學氣氛,使學生在”學“”練“的過程中,既掌握知識技能又得到情感上的陶冶,同時注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、和終身體育意識。二、教材分析:障礙跑是一項實用性較強的技能運動項目,他要求學生在自然快跑途中
2025-04-17 05:22
【總結(jié)】
2025-04-16 12:25
【總結(jié)】體育課時計劃學校:靜??h第二中學教師:趙艷盛年級:七年級男生人數(shù):40人課次:第2次本課教材1、耐久跑—彎道跑2、主題創(chuàng)造課的類型授新教學目標1、學習彎道跑的基本方法,使大多數(shù)同學能夠較好的完成此動作并提高奔跑能力。2、通過彎道跑的學習培養(yǎng)學生不怕苦、不怕累,積極進取的優(yōu)秀意志品質(zhì)。3、通過主
2025-08-05 07:01
【總結(jié)】§《速度變化的描述——加速度》教學設(shè)計一、教材分析教材先列舉小型轎車和旅客列車的加速過程,讓學生討論它們速度變化的快慢以增強學生的感性認識。教材還展示飛機的起飛過程,要求學生從具體問題中了解“速度快”“速度變化大”“速度變化快”的含義不同,又在旁批中指出“物體運動的快慢”與“運動速度變化的快慢”不同。在此基礎(chǔ)上再說明平均加速度的意義,進而說明瞬時加速度。對重要的v—t圖象,教材
2025-04-16 23:53