初中綜合實踐活動課教案種植綠豆(編輯修改稿)
2025-05-13 23:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提出問題分組活動 匯報交流過渡：同學們還記得有一首寫農(nóng)民伯伯在烈日炎炎下，面朝黃土，背朝天辛勤勞作的詩嗎？（課件出示）：（鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。）教師出示課件。 你從中受到了什么教育？學生談感想。 同學們，你們知道生活中都有哪些方法種植綠豆嗎？那么你們知道這些方法的原理嗎？綠豆與人們的生活有怎樣的關(guān)系呢？這些你們想了解嗎？那么本次活動我們就以《種植綠豆》為主題，好嗎？板書主題：《種植綠豆》。說說關(guān)于種植綠豆你想了解哪些問題？歸納問題根據(jù)歸納的問題自由分組（1）推選小組長（2）確定要研究的問題（3）填寫并修改活動計劃表二、實施階段（一）收集資料（二）、選擇整理材料（三）擬定匯報方式三、總結(jié)階段（一）成果展示（二）活動拓展指導學生搜集資料的方法。（1）調(diào)查采訪。（2）查閱書籍。（3）上網(wǎng)查找。（4）社會調(diào)查。 指導學生整理出最有價值的資料。激發(fā)學生采取各種形式進行匯報，擬定匯報方式。學生按自由、自愿的方式，匯報自己搜集的關(guān)于綠豆種植的種類、意義、作用以及與人們生活的密切關(guān)系。成果展示階段①回顧自己種植的植物名稱和特點，結(jié)合自己種植過程談感受。②展示各小組拍的種植照片或小日記?；?動 記 實：第一課時160
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