初中綜合實踐活動課教案種植綠豆-展示頁
2025-04-25 23:47本頁面
【正文】 力的培養(yǎng)。情感態(tài)度與價值觀： 經(jīng)歷調(diào)查、種植、成果展示等實踐活動，在合作與交流過程中，獲得良好的情感體驗。使學生認識到植物對環(huán)境，對人類生活、生存的重要作用?！渡寡俊坊顒泳哂休^強的實踐性，這是以種植綠豆活動為主要開展形式，強調(diào)學生的親身經(jīng)歷，要求學生積極參與到各項活動中去，在做、實驗、探究等一系列的活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。 設(shè) 計 意 圖：在綜合實踐活動中，對初中生而言，學習內(nèi)容和方式都是開放的，他們在自主選擇、親身經(jīng)歷的過程中去體驗和感受生活，從而發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力?；?動 背 景：《綠色食品探密》活動的設(shè)計是在學生勞動實踐的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學生圍繞綠色進行研究，體驗研究性學習的過程，學習和掌握研究的方法。 綜 合 實 踐 活 動 課種植綠豆【教學流程圖】存在的問題改進的方法拓展練習修改設(shè)計情境設(shè)問想一想確定設(shè)計要求收集分析資料學習構(gòu)思方案認識綠豆設(shè)計種植方案討論種植方法種植綠豆流程設(shè)計作品交流與評價活 動 主 題種植綠豆歷 經(jīng) 時 間 活動一：種植綠豆（2課時）隨著活動的不斷展開，新的目標不斷生成，新的主題不斷生成，學生在這個過程中興趣盎然，認識和體驗不斷加深，創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā)，這也
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