農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)要求(編輯修改稿)
2025-05-13 23:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校人員聽課不少于40節(jié)；各學(xué)校校長、主任聽課不少于12節(jié)，教師聽課不少于10節(jié)。（二）聽課要求 ，要善于從中吸取別人的優(yōu)點(diǎn)。，應(yīng)標(biāo)明聽課日期、授課人、教學(xué)班級(jí)、教學(xué)課題、教學(xué)過程、板書、簡評(píng)等，要有課堂評(píng)價(jià)或教學(xué)建議。，聽課教師要按時(shí)進(jìn)入聽課地點(diǎn)，聽課中不評(píng)論，無特殊情況中途不得離場。 ，聽課教師應(yīng)該先向教導(dǎo)處請示安排好自己的課，不能因聽課而誤課。 （三）聽課類型 。學(xué)校人員將定期和不定期的組織部分教師聽課、不提前通知授課教師隨時(shí)進(jìn)課堂聽課，了解每位教師常態(tài)下的教學(xué)情況，及時(shí)指出問題，進(jìn)行指導(dǎo)。 、示范課。學(xué)校每學(xué)期統(tǒng)一組織兩次示范課活動(dòng)，在統(tǒng)一組織的公開課活動(dòng)中，相應(yīng)學(xué)科的任課教師要提前調(diào)好課，積極參與。課后聽課教師討論并與授課教師進(jìn)行交流，做好說課評(píng)課工作。，促進(jìn)常態(tài)課堂教學(xué)的提高；要開展“一幫一帶”活動(dòng)，催進(jìn)青年教師和教學(xué)能力欠佳的教師快速提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。（四）檢查評(píng)價(jià)。學(xué)校及學(xué)校每學(xué)期將教師參與聽課情況進(jìn)行檢查，做好反饋記錄。五、說課：說教材，說目標(biāo)，說教法，說內(nèi)容，說學(xué)法，說教學(xué)程序，說課后反思。：在說課中所說的內(nèi)容包括課題的選擇、教學(xué)目標(biāo)的確定、重點(diǎn)難點(diǎn)的安排、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、教學(xué)手段的運(yùn)用等都要體現(xiàn)一定的目的；說課是為上課做準(zhǔn)備工作的，所設(shè)計(jì)的內(nèi)容對(duì)上課要具有實(shí)用性；說課要具有示范性和指導(dǎo)性。觀摩課課前說自己的教學(xué)設(shè)想、思路，課后講述個(gè)人教學(xué)體會(huì)、自我評(píng)價(jià)。，使說課和評(píng)課者共同提高。六、評(píng)課，教師要提前進(jìn)入評(píng)課地點(diǎn)，關(guān)閉通訊工具，不隨意講話、不隨意走動(dòng)，如沒有特殊情況不得中途離場。 ，使用普通話，條例清晰，語言流暢。，執(zhí)教者先介紹自己教學(xué)設(shè)計(jì)思路和談授課后的體會(huì)，然后聽課教師要本著互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的學(xué)習(xí)態(tài)度參加聽評(píng)課，好的方面應(yīng)充分肯定，供大家學(xué)習(xí)；不足之處也要實(shí)事求是地提出來，以利于改進(jìn)和提高。 ，從執(zhí)教者對(duì)課標(biāo)的理解，對(duì)教材的把握，對(duì)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，
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