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2025-05-13 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小鳥放歸森林，遇到鳥群。——回歸“集體”學生邊聽鳥叫邊思考：小鳥現(xiàn)在會想什么，說什么？——第一次出示“集體生活多快樂”小結過渡：我們和小鳥一樣也生活在集體中，你們知道我們的集體叫什么名字嗎？活動二：回憶體驗集體生活，感悟集體生活的快樂教師引言：學校是一個大集體，班級是一個小集體，我們都生活在集體中。二（1）班就是我們的集體，我們雖然來自不同的幼兒園，但現(xiàn)在為了同一個目標都來到這所小學來到二（1）班。咱們這個班集體由多少名同學組成的？ 小組討論回憶：我們平時都在這個集體中共同完成那些事情呢？根據(jù)學生的回答，課件出示文字：一同學習、一同鍛煉、一同游戲、一同唱歌、一同……體驗集體生活。A：課件出示：學習場面。大家回憶一下，我們在一起大半年都學會了什么？（根據(jù)學生回答進行體驗。）(1)“數(shù)學速算找朋友練習”(2)“語文課文背誦表演”思考：你喜歡和同學們一同學習嗎？為什么？教師小結：在集體中我們一同學習，獲得了知識，取得了進步，得到了家長和老師的表揚，我們覺得很開心。B：課件出示：運動場面。一同學習很有趣，一同鍛煉也有很多快樂的事吧？（根據(jù)學生回答進行體驗。）（1）做操表演，采訪小結：為什么定要幾個同學陪你做？陪你做感受如何？（2）還一起參加了哪些體育運動？回憶若干片段。教師小結：我們在體育鍛煉中互相幫助、互相配合取得了成績，你當時心情怎么樣？C：課件出示：歌唱場面。一起鍛煉真開心呀！聽說你們還一起學會了唱歌，都學會了哪些歌曲？指名唱一首，大家齊唱。D：課件出示：游戲場面。在一起游戲一定也充滿樂趣吧？回憶一同做過的游戲。教師小結：我們的集體生活豐富多彩，每個人臉上都洋溢著歡笑。大家一齊
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