【總結(jié)】幼兒心理健康教育案例觀察、分析和處理胡康康是這個學(xué)期新來的小朋友,.開學(xué)時他的媽媽向老師抱怨,說孩子淘氣任性,,不到手不罷休;經(jīng)常和大人“鬧獨(dú)立”,總是力圖擺脫大人的約束,不按照大人的要求去做,抗拒、不服從大人管教,你讓他去做的事,他偏不去做,你不讓他去做的事,他偏去做,或者表面上答應(yīng)、內(nèi)心不服,當(dāng)大人不在旁邊時,,孩子如此任性,將會嚴(yán)重影響其個人健康成長??墒遣恢扇∈裁捶椒?來引導(dǎo)他
2025-04-27 12:53
【總結(jié)】 留守兒童的教育問題已經(jīng)被社會廣泛關(guān)注,特別是義務(wù)教育階段孩子的心理健康教育情況。下面是小編為大家整理的關(guān)于留守孩子的心理健康教育案例分析,一起來看看吧! 關(guān)于留守孩子的心理健康教育案例分析一...
2024-09-24 10:41
【總結(jié)】第一篇:幼兒心理健康教育案例分析 【案例一】蒙蒙是一個非常嬌小的女孩,她的性格也向她的人一樣,遇事第一反應(yīng)就是哭。為了搞清她哭的原因,筆者對她進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。第一次哭,問起原因是凡凡帶糖來吃,沒分給...
2024-10-15 10:24
【總結(jié)】第一篇:留守兒童心理健康教育案例分析 關(guān)注孩子心靈的成長 ——“留守兒童”心理健康教育案例 一、個案基本資料 姓名:蔡曉(化名) 年齡:11歲 年級:五年級 性別:男 性格特征:自卑、...
2024-10-25 02:56
【總結(jié)】第一篇:心理健康典型案例分析教案 心理健康典型案例分析 生活在這個世界上,我們不難從千姿百態(tài)的人們身上發(fā)現(xiàn)何其多的相似性,因?yàn)槲覀兌际侨?。人就會有對自己、對他人、對社會的種種期待,人就會思考自身的...
2024-10-24 23:20
【總結(jié)】第一篇:青少年心理健康案例分析 青少年心理健康案例分析: 一、案例描述:某學(xué)生,女,14歲。父親常年外出務(wù)工,家里只有媽媽和弟弟。一次,我通過日記了解到:她在日記里寫到在家里要干很多家務(wù),媽媽、弟...
2024-10-13 18:08
【總結(jié)】小學(xué)生心理健康案例分析、咨詢記錄4篇心理健康案例分析1一.案例介紹鄧某是我班一位六年級的女同學(xué),她長著一對會說話的大眼睛,頭發(fā)黃黃的,稍稍有些蜷曲,成績上游,中等智商,非常靦腆,性格內(nèi)向,在人面前不拘言笑,上課從不主動舉手發(fā)言,老師提問時總是低頭回答,聲音聽不清,臉蛋漲得緋紅。下課除了上廁所外總是靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆,老師叫她去和同學(xué)玩,她會沖你勉強(qiáng)笑一下,仍坐著不動。平時總是
2025-05-12 02:07
【總結(jié)】心理健康案例分析一案例介紹毛某是我班一位六年級的女同學(xué),她長著一對會說話的大眼睛,頭發(fā)黃黃的,稍稍有些蜷曲,成績上游,中等智商,非常靦腆,性格內(nèi)向,在人面前不拘言笑,上課從不主動舉手發(fā)言,老師提問時總是低頭回答,聲音聽不清,臉蛋漲得緋紅。下課除了上廁所外總是靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆,老師叫她去和同學(xué)玩,她會沖你勉強(qiáng)笑一下,仍坐著不動。平時總是把自己關(guān)在房里,不和同學(xué)玩。遇到節(jié)假日,父
2025-04-27 13:23
【總結(jié)】第一篇:初中心理健康教育案例 心理教育健康案例 心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育,良好的心理素質(zhì)是學(xué)生全面素質(zhì)中的重要組成部分。隨著生理心理發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷及思維方式的擴(kuò)展和變化,學(xué)生將面...
2024-10-21 08:25
【總結(jié)】小學(xué)生心理健康教育案例基本情況:奇奇,調(diào)皮淘氣中透著可愛,智力、想象力一般,做事無持續(xù)性,自我約束力差,課堂上沒有老師的叮囑是從來不聽講的,有時還情不自禁地大聲說話,我行我素,愛惹事生非,許多同學(xué)是他的“獵物”,經(jīng)常受到他地攻擊。但我觀察了解,這孩子的種種行為不是有意而為之。有些時候,這孩子不自覺地就做出了你意想不到的行為,注意力嚴(yán)重不集中,屬于多動癥。具體表現(xiàn):1、不管是
2025-04-17 00:44
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理健康教育案例分析 甘肅省中小學(xué)德育、心理健康教育優(yōu)秀論文(報(bào)告)、案例評選 類別:案例市州報(bào)送編號: 題目:小學(xué)生心理健康教育案例分析---用“愛”喚醒她姓名:趙玉琴單位金昌市...
2024-10-21 08:52
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理健康教育案例分析1 小學(xué)生心理健康教育案例分析 ——變被動為主動摘要:在我們?nèi)粘I睢W(xué)習(xí)中,許多小學(xué)生的心理問題都是潛在的,往往容易忽視,如果我們的家長、教育者和小學(xué)生沒有充分...
2024-10-09 00:02
【總結(jié)】第一篇:習(xí)的小學(xué)生心理健康教育案例分析 讓學(xué)習(xí)充滿快樂 ——怕學(xué)習(xí)的小學(xué)生心理健康教育案例分析譚某,男,小學(xué)六年級學(xué)生。成績較差,尤其是這學(xué)期以來,成績逐步下降。課堂上能遵守紀(jì)律,但注意力不集中,...
2024-10-08 20:57
【總結(jié)】第一篇:心理健康教育個案分析 心理健康教育個案分析 南村華立小學(xué)——梁娟娟 一、基本情況介紹: 尹曉東,男孩,小學(xué)六年級(2)班學(xué)生。父母在廣州務(wù)工。之前一直是放在湖南老家,由爺爺奶奶帶,由于...
2024-11-14 20:19
【總結(jié)】第一篇:心理健康案例分析(三份) 心理健康案例分析 一案例介紹 毛某是我班一位六年級的女同學(xué),她長著一對會說話的大眼睛,頭發(fā)黃黃的,稍稍有些蜷曲,成績上游,中等智商,非常靦腆,性格內(nèi)向,在人面前...