八年級物理下冊4浮力(第1課時)學(xué)案蘇科版(編輯修改稿)
2025-05-13 23:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。壓力的作用效果：壓力可以使物體發(fā)生 。二、區(qū)分壓力與重力物體靜止在水平面上。用力的示意圖分別作出物體對地面的壓力F、地面對物體的支持力F/和物體的重力G.①壓力F的作用點在 ，重力G的作用點在 ，所以，壓力與重力作用點 （一定/可能）不同。②如上圖，壓力與支持力是一對 ，支持力與重力是一對 ，所以靜止在水平面上的物體，對水平面的壓力大小 物體的重力，即 F G.③壓力F的方向 水平面向下，重力的方向總是 向下，也就是 水平面向下。所以物體在 面上時，壓力的方向與重力的方向 。物體靜止在斜面上用力的示意圖分別作出物體對斜面的壓力F、斜面對物體的支持力F/和物體的重力G.①此時F與G的大小相等么？為什么？ ②此時F與G方向相同么？ 圖1【合作探究1】探究物體對斜面的壓力大小與傾斜程度的關(guān)系。提出猜想：斜面坡度越大，物體對斜面的壓力 。實驗器材：木塊、彈性良好的塑料尺等圖2實驗設(shè)計：如圖1，我們可以通過塑料尺的 來顯示壓力的大小。操作步驟：不斷改變塑料尺的 ，觀察塑料尺的 ，如圖2。實驗結(jié)論：斜面的傾斜程度 ，物體對斜面的壓力 。結(jié)論應(yīng)用：物體在水平面上時，壓力F G ，將水平面傾斜成斜面，圖3壓力F將 ，由此得到物體對斜面的壓力F G .進(jìn)一步探究：如圖3，將塑料尺轉(zhuǎn)至豎直，此時物體推塑料尺還有壓力么？為什么？ 如果此時對物體施加一個水平向右50N的壓力，那么塑料尺受到的壓力為 ，在圖3中作出塑料尺此時受到的壓力F .歸納小結(jié)：（1）壓力 重力(是/不是)，壓力可以由 力產(chǎn)生，也可以由 力產(chǎn)生。 （2）壓力大小一般 （等于/不等于）重力大小.只有當(dāng)物體放在
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