光合作用復習導學案(編輯修改稿)
2025-05-13 23:04 本頁面
【文章內容簡介】 2濃度與光合作用的關系是：前者主要影響 ；后者主要影響 。[例2] 下圖中的甲、乙兩圖為—晝夜中某作物植株對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請據(jù)圖回答問題：乙圖甲圖（1）甲圖曲線中C點和正點（外界環(huán)境中CO2濃度變化為零）處，植株處于何種生理活動狀態(tài)？（2）根據(jù)甲圖推測該植物接受光照的時間是曲線中的 段，其中光合作用強度最高的是 點，植株積累有機物最多的是 點。（3）乙圖中FG段CO2吸收量逐漸減少是因為 ，以致光反應產(chǎn)生的 和 逐漸減少，從而影響了暗反應強度，使化合物數(shù)量減少，影響了CO2固定。（4）乙圖曲線中間E處光合作用強度暫時降低，可能是因為 [例3]光合作用受光照強度、CO2濃度、溫度等影響，圖中4條曲線（a、b、c、d）為不同光照強度和不同CO2濃度下，馬鈴薯凈光合速率隨溫度變化的曲線。a光照非常弱，CO2很少（%）；b適當遮蔭（相當于全光照的1/25）%，c全光照（晴天不遮蔭），%；d全光照，%。請據(jù)圖回答：（1）隨著光照強度和CO2濃度的提高，植物光合作用（以凈光合速率為指標）最適溫度的變化趨勢是 。（2）當曲線b凈光合速率降為零時，真光合速率是否為零？為什么？ （3）在大田作物管理中，采取下列哪些措施可以提高凈光合速率？（ ）A. 通風 B. 增施有機肥 C. 延長生育期 D. 施碳酸氫銨課堂練習：下圖為用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖，請判定A和B分別為何種色素 （ ）、類胡蘿卜素 、葉綠素、葉綠素a 、葉綠素b關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述，不正確的是 ( )、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒進行研磨，不用作任何處理，避免色素帶間的部分重疊.普里斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一個玻璃罩內，結果小白鼠和植物都能存活很長時間。但后來有人重復這個實驗，卻有的能成功，有的不能成功。以下關于這一現(xiàn)象的說法，不正確的是（ ），沒有可重復性 ，要看是否將裝置置于陽光下下列關于光合作用的敘述中，正確的是 ( )，暗反應在葉綠體的基質中進行，不需要酶，暗反應不需要光，需要多種酶，暗反應也馬上停止，暗反應消耗O2生成水科學家研究CO2 濃度、光照強度和溫度對同一種植物光合作用強度的影響，得到實驗結果如右圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是 （ ），造成曲線 Ⅱ 和 Ⅲ 光合作用強度差異的原因是CO2 濃度不同 c 時，造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度不同~b時，曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強度隨光照強度升高而升高~c時，曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高]圖甲表示某種植物光合速率受光照強度影響的變化曲線，圖乙表示某種植物在不同光照強度下，光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點與c點相比較，c點時葉肉細胞中C3的含量 ；b點與c點相比較，b點時葉肉細胞中C5的含量 。 （ ）、高 、基本一致、高 、基本一致7.
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