做守規(guī)則的小學(xué)生教案(編輯修改稿)
2025-05-13 23:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課程資源開(kāi)發(fā)：，向老師、家長(zhǎng)、同學(xué)了解誠(chéng)實(shí)守信與自律的有關(guān)名人故事。：誠(chéng)實(shí)守信與自律的有關(guān)名人故事。教學(xué)進(jìn)度建議：本二級(jí)主題大約需要二課時(shí)來(lái)完成，第一課時(shí)：指導(dǎo)學(xué)生掌握誠(chéng)實(shí)守信重要性，學(xué)生從做故事中感受到做人的誠(chéng)實(shí)守信的重要性：第二課時(shí)：指導(dǎo)學(xué)生掌握自律重要性，學(xué)生從做故事中感受到自律做人的重要性。本次教案設(shè)計(jì)側(cè)重完成第一課時(shí)的教學(xué)任務(wù)?；顒?dòng)過(guò)程：第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，故事激趣：導(dǎo)入新課：同學(xué)們，今天我先來(lái)給大家講一個(gè)故事。你們知道宋慶齡嗎?教師給學(xué)生講宋慶齡小時(shí)候的故事。師：同學(xué)們，你們贊同宋慶齡這種做法嗎？為什么？說(shuō)出你的理由。 生：同意。她講誠(chéng)信。：誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人做事的根本。在課前大家搜集了許多和誠(chéng)信有關(guān)的故事，誰(shuí)能給大家講一講？生：給大家講誠(chéng)信的故事。（設(shè)計(jì)意圖：以故事激趣，導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生興趣。）二、互動(dòng)交流，體驗(yàn)感悟：故事會(huì)（活動(dòng)一：交流身邊的誠(chéng)信故事）師：在我們生活的身邊，發(fā)生過(guò)哪些誠(chéng)信的事情呢？生：小組交流。（設(shè)計(jì)意圖：小組交流自己身邊的誠(chéng)信事情。）三、創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計(jì)方案:模仿表演誠(chéng)信小品（活動(dòng)二：模仿表演誠(chéng)信小品）：在課下的活動(dòng)中，有很多同學(xué)編了小品，下面我們請(qǐng)同學(xué)給大家做一個(gè)介紹。生：介紹。（設(shè)計(jì)意圖：低年級(jí)學(xué)生喜歡表演。）四、落實(shí)行動(dòng)師：剛才同學(xué)們都看了小品，那我們?cè)谏?
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