小學生法制教案(編輯修改稿)
2025-06-08 02:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嚴重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識到問題是嚴重的，家長和校方無法解決．應果斷地報告公安部門，如巡警、派出所，或向?qū)W校、未成年人保護委員會、街道辦事處、居民委員會、村民委員會、治保委員會等單位或部門舉報。 心明眼亮．記牢特點。遇到壞人侵害你時，你一定要看清記牢對方是幾個人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征，以便事發(fā)之后報告和確認。凡是能作為證據(jù)的，盡可能多的記住，并注意保護好作案現(xiàn)場。 堂堂正正，不貪不占。不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不占別人的小便宜。因為吃人家的嘴短，拿人家的手軟，往往是貪點小便宜的人容易上壞人的當。 遵紀守法，消除隱患。自覺遵守校內(nèi)外紀律和國家法令，做合格的中小學生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時，應立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被侵害。 下面，我簡要介紹一下我區(qū)校園安全工作，以便師生對公安機關(guān)等部門的工作有一個簡要了解 近幾年，我區(qū)校園安全工作取得了較大成績。特別是公安部推出維護校園及周邊治安秩序“八條措施”以來，我分局在區(qū)委、區(qū)政府高度重視和堅強領導下，突出區(qū)域特色，創(chuàng)新工作模式，深入學習“德陽經(jīng)驗”，掀起貫徹落實公安部“八條措施”新高潮，將 “一線、兩點、三結(jié)合、四落實”的工作思路落在實處，全力創(chuàng)建平安和諧校園。在區(qū)政法委、區(qū)教委等部門密切協(xié)作、相互配合、共同努力下，使得校園安全工作取得了顯著成效。受到了公安部、市局、分局的肯定和好評。這與各學校領導、師生的支持配合、辛勤努力分不開的。 在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，當前學校治安面臨的形勢還不容樂觀，由于受各種復雜因素影響，貫徹落實公安部“八條措施”、開展校園安全專項整治工作將是我們面臨的長期任務，雖然校園治安狀況好于社會，但師生對治安問題敏感、承受力低，集中整治后容易出現(xiàn)反復，侵害學生、危害校園的案件仍有發(fā)生；個別學校內(nèi)部及周邊治安狀況不穩(wěn)定，影響師生安全感，校園整體治安形勢不容樂觀，維護校園及周邊治安秩序工作必將十分繁重。 “校園安全管理長效工作機制”是符合校園及周邊實際情況、充分發(fā)揮整體功能的一種制度化、規(guī)范化、長期有效、能從根本上解決問題的工作模式。建立校園治安管理長效工作機制是一項相對復雜的系統(tǒng)工程，需要反復調(diào)查研究，需要在實踐中不斷探索，在科學管理中不斷完善。在文保系統(tǒng)治安防控網(wǎng)絡中，校園是防控工作的核心。當前我區(qū)校園治安穩(wěn)定的基礎還比較脆弱。如何采取措施整合校園各種防控資源，進一步規(guī)范各項安全防范制度，構(gòu)筑以要害部位為核心，人防、物防、技防相結(jié)合的治安防控網(wǎng)絡，有效預防、減少刑事案件和重大治安災害事故的發(fā)生，確保校園持續(xù)穩(wěn)定，是擺在我們面前的一項重大任務。 三、布置作業(yè)備 課 稿 紙教學內(nèi)容小學生法制教育課時1教學目標 學生違法犯罪的原因和心理狀態(tài) 安全問題給同學們提幾點建議教學重點學生違法犯罪的原因和心理狀態(tài)教學難點學生違法犯罪的原因和心理狀態(tài)教學準備多媒體課件教學設計二次備課教學過程：一、創(chuàng)設情境我們要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以促進校園和諧安定為目標，以黨的十七大和奧運安保工作為中心，從五大方面強化校園安全工作： 二、自主探索，我從青少年違法犯罪的基本原因，預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權(quán)益三個方面，來給同學們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。 20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)了解，占全國人口近三分之一。然而，作為國家和民族的接班人，未成年人群體中存在的違法犯罪問題、心
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