做個(gè)孝順的好孩子德育實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)3(編輯修改稿)
2025-05-13 23:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 放假了，爸爸媽媽就會(huì)領(lǐng)我出去玩。生2：放假了，我們不用每天寫作業(yè)了，可以盡情的玩爽了。師：哦，放假這么好??！同學(xué)們你們想不想知道佳佳是怎么過(guò)假期的？（生：想）那就和老師一塊觀看情景劇《放假》了。觀看情景劇《放假》了。（12分鐘）劇本：第一幕旁白：愉快的假期生活開始了，放假前老師布置一個(gè)作業(yè)，是讓同學(xué)們寫一份旅游計(jì)劃，記錄一下旅游時(shí)去過(guò)的地方，開學(xué)后和同學(xué)們交流。旁白：一個(gè)天氣晴朗的早晨，佳佳吃完早餐去小區(qū)公園玩，碰見了她的同學(xué)麗麗、明明和紅紅。佳佳：大家早晨好?。ǜ吲d地 、有禮貌的）旅游計(jì)劃你們都設(shè)計(jì)好了嗎？明明：我以前沒(méi)有去過(guò)別的地方，回家后我和爸爸媽媽說(shuō)了老師布置了這項(xiàng)作業(yè)，所以爸爸媽媽決定帶我真正的體驗(yàn)一下旅游。麗麗和紅紅也紛紛地說(shuō)：我爸爸媽媽也是這樣決定的。 明明：佳佳那你呢？你的爸爸媽媽是不是也領(lǐng)你去旅游。佳佳：爸爸媽媽昨天上班很晚才回家，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。明明：我希望你的爸爸媽媽能帶你出去玩。麗麗和紅紅：佳佳，我們也祝你假期玩得愉快。旁白：這時(shí)佳佳和她的同學(xué)告別，準(zhǔn)備回家。佳佳：同學(xué)們我先回家了。（羨慕的神情望著同學(xué)）第二幕旁白：佳佳回到家里，大聲呼叫爸爸。佳佳：爸爸，爸爸，這個(gè)假期我們也出去玩吧！麗麗和紅紅他們都去旅游。爸爸：佳佳，爸爸工作很忙，你是知道的，爸爸要是請(qǐng)假就會(huì)被單位解雇，到時(shí)候你想買好吃的爸爸都不能給你買；佳佳，爸爸真的一點(diǎn)時(shí)間都抽不出來(lái)。佳佳：爸爸，可是老師留了作業(yè)，我完不成。麗麗和紅紅的爸爸怎么有時(shí)間呀！你怎么沒(méi)有。爸爸：不行不行，沒(méi)有什么好說(shuō)的（爸爸生氣的說(shuō)）（佳佳坐在地上哇哇大哭，嘴里還一直喊著：爸爸，你就不能抽時(shí)間領(lǐng)我去嗎？麗麗、紅紅、明明他們都去旅游)旁白：這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)坐在沙發(fā)上的佳佳進(jìn)行安慰。媽媽：佳佳，你一直都是一個(gè)懂事的孩子，為什么因?yàn)檫@件事而哭鬧不止。佳佳：我也想去旅游，同學(xué)們都去，我也要去……（演員紛紛下臺(tái)）媽媽：佳佳聽話，媽媽每天在外面辛苦的工作不都是為了我們的家嗎？如果媽媽領(lǐng)你出去玩，和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假了，那媽媽就會(huì)被炒魷魚的；佳佳，等媽媽有時(shí)間一定帶你出去玩。 師：看完了這部分情景劇你覺得佳佳做得對(duì)嗎？你有什么感受？ 生1：我覺得佳佳這樣做不對(duì)，她不應(yīng)該不理解父母，做出無(wú)理的要求。 生2：我也覺得這樣做不對(duì)，佳佳這樣做是對(duì)父母的不尊重，也是不孝。 師：同學(xué)們都覺得佳佳做的不對(duì)，那你認(rèn)為佳佳怎樣做才是一個(gè)孝順的好孩子？小組同學(xué)討論一下，一會(huì)兒派代表上前面演一演。（1分） 學(xué)生代表表演。 師：這名同學(xué)表演的也很好，只有體諒父母，理解父母，就是孝順父母。 師：同學(xué)們，下面我們繼續(xù)收看，看看劇中的佳佳是怎么做的。（第三、四、五幕） 第三幕旁白：新學(xué)期開學(xué)了，同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室同學(xué)們都在議論假期的旅游計(jì)劃。 明明：假期我去迪士尼樂(lè)園玩了，那里有很多的卡通人物，像真的一樣，漂亮極了。紅紅：我去了海洋館，那里有好
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