【總結(jié)】圓的切線第2章圓第2課時(shí)切線的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.通過回顧互逆命題和反證法,探索圓的切線的性質(zhì)定理.2.通過對(duì)切線的性質(zhì)的了解,能運(yùn)用切線的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算或證明.第2課時(shí)切線的性質(zhì)目標(biāo)突破
2025-06-14 22:11
【總結(jié)】中國(guó)最大的教育門戶網(wǎng)站圓的切線的證明一、“見切點(diǎn),連半徑”――證明半徑與直線垂直例1.是的直徑,,交⊙O于是的中點(diǎn).求證:是⊙O的切線.分析:本例中,要證明“是⊙O的切線”,因?yàn)樵凇袿上,如果結(jié)論成立,則點(diǎn)肯定是切點(diǎn),所以只要連接,證明即可.證明:連接,,是⊙O的直徑,.在中
2025-08-17 09:49
【總結(jié)】垂徑定理、弦、弧、圓心角、圓周角練習(xí)1.已知:AB交圓O于C、D,且AC==OB嗎?為什么?2.如圖所示,是一個(gè)直徑為650mm的圓柱形輸油管的橫截面,若油面寬AB=600mm,求油面的最大深度。3.如圖所示,AB是圓O
2025-08-05 04:45
【總結(jié)】BODCA圓課前參與一、預(yù)習(xí)要求:1、了解圓與等圓、同心圓的關(guān)系。2、會(huì)運(yùn)用圓的有關(guān)概念解題。二、導(dǎo)學(xué)題閱讀課本P40-42得與圓有關(guān)概念:請(qǐng)?jiān)趫D上畫出弦CD,直徑AB.并說明___________________________叫做弦;______________________________
2024-12-09 13:14
【總結(jié)】蚍蜉撼大樹,可笑不自量。
2024-12-08 03:09
【總結(jié)】圓與直線2.由圓的切線發(fā)展而來陽泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸挑戰(zhàn)自我?題一.已知:如圖,P是⊙O外一點(diǎn),PA,PB都是⊙O的切線,A,B是切點(diǎn).請(qǐng)你觀察猜想,PA,PB有怎樣的關(guān)系?并證明你的結(jié)論.補(bǔ)充作業(yè)P22?由所得的結(jié)論及證明過程,你還能發(fā)現(xiàn)那些新的結(jié)論?如果有,仍請(qǐng)你予
2024-11-11 08:25
【總結(jié)】《圓》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)《圓》知識(shí)點(diǎn)?點(diǎn)的軌跡?三種位置關(guān)系?垂徑定理?圓心角定理?圓周角定理?圓的內(nèi)接四邊形定理?切線的性質(zhì)與判定定理切線長(zhǎng)定理圓內(nèi)正多邊形弧長(zhǎng)、扇形面積公式側(cè)面展開圖點(diǎn)的軌跡圓:圓可以
2024-11-30 15:36
【總結(jié)】圓的切線第2章圓第1課時(shí)切線的判定知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.通過回顧圓的切線的概念和直線與圓的位置關(guān)系,理解切線的判定定理.2.通過切線的判定定理,掌握?qǐng)A的切線的作法.第1課時(shí)切線的判定目標(biāo)突破
2025-06-20 00:38
【總結(jié)】第2章對(duì)稱圖形——圓直線與圓的位置關(guān)系第2課時(shí)圓的切線的性質(zhì)與判定知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)圓的切線的性質(zhì)與判定1.通過回顧直線和圓相切時(shí)的位置關(guān)系,探索切線、切點(diǎn)與半徑的關(guān)系.2.經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動(dòng),
2025-06-18 06:39
【總結(jié)】專題二字詞積累1.一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說,便xièdú()職業(yè)之神圣。2.唐宗宋祖,shāoxùnfēngsāo()。3.慢慢地你會(huì)養(yǎng)成另外一種心情對(duì)付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄,能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果,做將來的借鑒,以免
2024-12-07 14:30
【總結(jié)】專題提升五與圓有關(guān)的證明與計(jì)算一、選擇題1.(2022·邵陽)如圖所示,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O外一點(diǎn),CA,CD是⊙O的切線,A,D為切點(diǎn),連結(jié)BD,AD,若∠ACD=30°,則∠DBA的大小是(D)A.15
2025-01-08 21:43
【總結(jié)】lOA教學(xué)內(nèi)容(1)課型新授課課時(shí)32執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握切線的識(shí)別方法,并能初步運(yùn)用它解決有關(guān)問題通過切線識(shí)別方法的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納問題的能力教學(xué)重點(diǎn)切線的識(shí)別方法教學(xué)難點(diǎn)方法的理解及實(shí)際運(yùn)用教具準(zhǔn)備投影儀,膠片教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
2024-11-19 05:52
【總結(jié)】第二十四章圓專題33切線的證明武漢專版·九年級(jí)上冊(cè)一、有“公共點(diǎn)”連半徑,證垂直1.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠CAE=∠B,求證:AE與⊙O相切.2.如圖,以△ABC的BC邊上一點(diǎn)O為圓心畫圓,經(jīng)過A,C兩點(diǎn)且與BC邊交于點(diǎn)E,點(diǎn)D為CE的下半圓弧的中點(diǎn),連接
2025-06-12 02:56
【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)(六)圓的計(jì)算與證明1.如圖,AB是半圓O的直徑,C,D是半圓O上的兩點(diǎn),且OD∥BC,OD與AC交于點(diǎn)E.(1)若∠B=70°,求CD︵的度數(shù);(2)若AB=26,DE=8,求AC的長(zhǎng).解:(1)∵AB是半圓O的直徑,∴∠C=90°
2025-01-08 21:14
2025-06-20 08:33