【總結(jié)】個性化輔導講義圓柱和圓錐一:圓柱和圓錐的認識知識點一探索圓柱的特征例題一(1)圓柱的底面圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的底面。圓柱的底面是兩個完全相同的圓形。(2)圓柱的側(cè)面圍成圓柱的曲面叫做圓柱的側(cè)面。(3)圓柱的高圓柱兩個底面之間的距離叫做圓柱的高。圓柱有無數(shù)條高,每條高都相等。(4)圓柱的透視圖如果把圓柱
2025-04-04 03:36
【總結(jié)】]《圓柱和圓錐復習課》---教學設(shè)計教學內(nèi)容:人教版第十二冊圓柱和圓錐整理和復習教學目標:⑴知識目標:引導學生通過回憶、整理、拓展等實活動,掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征,并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積或體積的計算。⑵能力目標:通過讓學生對知道的整理提高學生的自主獲取知識與概括知識能力。在練習、討論、合作中發(fā)展學生
2024-11-23 13:49
【總結(jié)】復習:圓柱與圓錐復習目標:1、進一步掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征。2、掌握圓柱表面積、體積計算公式、圓錐體積計算公式,并能靈活運用公式解決實際問題。學習過程:一、板題、示標同學們,今天我們一起來復習圓柱與圓錐(板書課題),請看老師板書課題。本節(jié)課我們的目標是,請看屏幕(出示)復習目標:1、進一步掌握圓柱
2024-11-23 13:50
【總結(jié)】圓錐、圓柱練習題一、填空題:1、已知圓柱的側(cè)面積是,高為2,則底面周長為____底面積為_____體積為_____。2、已知圓柱的體積是,高為4,則底面積為_____表面積是_____。3、已知圓柱的體積是,底面半徑是2,則圓柱的高是____表面積是_____。4、已知圓柱的底面半徑是
2024-11-23 15:30
【總結(jié)】小學數(shù)學總復習專題講解及訓練——圓柱和圓錐的認識主要內(nèi)容圓柱和圓錐的認識、圓柱的表面積學習目標1、使學生在觀察、操作、交流等活動中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐的特征,知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2、使學生理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。3、使學生在活動中進一步積累認識立體圖形的學習經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考。4、使學
2025-08-04 23:58
【總結(jié)】教學設(shè)計(圓柱與圓錐)基本信息學科數(shù)學年級六年級教學形式授課教師王智慧單位宜城市實驗小學課題名稱圓柱與圓錐學情分析單元目標:1、使學生認識圓柱和圓錐,掌握它們的特征;認識圓柱的底面、側(cè)面和高;認識圓錐的底面和高。使學生理解求圓柱的側(cè)面積和表面積的計算方法,并會正確計算。使學生理解求圓柱、圓錐體積的計算公式,會
2024-11-23 13:12
【總結(jié)】一、填充題:(1)一個圓柱和一個圓錐的底面積和高分別相等,圓錐的體積是圓柱體積的(),圓柱的體積是圓錐體積的().(2)一個直圓柱底面半徑是1厘米,。它的側(cè)面積是()平方厘米。(3)一個圓柱體和一個圓錐體的底面積和體積分別相等,已知圓柱體的高6厘米,那么圓錐體的高是()厘米。(4)一個圓柱體高4分米,體積是40立方分米,比
2025-06-10 00:30
【總結(jié)】教學時間:備課時間;教學內(nèi)容:負數(shù)練習課,補充整理。練習目標:1、引導學生對個單元的知識加以梳理歸納,在同學們交流與反思中,使知識得以整理內(nèi)化。2、在完成了作業(yè)本習題后的重點題講評,突出重點突破難點。教學重、難點:引導學生對個單元的知識加以梳理歸納,使知識得以整理內(nèi)化教學過程:一出示目標
2025-06-07 17:38
【總結(jié)】圓柱和圓錐體積綜合練習1圓錐的體積等于圓柱體積的三分之一。()2圓錐的高是圓柱高的3倍,他們的體積一定相等。()3一個圓柱體的體積比與它等底等高的圓錐體的體積多倍。()4一個圓錐高不變,底面積擴大到原來的6倍,這個圓錐的體積也擴大到
2025-07-25 20:19
【總結(jié)】精品資源《圓柱和圓錐》訓練題一、填空題1、一個圓柱的底面半徑是3厘米,高是2厘米,這個圓柱的底面周長是()厘米,底面積是()平方厘米,側(cè)面積是()平方厘米,表面積是()平方厘米,體積是()立方厘米,和它等底等高的圓錐的體積是()立方厘米。2、一個圓柱的側(cè)面展開得到一個長方形,,寬是3厘米,這個圓柱體的側(cè)面積是(
2025-03-25 00:01
【總結(jié)】圓柱和圓錐作業(yè)設(shè)計第1課時面的旋轉(zhuǎn)1、(重點題)(1)圓柱上、下兩價目面叫作(),它信是()的兩個圓,兩底面()叫作圓柱的高。的一邊等于圓柱的(),另一邊等于圓柱的()。2、(難點題)判斷。(1)一個圓柱無數(shù)條高,一個圓錐也有無數(shù)條高。()(2)圓
2024-11-23 15:31
【總結(jié)】圓柱和圓錐復習課教學目標:⑴知識目標:引導學生通過回憶、整理、拓展等實踐活動,掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征,并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積或體積的計算。⑵能力目標:通過讓學生對知道的整理提高學生的自主獲取知識與概括知識能力。在練習、討論、合作中發(fā)展學生的空間觀念,并進一步提高運用知識解決實際問題的能力。⑶情感目標:通過整理、交流、合作、探究、體驗探究的樂趣,感受數(shù)學的價
2025-06-07 17:16
【總結(jié)】圓柱圓錐綜合復習圓的周長和面積公式你還記著嗎?C=πdC=π(2r)S=πr×rS=π×r2圓柱的表面展開圖圓柱的表面展開圖圓柱表面積計算公式S表=S側(cè)+2S底S側(cè)=C底×hS底=πr2把圓柱的底面平均分的份數(shù)越多,切拼成的立體圖形越接近長方體。把
2025-08-05 04:26
【總結(jié)】圓柱、圓錐復習課六年制小學數(shù)學課本第十二冊::面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2基本公式圓柱側(cè)面積=底面周長?高圓
2025-08-05 04:39
【總結(jié)】由圖1得:由圖2得:高為3,則它的側(cè)面積為___________(平方單位)。1、若圓柱的底面半徑為,12小結(jié):圓柱的側(cè)面積=底面圓的周長×母線長2、如圖,某廠有一圓錐形的煙囪帽,其底面半徑和高的比為4:3,則它的側(cè)面展開圖的中心角是度。28843
2024-11-06 23:22