制作水果拼盤(pán)的活動(dòng)案例(編輯修改稿)
2025-05-13 22:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小組成員水果拼盤(pán)名稱用到的水果匯報(bào)人本組評(píng)價(jià) 從以上4個(gè)方面選取做的比較好的方面：其他小組評(píng)價(jià)從以上4個(gè)方面評(píng)價(jià)：總 評(píng)☆ ☆ ☆ ☆ ☆【作品介紹】介紹時(shí)教師提醒：從拼盤(pán)的命名、含義、用到了哪些水果這幾個(gè)方面進(jìn)行介紹）介紹作品時(shí)把作品放在實(shí)物展臺(tái)上進(jìn)行介紹。舉例說(shuō)明：生1：我代表我們組來(lái)介紹我們的作品，我們作品的名字是“步步高升”，意思是希望我們小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)上步步高升，用到的水果有蘋(píng)果、橙子、草莓、火龍果、荔枝。師：哪一個(gè)同學(xué)來(lái)評(píng)價(jià)一下他們的作品？評(píng)價(jià)時(shí)可以從造型、顏色搭配、刀工上或者他們的創(chuàng)意方面，抓住其中的一個(gè)方面就行。生：他們的作品顏色搭配的很好，其中賦予的含義也很好。生：他們小組的創(chuàng)意很好，但是他們小組刀工很差，造型比較簡(jiǎn)單。師：你有自己的見(jiàn)解很好。只要發(fā)表出自己的意見(jiàn)就是好樣的?！炯w評(píng)價(jià)】聽(tīng)了每一個(gè)小組的介紹，欣賞了他們的作品，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)公平公正地評(píng)判，評(píng)選出我們的獎(jiǎng)項(xiàng)。評(píng)選出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)——構(gòu)思新穎 最佳合作獎(jiǎng)——團(tuán)結(jié)協(xié)作 最佳制作獎(jiǎng)——作品精美 最佳刀工獎(jiǎng)——心靈手巧學(xué)生參與評(píng)價(jià)的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。評(píng)價(jià)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程而非純粹活動(dòng)結(jié)果的評(píng)價(jià)，這樣，是為了提供給學(xué)生必要的及時(shí)的反饋以促使學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)。勞動(dòng)成果的評(píng)比應(yīng)重在表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，不管做的怎樣，也要讓學(xué)生感到成功，激發(fā)他們?cè)俅蝿?chuàng)作的興趣，為學(xué)生今后大膽創(chuàng)造提供一個(gè)動(dòng)力?！ 菊n后
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