人版五年級數(shù)學(xué)(上冊)期末復(fù)習(xí)教學(xué)案(編輯修改稿)
2025-05-13 13:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 某施工隊運水泥。照這樣計算，需要運多少次？ ，要裝70千克汽油需要多少個這樣的汽油桶？ ，李大媽帶了105元，最多能買多少千克大豆？（得數(shù)保留整千克） 一間教室的面積是64平方米，共需要這種瓷磚多少塊？ 3臺同樣的抽水機。一臺這樣的抽水機每小時可以澆地多少公頃？二、 全課總結(jié)。三、 補充作業(yè)。_計算。（15分） 247。+ （）（） 列式計算。（9分）A .，乘以它們的差，積是多少？b. ，積是多少？c. ，，商是多少？應(yīng)用題。（25分）a. 平原機械廠計劃每天生產(chǎn)56個機器零件，28天完成。實際每天多生產(chǎn)42個，實際多少天完成?，照這樣計算，如果算上另外兩個班，五年級共植樹多少棵？c. 兩汽車從相距539千米的兩地同時相對開出，，經(jīng)幾小時兩車相遇？d. ，照這樣計算，25輛汽車7天節(jié)約汽油多少千克？，如果甲乙兩人同時開工，6小時可以完成。已知甲每小時加工150個，乙每小時加工多少個？第五課時 復(fù)習(xí)觀察物體復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)觀察物體復(fù)習(xí)目標：1使學(xué)生進一步能正確辨認從正面、左面和上面觀察到得兩個物體或一組立體圖形的位置關(guān)系和形狀。2進一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和推理能力。教學(xué)重點難點重點：從不同的角度觀察不同形狀的立體圖形，得到的平面圖形。難點：能根據(jù)觀察到得圖形，畫出來。復(fù)習(xí)過程：一、基本練習(xí)。1．下面的立體圖形 從側(cè)面看，圖形是的圖形有（ ） A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 2．觀察下面的立體圖形，回答問題： ?。?）從正面看是圖A的有（ ） ?。?）從側(cè)面看是圖B的有（ ）二、加強練習(xí)。從不同方向看到的形狀是不相同的呢！（ ） （ ） （ ）下面這些圖形是小華分別從什么方向看到的？ （ ） （ ） （ ）下面是小華給這個物體拍的照片，說說她是在什么位置拍的。 ( ) ( ) ( )用小正方體拼一個立體圖形，使得從左面看和從上面看分別得到下面的兩個圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要（ ）個小正方體；最多需要（ ）個小正方體。 第六、七課時 簡易方程復(fù)習(xí)（一）復(fù)習(xí)內(nèi)容：簡易方程復(fù)習(xí)目標：、數(shù)量、定律和計算公式。，會判斷方程。能熟練解方程并驗算。復(fù)習(xí)重點：能熟練解方程并驗算復(fù)習(xí)準備：多媒體 課件復(fù)習(xí)過程：一、 導(dǎo)入 提問：什么叫方程？什么叫方程的解？什么叫解方程？二、教學(xué)實施出示教材第75頁第1題。（1）學(xué)生獨立判斷，寫在書上。（2）匯報自己的判斷結(jié)果，集體訂正。（3）請學(xué)生說說判斷的理由。分析：① 可以采用舉例法判斷。② 依據(jù)方程的意義判斷。③ 用計算的方法判斷。④ 將得數(shù)代人原方程進行判斷。2提問：解方程的原理是什么？要注意什么？（1）學(xué)生獨立完成教材第74頁第1題。（
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