人版五年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))期末復(fù)習(xí)教學(xué)案(編輯修改稿)
2025-05-13 13:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 某施工隊(duì)運(yùn)水泥。照這樣計(jì)算，需要運(yùn)多少次？ ，要裝70千克汽油需要多少個(gè)這樣的汽油桶？ ，李大媽帶了105元，最多能買多少千克大豆？（得數(shù)保留整千克） 一間教室的面積是64平方米，共需要這種瓷磚多少塊？ 3臺(tái)同樣的抽水機(jī)。一臺(tái)這樣的抽水機(jī)每小時(shí)可以澆地多少公頃？二、 全課總結(jié)。三、 補(bǔ)充作業(yè)。_計(jì)算。（15分） 247。+ （）（） 列式計(jì)算。（9分）A .，乘以它們的差，積是多少？b. ，積是多少？c. ，，商是多少？應(yīng)用題。（25分）a. 平原機(jī)械廠計(jì)劃每天生產(chǎn)56個(gè)機(jī)器零件，28天完成。實(shí)際每天多生產(chǎn)42個(gè)，實(shí)際多少天完成?，照這樣計(jì)算，如果算上另外兩個(gè)班，五年級(jí)共植樹多少棵？c. 兩汽車從相距539千米的兩地同時(shí)相對(duì)開出，，經(jīng)幾小時(shí)兩車相遇？d. ，照這樣計(jì)算，25輛汽車7天節(jié)約汽油多少千克？，如果甲乙兩人同時(shí)開工，6小時(shí)可以完成。已知甲每小時(shí)加工150個(gè)，乙每小時(shí)加工多少個(gè)？第五課時(shí) 復(fù)習(xí)觀察物體復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)觀察物體復(fù)習(xí)目標(biāo)：1使學(xué)生進(jìn)一步能正確辨認(rèn)從正面、左面和上面觀察到得兩個(gè)物體或一組立體圖形的位置關(guān)系和形狀。2進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和推理能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：從不同的角度觀察不同形狀的立體圖形，得到的平面圖形。難點(diǎn)：能根據(jù)觀察到得圖形，畫出來(lái)。復(fù)習(xí)過(guò)程：一、基本練習(xí)。1．下面的立體圖形 從側(cè)面看，圖形是的圖形有（ ） A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 2．觀察下面的立體圖形，回答問(wèn)題： ?。?）從正面看是圖A的有（ ） ?。?）從側(cè)面看是圖B的有（ ）二、加強(qiáng)練習(xí)。從不同方向看到的形狀是不相同的呢?。? ） （ ） （ ）下面這些圖形是小華分別從什么方向看到的？ （ ） （ ） （ ）下面是小華給這個(gè)物體拍的照片，說(shuō)說(shuō)她是在什么位置拍的。 ( ) ( ) ( )用小正方體拼一個(gè)立體圖形，使得從左面看和從上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要（ ）個(gè)小正方體；最多需要（ ）個(gè)小正方體。 第六、七課時(shí) 簡(jiǎn)易方程復(fù)習(xí)（一）復(fù)習(xí)內(nèi)容：簡(jiǎn)易方程復(fù)習(xí)目標(biāo)：、數(shù)量、定律和計(jì)算公式。，會(huì)判斷方程。能熟練解方程并驗(yàn)算。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：能熟練解方程并驗(yàn)算復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：多媒體 課件復(fù)習(xí)過(guò)程：一、 導(dǎo)入 提問(wèn)：什么叫方程？什么叫方程的解？什么叫解方程？二、教學(xué)實(shí)施出示教材第75頁(yè)第1題。（1）學(xué)生獨(dú)立判斷，寫在書上。（2）匯報(bào)自己的判斷結(jié)果，集體訂正。（3）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)判斷的理由。分析：① 可以采用舉例法判斷。② 依據(jù)方程的意義判斷。③ 用計(jì)算的方法判斷。④ 將得數(shù)代人原方程進(jìn)行判斷。2提問(wèn)：解方程的原理是什么？要注意什么？（1）學(xué)生獨(dú)立完成教材第74頁(yè)第1題。（
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