【總結(jié)】第一篇:《二氧化碳的性質(zhì)》教學(xué)反思 二氧化碳是學(xué)生非常熟悉的一種氣體,在生物等其他學(xué)科中也多有涉及。這是一個好事,因為學(xué)習(xí)自己熟悉的東西總是比較容易的,至少在心理上是熟悉的。但是固有的知識經(jīng)驗有時也...
2024-10-14 03:18
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳的性質(zhì)和用途 二氧化碳的性質(zhì)和用途 教學(xué)設(shè)計 杞高附中 陳秀娜 二氧化碳的性質(zhì)和用途 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 (1)認(rèn)識二氧化碳,掌握其重要的化學(xué)性質(zhì),了解其物理性質(zhì)和主...
2024-11-15 01:24
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)反思 二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)反思 多媒體環(huán)境為實驗探究性教學(xué)的開展提供了有利條件,它不僅可以創(chuàng)設(shè)探究情境,提供豐富的主題資源,改善學(xué)習(xí)環(huán)境,滿足學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的各種需求,同...
2024-11-15 01:22
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 (第一課時) 教學(xué)設(shè)計 陶山中學(xué)張麗敏 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能:掌握二氧化碳的有關(guān)物理和化學(xué)性質(zhì),了解二氧化碳對環(huán)境的影響,知道什么是溫室效應(yīng)及如何改變溫室...
2024-10-08 20:59
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)反思 二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)反思 天全縣初級中學(xué) 王國森 一、精心設(shè)計實驗,增強了學(xué)生的參與度 上課開始,首先通過意大利探險家?guī)Ч诽诫U“死狗洞”的故事,讓學(xué)生以小偵探的...
2024-10-14 02:33
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳制取教案 二氧化碳的實驗室制法 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能目標(biāo) 使學(xué)生掌握在實驗室中制取二氧化碳的藥品、原理、裝置、檢驗及驗滿等知識,同時培養(yǎng)學(xué)生逐步學(xué)會分析問題,探究實驗,...
2024-11-03 23:54
【總結(jié)】徐官屯街初級中學(xué)化學(xué)組李雪榮歡迎來到我們的課堂左側(cè)月兒彎,右側(cè)月兒圓;彎月能取暖,圓月能助燃。(猜一常見氣體)組成個半圓,點燃冒藍(lán)火;殺人不見血,追捕無蹤影。(猜一物質(zhì)名稱)CO2CO知識與技能:我要掌握一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))
2025-05-15 00:33
【總結(jié)】?!抖趸肌氛f課稿一、教材分析(一)教材簡介《二氧化碳》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《化學(xué)》教材九年級上冊中的第六單元《碳和碳的氧化物》的第3課時《二氧化碳和一氧化碳》。本節(jié)課主要介紹CO2的性質(zhì)和用途。通過與學(xué)生已有知識聯(lián)系,不斷完善和發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。課程中還安排了豐富的實驗,通過實驗探究推導(dǎo)出CO2的性質(zhì)以及CO2在生產(chǎn)生活中的運用。學(xué)習(xí)本節(jié)課,不僅可以進(jìn)一步強化
2025-05-09 22:03
【總結(jié)】。二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(人教版)1.教材分析本單元是初中最為完整的學(xué)習(xí)元素和化合物知識體系的一個單元,本節(jié)課的知識體系既能聯(lián)系到碳單質(zhì),又學(xué)習(xí)到了碳酸和碳酸鈣等化合物知識,同時為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。所以本課題內(nèi)容是本單元內(nèi)容的核心和紐帶。本節(jié)教材總體來說難度不大,許多知識學(xué)生比較熟悉,也比較感興趣,因此,教師的主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生對二氧化碳的認(rèn)識從感性上升到理性,利用學(xué)到的化學(xué)知
2025-06-16 00:45
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳的性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計 《二氧化碳的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 衡業(yè)中學(xué) 陳英剛 【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能: (1)使學(xué)生了解二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì); (2)了解二氧化碳在自然界中的...
2024-10-08 21:11
【總結(jié)】二氧化碳制取和性質(zhì)(復(fù)習(xí))基礎(chǔ)題,其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是A.水變成水蒸氣B.動植物的呼吸C.植物的光合作用D.化石的燃料的燃燒2.“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是A.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐C.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
2024-11-22 03:15
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究一、教學(xué)目標(biāo)1、了解實驗室制取氣體的一般思路。2、通過探究活動了解實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和制取裝置。3、初步學(xué)會二氧化碳的制取、檢驗、驗滿等操作。4、通過設(shè)計實驗裝置、動手實驗等激發(fā)學(xué)生參與問題探究的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重難點重點:實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和實驗裝置的探究。難點
【總結(jié)】。課題二氧化碳專題復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識及能力1、通過復(fù)習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步掌握二氧化碳實驗室制法的基本操作。并知道如何確定氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。2、通過復(fù)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識二氧化碳的主要物理和化學(xué)性質(zhì);了解二氧化碳在自然界碳循環(huán)中的作用以及對人類生活和生產(chǎn)的意義。情感及價值觀讓學(xué)生明確“化學(xué)就在我們身邊”,提高他們解決實際問題的興趣和能力,增強必須的環(huán)保意識。教學(xué)
2025-04-16 13:00
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)上冊第六單元課題三和一氧化碳二氧化碳我已經(jīng)知道固體
2025-01-13 08:45
【總結(jié)】第一篇:《二氧化碳性質(zhì)的探究》教學(xué)反思 設(shè)計思路: 1、貼近生活,讓學(xué)生體會到:化學(xué)來源于生活,又應(yīng)用于生活并能提升生活;通過探究過程的環(huán)節(jié)設(shè)計,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)、研究積極性,經(jīng)歷知識的形成過程,...
2024-10-14 03:42