二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)求比一個(gè)數(shù)多幾少幾的數(shù)教案(編輯修改稿)
2025-05-13 13:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 問(wèn)題嗎？下面請(qǐng)你自己想辦法解決這個(gè)問(wèn)題吧。學(xué)生解決問(wèn)題，教師巡視，找不同解決方法上臺(tái)展示。預(yù)設(shè)1：畫圖。選擇兩幅作品上臺(tái)對(duì)比（一幅一一對(duì)應(yīng)，一幅沒(méi)有一一對(duì)應(yīng)）你覺(jué)得這兩位同學(xué)哪位畫的更清楚？為什么？（一一對(duì)應(yīng)能一眼看出二班比一班多3面）誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的算式是怎么畫的？（學(xué)生說(shuō)教師在黑板演示：先畫12面，表示二班和一班一樣多的小旗，再畫3面，表示二班比一班多的3面小旗。這些合起來(lái)就表示二班的小旗。）預(yù)設(shè)2：列式計(jì)算12＋3＝15（面）你為什么用加法計(jì)算？（二班比一班多3面，也就是比12多3，所以用加法計(jì)算）在這個(gè)算式中，12表示什么？3表示什么？15表示什么？12表示二班和一班一樣多的部分，有12面小旗；3是二班比一班多的3面小旗，這兩部分合起來(lái)就是15面小旗了。（可以借助黑板上的圖進(jìn)行解釋）你聽(tīng)明白這位同學(xué)的想法了嗎？和你的同桌說(shuō)一說(shuō)這個(gè)算式是什么意思。預(yù)設(shè)3：擺小棒你能說(shuō)說(shuō)你是怎樣擺的嗎？（……）：同學(xué)們算出了二班有多少面小旗，下面我們?cè)賮?lái)計(jì)算四班的小旗。一班得了12面小旗，四班比一班多得1面，四班得了多少面小旗？誰(shuí)能列式計(jì)算？（12＋1＝13面）12表示什么？1表示什么？13表示什么？（……）（二
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