五下公共安全與生命教育教案(編輯修改稿)
2025-05-13 12:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 呵護(hù)水資源不受污染， 節(jié)約用水， 是我們每個 人義不容辭的責(zé)任。四、安全教 育板 書 設(shè) 計 注意飲水健康 水，生命之源 健康飲水有學(xué)問 水的重要性我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過，那么怎樣做到科學(xué)飲水，適時適量。第 2 課（小節(jié)） 我的性格我了解課時 1 課時學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)：了解自己的性格，進(jìn)一步提高認(rèn)知能力，能夠初步較全面、正確 地了解自己， 確立自尊自信的前提。教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識自己的性格，走出性格缺陷的陰影，使自己成為一個受歡迎的人 正確認(rèn)識自己的性格，走出性格缺陷的陰影，使自己成為一個受歡迎的人活 動 方 式 學(xué) 師設(shè)計意圖我們每個都有理由相信 自己是有長處的， 這種優(yōu) 勢、 長處表現(xiàn)在日常的生 活、 學(xué)習(xí)和工作的各個方 面。自己的長處、優(yōu)勢， 就是自尊自信的支撐點(diǎn)。 同學(xué)們想一想， 如果自己 找到自己的長處是一種 什么樣的心理感受？如 果看不到自己的長處又 是怎樣一種感受呢？如果找到自己的優(yōu)勢、長處，會使人產(chǎn)生自尊自信，如果找不到自己的優(yōu)勢、長處，就很難自尊自信起來。因此，培養(yǎng)自尊自信，關(guān)鍵是找到自尊自信的支點(diǎn)。那么怎樣找到這個支點(diǎn)呢？學(xué)生議論后，教師歸 納。請學(xué)生看書， 回答這個 問題學(xué)生回答后， 教師歸納 第一， 要正確地認(rèn)識 和評價自己。 第二， 第二，要全面 地看待自己。 第三， 學(xué)會用發(fā)展的眼 光看待自己。三、 走進(jìn)性格診斷 室克制多動 告別孤僻 遠(yuǎn)離焦慮四、安全教育在馬路上行走或騎車， 都必須自覺遵守交通規(guī) 則。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動車道， 橫穿馬路要看清信號燈， 綠燈行、紅燈停，黃燈亮 時，不準(zhǔn)車輛、行人通行， 但已超過停止線的車輛和 行人，可以繼續(xù)通行。不要在馬路上追逐打 鬧，不要追車、扒車、強(qiáng) 行攔車。板 書 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思我的性格我了解 一、 多彩的性格二、性格優(yōu)點(diǎn)受人歡迎 三、走進(jìn)性格診斷第 3 課（小節(jié)）教學(xué)課題 吸煙有害健康課時 1 課時學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)：了解
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