三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍教案(編輯修改稿)
2025-05-13 12:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把掃地的人看成1份。師：怎樣能一眼看出他們間的關(guān)系呢？生：一一對(duì)應(yīng)的畫(huà)。（演示課件擦桌椅的人數(shù)和掃地的人數(shù)）2分析解答。（落實(shí)目標(biāo)2）師：擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍？你是怎么知道的?生1：擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍，因?yàn)榘褣叩氐?人看成1份，擦桌椅的12人里面有這樣的3份，所以擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。（演示課件弧線）生2：要求擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍，也就是求12里面有幾個(gè)4，因?yàn)?2里面有3個(gè)4，所以擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。同位倆互相說(shuō)一說(shuō)。師：你會(huì)列算式嗎？ 生：12247。4=3倍師：你是怎樣想的？為什么用除法計(jì)算？生：求12里面有幾個(gè)4，就用除法。教師強(qiáng)調(diào)：“倍”不是單位名稱，它是表示兩個(gè)數(shù)量相比較的關(guān)系，得數(shù)后面不用寫(xiě)單位名稱。師：下面請(qǐng)大家用小棒代替擦桌椅和掃地的人畫(huà)一畫(huà)。畫(huà)完說(shuō)一說(shuō)為什么擦桌椅的人數(shù)是
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