【文章內容簡介】 業(yè)查閱各類螺紋的國家規(guī)定。檢查方法隨堂提問，按提問效果和課后作業(yè)合計平時成績。教學后記授課主要內容任務引入 布置學習任務，引入所學知識。知識鏈接一、螺紋的分類1. 按螺紋牙型分類：三角形螺紋、矩形螺紋、梯形螺紋、鋸齒形螺紋：左旋螺紋和右旋螺紋3．按螺紋的線數分類:單頭螺紋和多頭螺紋4．按螺紋的位置分類：內螺紋和外螺紋二、螺紋連接的選用（1）螺栓連接（2）雙頭螺柱連接（3）螺釘連接（1）普通螺紋傳動（2）滾珠螺紋傳動三、普通螺紋的標注3．螺紋旋合長度代號四、螺栓連接的預緊與防松五、任務小結回顧本次任務所學知識，強調本節(jié)課的重點與難點，讓同學根據螺紋連接的分類及形式和常見的損壞后修復方式形式。學習評價檢查同學課堂效果及完成學后測評試題情況，一并計入平時成績。課后作業(yè)？？？？？？？教師姓名授課形式講授授課時數1授課日期年 月 日授課班級授課項目及任務名稱項目5 聯軸器、離合器和制動器任務1 聯軸器的選擇及應用教學目標知識目標。技能目標1．認識聯軸器在汽車上的應用。2．掌握汽車上聯軸器的拆裝與檢修。教學重點。教學難點聯軸器的特點及用途, 汽車上聯軸器的拆裝與失效形式。教學方法教學手段借助于多媒體課件結合汽車上的典型聯軸器，演示聯軸器的工作原理和類型，再從聯軸器的運動規(guī)律和形式方面來學習聯軸器的受力分析和運動分析，另外根據聯軸器的受力形式分析聯軸器的失效形式。學時安排1．聯軸器的種類和結構10分鐘；2．聯軸器的特點及用途15分鐘；3．汽車上聯軸器的拆裝與檢修20分鐘；教學條件多媒體課件、汽車相關零部件。課外作業(yè)訓練各種汽車上的典型聯軸器（課后習題）。檢查方法隨堂提問，按提問效果和課外作業(yè)合計平時成績。教學后記授課主要內容任務引入通過觀察汽車零部件和機構的運動動畫，引入新課。知識鏈接一、聯軸器的類型（1）凸緣聯軸器。（2） 套筒聯軸器。 （1） 剛性可移式聯軸器：① 滑塊聯軸器② 萬向聯軸器③ 齒輪聯軸器。（2）彈性可移式聯軸器：① 彈性套柱銷聯軸器② 彈性柱銷聯軸器。二、聯軸器在汽車中的應用任務小結回顧本次任務所學知識，強調本節(jié)課的重點與難點，加深理解與記憶。學習評價讓同學獨立完成學后測評試題，檢驗同學掌握情況，并計入平時成績。課后作業(yè)1 .聯軸器的作用是什么？都有哪些類型的聯軸器？2 .在傳動系統中萬向聯軸器為什么經常成對使用？教師姓名授課形式講授授課時數2授課日期年 月 日授課班級授課項目及任務名稱項目5 聯軸器、離合器和制動器任務2 離合器的選擇與應用教學目標知識目標1 .掌握離合器的種類和結構。2 .理解離合器的特點及用途。 技能目標，認識離合器的各個要件和相互關系。教學重點1．離合器的種類和結構。2. 離合器的特點及用途。教學難點離合器的發(fā)展趨勢和常見故障。教學方法教學手段借助于多媒體課件和flash動畫演示，感性認識離合器的運動模式和受力形式，再從運動模式和受力形式中理解離合器的存在對汽車的影響，同事引導學生拓展思維思考離合器的發(fā)展形式。學時安排1．離合器的種類和結構20分鐘；2．離合器的特點及用途15分鐘；3．離合器的常見故障10分鐘；教學條件多媒體課件、汽車離合器總成。課外作業(yè)汽車上使用的離合器有哪些種類？個有什么特點？檢查方法隨堂提問，按提問效果和作業(yè)計平時成績。教學后記授課主要內容任務引入 布置學習任務，引入所學知識。知識鏈接一、離合器的功用和工作原理1. 離合器的功用：（1） 使發(fā)動機與變速器之間能逐漸接合，從而保證汽車起步平穩(wěn)。（2） 暫時切斷發(fā)動機與變速器之間的聯系，以便于換擋和減少換擋時的沖擊力。（3） 當汽車緊急制動時能起分離作用，防止變速器等傳動系統過載，起到一定的保護作用。2. 離合器的工作原理二、汽車離合器的分類1. 摩擦式離合器 (1) 單膜片彈簧離合器(2) 雙膜片彈簧離合器2 .液力偶合器3 .電磁離合器三、汽車上常見的離合器故障 離合器打滑離合器分離不徹底離合器異響任務小結回顧本次任務所學知識，強調本節(jié)課的重點與難點，讓同學真正的掌握汽車離合器的結構和功用，并簡單描述離合器的發(fā)展趨勢和離合器的常見故障。學習評價對學生的課堂聽課效果進行提問了解學生的掌握情況并及時加以糾正和輔導。精閱學生課后作業(yè)，并對作業(yè)中出現的錯誤加以評述。課后作業(yè)？？？教師姓名授課形式講授授課時數2授課日期年 月 日授課班級授課項目及任務名稱項目5 聯軸器、離合器和制動器任務3 汽車制動器的選擇及應用教學目標知識目標。技能目標汽車制動器的類型和拆卸。教學重點。教學難點汽車制動器的類損壞機理和故障形式。教學方法教學手段先借助于多媒體課件和汽車上的各種制動器實體作為實體直觀教學教具，配合多媒體課件，讓學生了解汽車制動器的分類與用途，然后根據制動器的性質和類型，了解汽車制動器的損壞機理和常見的故障形式。學時安排1．制動器的分類、結構形式及其常用材料45分鐘。2. 制動器的特點及用途20分鐘。3．制動器的類損壞機理和故障形式25分鐘。教學條件多媒體課件、汽車上使用的各類制動器。課外作業(yè)查閱各類制動器調整間隙的國家標準。檢查方法隨堂提問，按提問效果和課后作業(yè)合計平時成績。教學后記授課主要內容任務引入 布置學習任務，引入所學知識。知識鏈接一、制動器的類型、結構及常用的材料1. 帶式制動器：（1）結構（2）材料2. 鼓式制動器：3. 蹄鼓式制動器：二、汽車中常用制動器（行車制動器）（駐車制動器）（自動變速器制動器）三、制動器的常見損壞形式任務小結回顧本次任務所學知識，強調本節(jié)課的重點與難點，讓同學根據制動器的分類及結構形式和常見的損壞機理分析制動器的實效形式。學習評價檢查同學課堂效果及完成學后測評試題情況，一并計入平時成績。課后作業(yè)？？？原因是什么？教師姓名授課形式講授授課時數2授課日期年 月 日授課班級授課項目及任務名稱項目6 汽車常用傳動機構任務1 鉸鏈四桿傳動機構教學目標知識目標 1．鉸鏈四桿機構的基本組成組成。2．常見鉸鏈四桿機構的類型。3．曲柄存在的條件。4．鉸鏈四桿機構的基本特性。5．鉸鏈四桿機構的演化技能目標1．鉸鏈四桿機構在汽車上的應用。2．鉸鏈四桿機構在實際應用中的一些演變。教學重點1．鉸鏈四桿機構的基本組成組成。2．常見鉸鏈四桿機構的類型。3．曲柄存在的條件。4．鉸鏈四桿機構的基本特性。5．鉸鏈四桿機構的演化教學難點, 汽車上鉸鏈四桿機構的使用。教學方法教學手段借助于多媒體課件結合汽車上的典型聯軸器，演示鉸鏈四桿機構的工作原理和類型，再從鉸鏈四桿機構的運動規(guī)律和形式方面來學習鉸鏈四桿機構的受力分析和運動分析，另外根據鉸鏈四桿機構的受力形式分析鉸鏈四桿機構的基本特征及受損形式。學時安排1. 鉸鏈四桿機構的基本組成15分鐘。2. 常見鉸鏈四桿機構的類型30分鐘。3．鉸鏈四桿機構的基本特性20分鐘。4. 鉸鏈四桿機構在汽車上的應用25分鐘。教學條件多媒體課件、汽車相關零部件。課外作業(yè)訓練各種汽車上的典型鉸鏈四桿機構（課后習題）。檢查方法隨堂提問，按提問效果和課外作業(yè)合計平時成績。教學后記授課主要內容任務引入通過觀察汽車零部件和機構的運動動畫，引入新課。知識鏈接一、平面連桿機構的定義二、鉸鏈四桿機構的組成三、鉸鏈四桿機構的基本類型（1）平行雙曲柄機構（2）反向雙曲柄機構（3）不等長雙曲柄機構四、曲柄存在的條件中曲柄存在的具體條件可概括如下：，必有一個是最短桿。根據曲柄存在的條件，按機架取法的不同則有以下三種基本類型：，則機構為曲柄搖桿機構。，則機構為雙曲柄機構。，則機構為雙搖桿機構。，則無論取何桿作機架均為雙搖桿機構。五、鉸鏈四桿機構的基本特性2 死點位置六、鉸鏈四桿機構的演化2 導桿機構任務小結回顧本次任務所學知識，強調本節(jié)課的重點與難點，加深理解與記憶。學習評價讓同學獨立完成學后測評試題，檢驗同學掌握情況，并計入平時成績。課后作業(yè)？各種基本形式在汽車中有哪些應用實例？？？？教師姓名授課形式講授授課時數2授課日期年 月 日授課班級授課項目及任務名稱項目6 汽車常用傳動機構任務2 汽車用凸輪傳動機構教學目標知識目標1．凸輪機構的類型、作用及特點。2．凸輪機構的工作原理及在發(fā)動機配氣機構中的作用。3．凸輪機構從動件的常用運動規(guī)律。技能目標3. 凸輪機構的工作原理及在發(fā)動機配氣機構中的作用。4. 凸輪機構的凸起分配與發(fā)動機氣缸之間的分配角度關系。教學重點1．凸輪機構的種類和結構。2. 凸輪機構的特點及用途。教學難點。 。教學方法教學手段借助于多媒體課件和flash動畫演示，感性認識凸輪機構的運動模式和受力形式，再從運動模式和受力形式中理解凸輪機構的存在對汽車的影響，同時引導學生拓展思維思考凸輪機構的發(fā)展形式。學時安排1．凸輪機構的類型、作用及特點45分鐘。2．凸輪機構從動件的常用運動規(guī)律20分鐘。3．凸輪機構的工作原理及在發(fā)動機配氣機構中的作用25分鐘。教學條件多媒體課件、汽車配氣機構實物。課外作業(yè)汽車上使用的凸輪機構有哪些布局形式？各有什么特點？檢查方法隨堂提問，按提問效果和作業(yè)計平時成績。教學后記授課主要內容任務引入 布置學習任務，引入所學知識。知識鏈接一、凸輪機構的組成與工作原理1． 凸輪機構的組成2． 凸輪機構的工作原理二、凸輪機構的分類1． 按凸輪的形狀不同分類(1) 盤形凸輪(2) 移動凸輪（3）柱體凸輪2． 按從動件的運動形式不同分類 （1） 直動從動件（2）擺動從動件3． 按從動件端部的結構形式分類（1）尖頂從動件（2）平底從動件（3）滾子從動件三、 凸輪機構參數對傳力性能的影響 壓力角　基圓半徑rb四、凸輪機構從動件的運動規(guī)律1． 凸輪及從動件的運動2． 等速運動（1）等速運動規(guī)律（2）曲線（3）工作特點3． 等加速等減速運動（1）等加速等減速運動（2）曲線（3）工作特點五、凸輪材料及機構的應用特點六、任務小結回顧本次任務所學知識，強調本節(jié)課的重點與難點，讓同學真正的掌握汽車離合器的結構和功用，并簡單描述離合器的發(fā)展趨勢和離合器的常見故障。七、 學習評價。，并對作業(yè)中出現的錯誤加以評述。八、課后作業(yè)1．凸輪機構有哪些分類方法？2．凸輪機構從動件常用的運動規(guī)律有哪幾種？教師姓名授課形式講授授課時數2授課日期年 月 日授課班級授課項目及任務名稱項目7 帶傳動、鏈傳動和摩擦輪傳動任務1 帶傳動教學目標知識目標。 帶與普通V 帶的區(qū)別。技能目標1．普通V 帶與汽車V 帶的型號及標記的含義。2．傳動帶的張緊與調整。教學重點1．帶傳動的類型及特點。2．普通V 帶與汽車V 帶的型號及標記的含義。3．車上哪些地方使用了帶傳動并了解汽車V 帶與普通V 帶的區(qū)別。教學難點。 帶與汽車V 帶的型號及標記的含義。教學方法教學手段借助于多媒體課件結合汽車上的常見傳動帶，演示帶傳動的工作原理和類型，再從傳動帶的運動規(guī)律和形式方面來學習帶傳動的類型及特點和在汽車上的使用。學時安排1． 帶傳動的類型及特點25分鐘。2．帶傳動的組成與工作原理20分鐘。3．普通V 帶與汽車V 帶的型號及標記的含義20分鐘。4．汽車V 帶與普通V 帶的區(qū)別15分鐘。5．傳動帶的張緊與調整10分鐘。教學條件多媒體課件、汽車上使用的各種傳動帶。課外作業(yè)查閱汽車上常用的傳動帶的型號和規(guī)則（課后習題）。檢查方法隨堂提問，按效果和課外作業(yè)合計平時成績。教學后記授課主要內容任務引入通過觀察汽車傳動帶的運動動畫和和存在模式，引入新課。知識鏈接一、帶傳動的類型及特點1．帶傳動的組成：帶傳動一般由主動輪、從動輪、機架以及張緊在主動輪與從動輪上的傳動帶組成。工作時依靠帶與帶輪之間的摩擦或嚙合實現運動和傳遞動力。2．帶傳動的主要類型及特點見下表。分 類特 點圖 例摩擦型帶傳動平帶傳動　摩擦型帶傳動的結構簡單，傳動平穩(wěn)。在過載狀態(tài)下帶會出現打滑，甚至是飛離帶輪的情況，因此可以避免其他零件的損壞，起到保護設備安全的作用，但這樣卻不能保證傳動比的準確性和操作人員的安全V型帶傳動多楔帶傳