【正文】 。課后作業(yè)？在汽車上有何應用？ = 960 r/min，z1 = 20，從動輪z2 = 50，試計算傳動比i和從動輪的轉速n2。3．輪系中惰輪的概念及其作用15分鐘。教學重點1．定軸輪系傳動比的概念。知識鏈接一、輪系的種類1. 定軸輪系2. 周轉輪系3．混合輪系二、輪系的應用及特點1．用于換向機構2. 用于變速機構3．用作較遠距離的傳動4．用以獲得很大的傳動比5．可實現(xiàn)運動的合成與分解（實現(xiàn)差速作用）任務小結回顧本次任務所學知識，強調本節(jié)課的重點與難點，讓同學根據螺紋連接的分類及形式和常見的損壞后修復方式形式。教學方法教學手段先借助于多媒體課件和汽車上的各種輪系實體作為實體直觀教學教具，配合多媒體課件，讓學生了解輪系的分類與用途，然后根據輪系的性質和類型，確定輪系的結構形式，根據結構形式和安裝的需要確定的作用和方式。，并對作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤加以評述。教學后記授課主要內容任務引入 布置學習任務，引入所學知識。教學方法教學手段借助于多媒體課件和flash動畫演示，感性認識齒輪的損傷和實效，同時將齒輪的潤滑與損傷的關系展示給學生，使學生明白汽車齒輪在使用中所表現(xiàn)出來的損傷和實效形式中有哪些具體的東西是與潤滑保養(yǎng)有關系的。4．常用齒輪熱處理的形式及熱處理的主要作用。同時為了減少磨損，需要采用減摩性能良好的有色全屬材料制造蝸輪，如銅合金等，材料成本高。② 傳動平穩(wěn)，噪音小。(2) 直齒圓錐齒輪傳動的正確嚙合條件。(2)傳動平穩(wěn)，連續(xù)性好，傳動中的沖擊、振動較小，可用于高速傳動。2．直齒圓錐齒輪傳動的特點及正確嚙合條件45分鐘。2．方向機的結構類型與拆裝。七、課后作業(yè)1 齒輪傳動的特點是什么？都有哪些類型的齒輪傳動？按齒輪兩軸線的相對位置和齒輪的齒向可將齒輪嚙合傳動分為哪幾類？2 直齒圓柱齒輪正確嚙合的基本條件有哪些？其基圓、分度圓、齒根圓、齒頂圓的區(qū)別是什么？3 已知某標準漸開線直齒圓柱齒輪的齒數為40，齒根圓直徑為375 mm。③齒廓間正壓力方向不變。齒數相等的齒輪，模數越大，齒輪的齒形越大，如圖813 所示；反之，模數越小，齒輪的齒形越小。③“三高”直齒圓柱齒輪的“三高”是齒高、齒頂高和齒根高。齒根圓：由齒輪各輪齒根部所圍成的圓，用rf 表示半徑。教學條件多媒體課件、汽車上使用的各類手動變速器。課后作業(yè)。2. 負載輕時，可高速回轉；過載時，產生打滑而不致?lián)p壞機械零件。教學方法教學手段先借助于多媒體課件和汽車上的各種摩擦輪實體作為實體直觀教學教具，配合多媒體課件，讓學生了解汽車摩擦輪的分類與用途，然后根據摩擦輪的性質和類型，了解汽車摩擦輪的損壞機理和常見的故障形式。學習評價檢查同學課堂效果及完成學后測評試題情況，一并計入平時成績。對于頂置式氣門機構的發(fā)動機，曲軸與凸輪軸間的距離一般都比較大，為減少發(fā)動機的外廓尺寸，通常不采用齒輪作為正時機構，而是采用同步帶或鏈條傳動作為正時機構。（3）不受濕氣及高溫等不良環(huán)境的影響，使用壽命長。5．鏈傳動在汽車中的應用形式20分鐘。4．懂得鏈傳動的潤滑形式和張緊方式。2．各種傳動鏈的結構特點。知識鏈接一、V 帶輪的結構形式與制造材料 帶輪的結構形式（1）實心式（2）腹板式（3）孔板式（4）輪輻式 帶輪的材料 V 帶輪的材料以鑄鐵為主，常用牌號為HT150、HT200。同時闡述V帶輪的各種參數。 帶傳動的方法。工作時依靠帶與帶輪之間的摩擦或嚙合實現(xiàn)運動和傳遞動力。3．普通V 帶與汽車V 帶的型號及標記的含義20分鐘。教學重點1．帶傳動的類型及特點。知識鏈接一、凸輪機構的組成與工作原理1． 凸輪機構的組成2． 凸輪機構的工作原理二、凸輪機構的分類1． 按凸輪的形狀不同分類(1) 盤形凸輪(2) 移動凸輪（3）柱體凸輪2． 按從動件的運動形式不同分類 （1） 直動從動件（2）擺動從動件3． 按從動件端部的結構形式分類（1）尖頂從動件（2）平底從動件（3）滾子從動件三、 凸輪機構參數對傳力性能的影響 壓力角　基圓半徑rb四、凸輪機構從動件的運動規(guī)律1． 凸輪及從動件的運動2． 等速運動（1）等速運動規(guī)律（2）曲線（3）工作特點3． 等加速等減速運動（1）等加速等減速運動（2）曲線（3）工作特點五、凸輪材料及機構的應用特點六、任務小結回顧本次任務所學知識，強調本節(jié)課的重點與難點，讓同學真正的掌握汽車離合器的結構和功用，并簡單描述離合器的發(fā)展趨勢和離合器的常見故障。 。課后作業(yè)？各種基本形式在汽車中有哪些應用實例？？？？教師姓名授課形式講授授課時數2授課日期年 月 日授課班級授課項目及任務名稱項目6 汽車常用傳動機構任務2 汽車用凸輪傳動機構教學目標知識目標1．凸輪機構的類型、作用及特點。知識鏈接一、平面連桿機構的定義二、鉸鏈四桿機構的組成三、鉸鏈四桿機構的基本類型（1）平行雙曲柄機構（2）反向雙曲柄機構（3）不等長雙曲柄機構四、曲柄存在的條件中曲柄存在的具體條件可概括如下：，必有一個是最短桿。學時安排1. 鉸鏈四桿機構的基本組成15分鐘。2．鉸鏈四桿機構在實際應用中的一些演變。教學后記授課主要內容任務引入 布置學習任務，引入所學知識。教學難點汽車制動器的類損壞機理和故障形式。2. 離合器的工作原理二、汽車離合器的分類1. 摩擦式離合器 (1) 單膜片彈簧離合器(2) 雙膜片彈簧離合器2 .液力偶合器3 .電磁離合器三、汽車上常見的離合器故障 離合器打滑離合器分離不徹底離合器異響任務小結回顧本次任務所學知識，強調本節(jié)課的重點與難點，讓同學真正的掌握汽車離合器的結構和功用，并簡單描述離合器的發(fā)展趨勢和離合器的常見故障。教學難點離合器的發(fā)展趨勢和常見故障。二、聯(lián)軸器在汽車中的應用任務小結回顧本次任務所學知識，強調本節(jié)課的重點與難點，加深理解與記憶。學時安排1．聯(lián)軸器的種類和結構10分鐘；2．聯(lián)軸器的特點及用途15分鐘；3．汽車上聯(lián)軸器的拆裝與檢修20分鐘；教學條件多媒體課件、汽車相關零部件。學習評價。教學方法教學手段借助于多媒體課件和flash動畫演示，感性認識銷的作用和類型，同時將專用銷的拆卸和功用展示給學生，使其明白汽車專用銷在汽車上的重要性和必要性。3 . 銷的選用。二、鍵的類型 松鍵連接（1）平鍵連接：普通平鍵；導向平鍵；滑鍵。教學難點鍵連接在汽車上的應用。課后作業(yè)、30314 的含義。錫基軸承合金常用的牌號有ZSnSb8CuZSnSb11Cu6 等。4. 滑動軸承的潤滑、安裝與維護（1）滑動軸承潤滑的目的是為了減少工作表面間的摩擦和磨損，同時起冷卻、散熱、防銹蝕及減振的作用，潤滑劑分為潤滑油、潤滑脂、固體潤滑劑三種。（3） 裝配大型軸承時，常采用溫差法裝配。教學后記授課主要內容任務引入 布置學習任務，引入所學知識。2. 軸承常應用在汽車的哪些部位。直軸（1）心軸。教學條件多媒體課件、汽車相關零部件。4. 從變速箱端抽出傳動軸，并用塞子塞住變速箱尾管，以免齒輪油流出。課外作業(yè)查閱各類軸和軸承的國家規(guī)定。教學難點1. 軸和軸上零件的固定方法。7. 桑塔納轎車發(fā)動機的額定功率P = 55 kW，試求當轉速n = 2 200 r/min 時傳動軸所輸出的轉矩。教學條件多媒體課件汽車發(fā)動機機體構件或發(fā)動機模型。教師姓名授課形式講授授課時數2授課日期年 月 日授課班級授課項目及任務名稱項目2 構件與機構的力學知識任務2 分析摩擦與構件的定軸轉動教學目標知識目標1 .摩擦的基本概念，能夠區(qū)分靜摩擦、滑動摩擦和滾動摩擦。（2）力偶矩在汽車上的應用。力是物體之間的相互作用效果。教學方法教學手段借助于多媒體課件結合汽車上的典型零部件，演示構件的工作原理和類型，再從構件的運動規(guī)律和形式方面來學習構件的受力分析和運動分析以及力偶和力偶矩的分析與計算，另外根據構件的受力形式分析構件的運動和運動趨勢特征。3 知道平面一般力系的簡化概念。三、機械運動簡圖利用多媒體課件或汽車傳動機構講述機構運動簡圖任務實施1．指導學生認識汽車零部件種的運動副名稱和類型。3 螺旋副螺旋副是指兩構件在接觸處具有轉動和移動的復合運動的運動副。課外作業(yè)認識汽車上有所有的機構名稱檢查方法隨堂提問，按效果計平時成績。技能目標1. 識讀常用機構運動簡圖的名稱與符號。（2）各個構件之間具有確定的相對運動。一、機器和機構機器主要由動力部分、執(zhí)行部分、傳動部分和控制部分四個基本部分組成。教學難點機械的組成及特征。 完美WORD格式 教師姓名授課形式講授授課時數2授課日期年 月 日授課班級授課項目及任務名稱項目1 機械概述任務1 機械基礎的有關名詞教學目標知識目標1．掌握分析構件與零件。教學方法教學手段借助于多媒體課件，講授機械的組成及特征。（1）動力部分動力部分是機器工作的動力源。（3）能實現(xiàn)能量轉換或做有用的機械功。2. 學會繪制常用構件的運動簡圖教學重點1．掌握運動副的概念，能夠區(qū)分低副與高副的特性2. 理解機械傳動的分類。教學后記授課主要內容任務引入 布置學習任務，引入所學知識。2 高副高副是指兩構件間呈點或線接觸的運動副。2．指導學生掌握汽車上的機械傳動類型。4 知道力矩、力偶、力偶矩的概念。學時安排1．力的概念及力的三要素和表達方式20分鐘；2．平面匯交力系的力的分解及合成25分鐘；3．力矩、力偶、力偶矩的概念及計算與物體的運動關系20分鐘；4. 構件的受力分析及受力形式與運動趨勢的關系25分鐘。(2)力的三要素：大小、方向、作用點。構件的基本受力形式以及在汽車上的應用于預防。2 .構件定軸轉動的角速度、轉速和線速度的關系。課外作業(yè)區(qū)分靜摩擦、滑動摩擦和滾動摩擦，計算轉矩、功率和機械效率。教師姓名授課形式講授授課時數2授課日期年 月 日授課班級授課項目及任務名稱項目2 構件與機構的力學知識任務3 汽車用軸與軸承教學目標知識目標1 .知道軸的分類、結構形式及其常用材料。2. 各類軸在汽車中的應用。檢查方法隨堂提問，按提問效果和課后作業(yè)合計平時成績。教師姓名授課形式講授授課時數1授課日期年 月 日授課班級授課項目及任務名稱項目3 汽車用軸和軸承任務1 軸的選擇及應用教學目標知識目標、結構形式及其常用材料。教學難點。課外作業(yè)訓練各種汽車上的典型軸及零件的定位（課后習題）。（2）轉軸。技能目標，認識離合器的各個要件和相互關系。教學方法教學手段借助于多媒體課件和flash動畫演示，感性認識軸承的運動模式和受力形式，再從運動模式和受力形式中理解軸承的存在對汽車的影響，同事引導學生拓展思維思考軸承的演變形式。知識鏈接一、滾動軸承1. 滾動軸承的組成：（1）外圈（固定件）是軸承的外環(huán)圈，裝在機座的軸承孔內，固定不動。軸承放入熱油中加熱后，將軸承套入軸頸，加熱溫度一般為80 ～ 100℃，不允許超過120℃。（2）滑動軸承的安裝與維護① 滑動軸承安裝要保證軸頸在軸承孔中轉動靈活、準確、平穩(wěn)。鉛基軸承合金常用的牌號有ZPbSb10SnZPbSb15Sn10 等。？。教學方法教學手段借助于多媒體課件結合汽車上的典型零部件，演示構件的工作原理和類型，再從構件的運動規(guī)律和形式方面來學習鍵連接的類型及特點和在汽車上的使用。（2）半圓鍵連接。技能目標1．汽車專用銷的認識與拆卸。學時安排1．銷的作用于特點10分鐘；2．銷的分類及特點15分鐘；3．汽車專用銷的類型與功用10分鐘；4. 汽車專用銷的類型與功用10分鐘。，并對作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤加以評述。教學難點。教學條件多媒體課件、汽車上使用的各類螺紋及已經損壞的螺帽和螺桿。技能目標1．認識聯(lián)軸器在汽車上的應用。課外作業(yè)訓練各種汽車上的典型聯(lián)軸器（課后習題）。學習評價讓同學獨立完成學后測評試題，檢驗同學掌握情況，并計入平時成績。教學方法教學手段借助于多媒體課件和flash動畫演示，感性認識離合器的運動模式和受力形式，再從運動模式和受力形式中理解離合器的存在對汽車的影響，同事引導學生拓展思維思考離合器的發(fā)展形式。學習評價對學生的課堂聽課效果進行提問了解學生的掌握情況并及時加以糾正和輔導。教學方法教學手段先借助于多媒體課件和汽車上的各種制動器實體作為實體直觀教學教具，配合多媒體課件，讓學生了解汽車制動器的分類與用途，然后根據制動器的性質和類型，了解汽車制動器的損壞機理和常見的故障形式。知識鏈接一、制動器的類型、結構及常用的材料1. 帶式制動器：（1）結構（2