【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 變相體罰學(xué)生發(fā)現(xiàn)一次扣5分，扣分不保底；情節(jié)嚴(yán)重的直接定為不合格。 五、團(tuán)結(jié)協(xié)作（10分）謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，同事之間有意見(jiàn)，不吵不罵，不背后議論，不撥弄是非。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。散布不良言論，詆毀學(xué)校和同事聲譽(yù)扣5分；不聽(tīng)勸阻，與同事?tīng)?zhēng)吵打斗，視情節(jié)扣510分；背后議論,撥弄是非，經(jīng)查實(shí)扣110分。 六、尊重家長(zhǎng)（ 10分）主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。不與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)訪不理不睬，視情節(jié)扣15分；訓(xùn)斥、指責(zé)、刁難學(xué)生家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)發(fā)生頂撞，視情節(jié)扣510分。七、為人師表（10分）模范遵守社會(huì)公德，自覺(jué)維護(hù)教師的良好形象。衣著端莊大方，語(yǔ)言文明規(guī)范，待人禮貌熱情，辦公環(huán)境整潔。不化濃妝，不染怪發(fā)，不在教室、會(huì)場(chǎng)和學(xué)生面前吸煙，不在校園內(nèi)騎車、亂停車，不亂扔紙屑，不在課堂上開(kāi)啟和使用通訊工具。發(fā)現(xiàn)在課堂上吸煙、接打手機(jī)1次扣2分；醉酒上課1次扣3分。語(yǔ)言粗俗，不講文明禮貌,違背社會(huì)公德，損害教師形象，視情節(jié)扣510分；參與封建迷信和邪教活動(dòng)扣10分，情節(jié)嚴(yán)重的直接定為不合格。 八、道德素養(yǎng)（10分）誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。不恣意妄為、無(wú)理取鬧、惡語(yǔ)中傷、惹事生非。不計(jì)較個(gè)人名利。熱心公益事業(yè)，樂(lè)于扶危濟(jì)困，見(jiàn)義勇為。有違背師德言行且造成不良影響的,視情況扣110分；恣意妄為、無(wú)理取鬧、惡語(yǔ)中傷、惹事生非，經(jīng)查實(shí)扣15分；有扶危濟(jì)困、見(jiàn)義勇為行為視情況加110分。 九、廉潔從教（15）分嚴(yán)以律己,作風(fēng)樸實(shí)。不亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷課外書(shū)刊、教輔材料、學(xué)習(xí)用品，不組織參加有償家教或輔導(dǎo)，不向家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料和商品；強(qiáng)迫學(xué)生接受餐飲等經(jīng)營(yíng)性服務(wù)；組織或參與有償補(bǔ)課和有償家教；以各種借口向?qū)W生及家長(zhǎng)“吃、拿、卡、要”等調(diào)查屬實(shí)的扣515分，情節(jié)嚴(yán)重的直接定為不合格。 十、考核等級(jí)：師德師風(fēng)考核每學(xué)期由學(xué)校師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核打分。一學(xué)年匯總平均打分。按分值分四級(jí)（優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格），其中90分以上為優(yōu)秀，8980分為合格，79－70分為基本合格；69分及以下為不合格。 二都鎮(zhèn)小學(xué)教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先意見(jiàn)（2006年11月11日一屆三次教代會(huì)通過(guò)）每學(xué)年教職員工評(píng)優(yōu)評(píng)先將參照《二都鎮(zhèn)小學(xué)教職工工作量化評(píng)估細(xì)則》中的個(gè)人得分，按分高優(yōu)先原則評(píng)出鎮(zhèn)級(jí)（學(xué)校級(jí)）先進(jìn)、得出學(xué)年度工作考核優(yōu)秀人員。向上級(jí)推薦的相關(guān)先進(jìn)人選原則上其教學(xué)成績(jī)和學(xué)年度工作量化分排名均應(yīng)靠前，排名列全鎮(zhèn)半數(shù)以下不予考慮。每學(xué)年鎮(zhèn)里將在九月十日前評(píng)出兩名鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者（僅限校委成員和村校長(zhǎng)），評(píng)出六名優(yōu)秀教師，評(píng)出兩名優(yōu)秀班主任（中心小學(xué)、村校各一名）。為盡量使優(yōu)秀和先進(jìn)受眾面大，原則上先進(jìn)人員和考核評(píng)優(yōu)在學(xué)年度內(nèi)不能同時(shí)獲得，但分高者有優(yōu)先選擇權(quán)。當(dāng)年度考核評(píng)優(yōu)和縣級(jí)以上先進(jìn)人物中校委成員和村校長(zhǎng)所占名額不得高于兩者總數(shù)的60％，鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)不在此限制內(nèi)。二都鎮(zhèn)小學(xué)校際教師交流制度（2009年12月27日二屆三次教代會(huì)通過(guò)）根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神和我鎮(zhèn)實(shí)情，加強(qiáng)我鎮(zhèn)教師的流動(dòng)，特作如下規(guī)定：一、要晉級(jí)中級(jí)職稱者，必須有在村校一年以上的從教經(jīng)歷；二、新分配教師必須有村校從教經(jīng)歷；三、每學(xué)年將根據(jù)《二都鎮(zhèn)小學(xué)教師工作量化評(píng)估細(xì)則》得分高低實(shí)行末位交流制度，中心小學(xué)教師每學(xué)年評(píng)估分排名靠后的須到村校交流，按其得分在村校中選擇崗位（按分高優(yōu)先的原則）。需補(bǔ)充人員按分高優(yōu)先、自由選擇原則由得分高于被交流的人員補(bǔ)充，沒(méi)有則由中心小學(xué)校委會(huì)在全鎮(zhèn)教師中選調(diào)。村校教師應(yīng)保持相對(duì)的穩(wěn)定，規(guī)定每個(gè)村校每個(gè)學(xué)年最多只能交流出一位教師（河口可以交流出兩名，視當(dāng)年情況待定）；四、若實(shí)行一年一聘制度，則新上崗人員（單獨(dú)按細(xì)則打出評(píng)估分）直接按分高優(yōu)先原則接替下崗人員崗位。二都鎮(zhèn)小學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任量化評(píng)分細(xì)則（2009年12月27日二屆三次教代會(huì)通過(guò)）本細(xì)則均采取加分制，沒(méi)有最高分限制。一、教齡：從參加教育工作開(kāi)始計(jì)算，、?？?分、不封頂。二、任現(xiàn)職年限：每周年計(jì)1分，不封頂。三、學(xué)科帶頭人、職務(wù)：學(xué)科帶頭人，按國(guó)家、省、市、縣級(jí)分別計(jì)15分、10分、6分、4分。任現(xiàn)職來(lái)近三年中擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)（教研組長(zhǎng)、班主任），分別計(jì)3分、2分、1分；。按最高職務(wù)計(jì)分，兼職按最高職務(wù)計(jì)分。此兩項(xiàng)可累計(jì)加分，但不超過(guò)15分。四、榮譽(yù)稱號(hào)：獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等綜合性榮譽(yù)按國(guó)家、省、市、縣、鎮(zhèn)級(jí)分別計(jì)15分、10分、8分、6分、2分，單項(xiàng)榮譽(yù)按同級(jí)別的2/3計(jì)分。不同稱號(hào)、不同年限可累計(jì)加分，但最高不超過(guò)15分。非黨、政、教育工會(huì)和教育系統(tǒng)內(nèi)部的其它榮譽(yù)不計(jì)分。五、公開(kāi)教學(xué)：承擔(dān)全國(guó)、省、市、縣示范課或研究課分別計(jì)5分、4分、3分、2分，可累計(jì)至10分。六、優(yōu)質(zhì)課：獲得學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)按國(guó)家、省、市、縣級(jí)分別計(jì)10分、8分、6分、4分，獲獎(jiǎng)等次每低一級(jí)相應(yīng)按二等獎(jiǎng)比一等獎(jiǎng)少40％，三等獎(jiǎng)比二等獎(jiǎng)少20％計(jì)分。錄像課、說(shuō)課競(jìng)賽按優(yōu)質(zhì)課折半計(jì)分，可累計(jì)至10分。七、論文與教案：獲得論文、教案（含說(shuō)課稿）評(píng)選一等獎(jiǎng)按國(guó)家、省、市、縣級(jí)分別計(jì)10分、8分、6分、4分。獲獎(jiǎng)等次每低一級(jí)相應(yīng)按二等獎(jiǎng)比一等獎(jiǎng)少40％，三等獎(jiǎng)比二等獎(jiǎng)少20％計(jì)分?？衫塾?jì)至10分。八、發(fā)表文章：在正式刊物上發(fā)表教學(xué)論文（含教案）在1200字以上按國(guó)家、省、市級(jí)分別計(jì)10分、8分、6分、4分。第一作者計(jì)得分的2/3，第二作者計(jì)得分的1/3，多人按第二作者均分得分的1/3。不同論文可累計(jì)加分，最高為10分。1200－600字之間按以上減半計(jì)分，600字以下按以上1/4計(jì)分。非教學(xué)論文類的發(fā)表文章按以上的1/4計(jì)分。九、教具與課件：獲得自制教具、CAI課件評(píng)選一等獎(jiǎng)，按國(guó)家、省、市、縣級(jí)分別計(jì)10分、8分、6分、4分。獲獎(jiǎng)等次每低一級(jí)相應(yīng)按二等獎(jiǎng)比一等獎(jiǎng)少40％，三等獎(jiǎng)比二等獎(jiǎng)少20％計(jì)分。不同教具、課件可累計(jì)至10分。十、學(xué)科競(jìng)賽：輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門認(rèn)可的學(xué)科競(jìng)賽按以下計(jì)分：國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分計(jì)6分；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分計(jì)4分；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分計(jì)2分；縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分計(jì)1分；鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分計(jì)。取名次者按1名為一等獎(jiǎng)、4為二等獎(jiǎng)、6及以下為三等獎(jiǎng)。同人同項(xiàng)只取最高級(jí)計(jì)分，同人多項(xiàng)和同項(xiàng)多人可累計(jì)加分，主教練計(jì)得分的2/3，其他教練計(jì)得分的1/3，但最高累至不得超過(guò)8分，且國(guó)家不超8分，省級(jí)不超6分，市級(jí)不超5分，縣級(jí)不超4分，鎮(zhèn)級(jí)不超1分。十一、課題實(shí)驗(yàn)：經(jīng)國(guó)家、省、市、縣、鎮(zhèn)級(jí)教育行政業(yè)務(wù)部門認(rèn)可并獲階段性成果的，按國(guó)家、省、市、縣、鎮(zhèn)級(jí)分別計(jì)10分、8分、6分、4分、1分。獲正式驗(yàn)收的加倍計(jì)分，不同課題可累計(jì)加分，主持人計(jì)得分的3/5，參與人計(jì)得分的2/5。課題必須是確實(shí)在校委領(lǐng)導(dǎo)下組織認(rèn)真實(shí)施，未實(shí)施按1/3計(jì)分。參加驗(yàn)證性的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，并經(jīng)驗(yàn)收合格，按同級(jí)別主持的教改實(shí)驗(yàn)，折半計(jì)分。累積至10分止。十二、教材與專著：在正式刊物上發(fā)表教材或是教學(xué)專著按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)分別計(jì)18分，縣級(jí)及以下計(jì)2分。第一作者計(jì)得分的2/3，第二作者計(jì)得分的1/3，多人按第二作者均分得分的1/3。不同著作可累計(jì)加分，最高為12分。非教學(xué)類的著作按以上的1/4計(jì)分。十三、教師基本功：參加各類基本功競(jìng)賽，獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分計(jì)6分；國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分計(jì)4分；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分計(jì)2分；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分計(jì)1分；縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分計(jì)1；鎮(zhèn)校級(jí)一、二、。取名次者按1名為一等獎(jiǎng)、4為二等獎(jiǎng)、6及以下為三等獎(jiǎng)。同人同項(xiàng)只取最高級(jí)計(jì)分，同人多項(xiàng)和同項(xiàng)多人可累計(jì)加分。十四、職業(yè)道德：按《二都鎮(zhèn)小學(xué)教職工學(xué)年度工作量化評(píng)估細(xì)則》中德項(xiàng)計(jì)分，總分為25分，按近三個(gè)學(xué)年累積扣分，扣完為止。十五、工作紀(jì)律、工作量：按《二都鎮(zhèn)小學(xué)教職工學(xué)年度工作量化評(píng)估細(xì)則》中的能項(xiàng)中的出勤與考勤項(xiàng)和