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正文內(nèi)容

初中生課外文言文閱讀70篇(編輯修改稿)

2025-05-13 06:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ”晏子回答說:“君主用不用憂愁。拿魯國的國君,是個(gè)昏庸軟弱的君主;孔子是德行才能出眾的宰相。國君不如暗地里表示欽慕孔子的才能,假說許他做齊國的宰相??鬃咏吡裰G而魯君不聽從,孔子一定會(huì)認(rèn)為魯君驕傲而來到齊國。國君不要接納他。這樣,他將自然和魯國斷絕關(guān)系,又不能被任用齊國??鬃泳途狡攘?。”過了一年,孔子離開魯國到齊國去,景公不接納,所以孔子被困在陳、蔡兩國之間。32.★★饒州神童饒州自元豐①末朱天錫以神童得官,俚俗②爭慕之。小兒不問如何,粗③能念書,自五、六歲,即以次教之五經(jīng)④,以竹籃坐之木杪⑤,絕其視聽。教者預(yù)為價(jià),終一經(jīng),償錢若干,晝夜苦之。中間此科⑥久廢,政和后稍復(fù),于是亦有偶中者。流俗因言饒州出神童。然兒非其質(zhì),苦之以至死者,蓋多于中也?!咀g文】饒州從元豐末年時(shí),有個(gè)叫朱天錫的小孩兒憑借神童得到了一個(gè)官位,民間的百姓都很羨慕他。小孩不論怎么樣,大概能念書時(shí),從五、六歲,就分次教他們讀《五經(jīng)》,把竹籃吊在樹梢上讓他們坐在里面,斷絕他們與外界的交流(讓他們專心讀書)。教書的人預(yù)先就商量好價(jià)錢,教完一種經(jīng)書,就給他們一些錢,白天黑夜(讓這些小孩)苦讀。在這期間,神童科被廢除了好長時(shí)間,政治和諧后又重新逐漸恢復(fù),因此也有偶然考中的小孩。民間就流傳饒州出神童。然而許多小孩不是讀書的料,苦讀到死的孩子,比起考中的孩子要多得多。33.★★燭鄒亡鳥景公好弋①,使?fàn)T鄒②主鳥而亡之。公怒,召吏殺之。晏子日: “燭鄒有罪三,請(qǐng)數(shù)③之以其罪而殺之。公曰:“可。”于是召而數(shù)之公前,曰:“燭鄒,汝為吾君主鳥而亡之,是罪一也;使吾君以鳥之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥以輕士,是罪三也。數(shù)燭鄒罪已畢,請(qǐng)殺之?!惫唬骸拔饸?,寡人聞命矣。”【譯文】齊景公喜歡射鳥,派燭鄒管養(yǎng)鳥卻讓鳥飛跑了。景公非常生氣,命令官吏要?dú)⒌魻T鄒。晏子說:“燭鄒有三條罪狀,請(qǐng)讓我列舉出他的罪狀之后再殺掉他?!本肮f:“可以?!庇谑前褷T鄒叫來在景公面前列舉他的罪過,晏子說:“燭鄒,你替我們的君主掌管養(yǎng)鳥卻讓鳥飛跑了,這是第一條罪狀;讓我們國君因?yàn)轼B的緣故殺人,這是第二條罪狀;讓諸侯聽到了這件事,認(rèn)為我們的國君重視鳥卻輕視人才,這是第三條罪狀。我已經(jīng)列舉完了燭鄒的罪狀,請(qǐng)景公殺掉他?!本肮f:“不殺了,我已經(jīng)接受你的教育了?!薄締⑹尽坎荒芤孕∈Т?,說話要注意語言意求。34.★★東野稷敗馬東野稷以御見莊公,進(jìn)退中繩①,左右旋中規(guī)②。莊公以為文③弗過也,使之鉤百而反。顏闔(h233。)遇之,入見曰:“稷之馬將敗。”公密④而不應(yīng)。少焉,果敗而反。公曰:“子何以知之?”曰:“其馬力竭矣,而猶求焉,故曰敗。”【譯文】東野稷憑駕駛馬車的技術(shù)向莊公自薦,(他駕駛馬車)前進(jìn)、后退時(shí)(車輪壓出的痕跡)都符合筆直的墨繩,左右拐彎(的車痕)都符合圓規(guī)劃出來的圓。莊公覺得造父都不會(huì)超過他的技藝,就讓他駕車連續(xù)轉(zhuǎn)一百圈再返回原地。顏闔碰見東野稷正在駕駛,就進(jìn)見莊公說道:“東野稷的馬將會(huì)翻倒的?!鼻f公沉默,沒有回答。不久,東野稷果然翻車了。莊公問顏闔說:“您怎么知道他會(huì)失???”(顏闔)說:“他的馬力氣用盡了,卻還強(qiáng)迫它奔跑,所以說會(huì)翻車的?!痹⒁猓悍彩露家袀€(gè)度,物極必反35.★★多言何益子禽問曰:“多言有益乎?”墨子曰:“蝦蟆、蛙黽①,日夜恒鳴,口干舌擗②,然而不聽。今觀晨雞,時(shí)夜③而鳴,天下振動(dòng)。多言何益?唯其言之時(shí)也?!薄咀g文】子禽問老師:“多說話有好處嗎?”墨子答道:“蛤蟆、青蛙,白天黑夜叫個(gè)不停,叫得口干舌疲,可是沒有人去聽它的。今晨看到那雄雞,在黎明按時(shí)啼叫,天下振動(dòng),(人們?cè)缭缙鹕?。)多說話有什么好處呢?只有在切合時(shí)機(jī)的情況下說話才有用”道理:說話不在于多少,而在于切合時(shí)機(jī),抓住關(guān)鍵。36.★★校人欺子產(chǎn)昔者有饋生魚于鄭子產(chǎn)①,子產(chǎn)使校人②畜之池。校人烹之,反命曰:“始舍之,圉圉(yǔ)③焉,少則洋洋焉,攸然而逝?!弊赢a(chǎn)曰:“得其所哉!得其所哉!”校人出曰:“孰謂子產(chǎn)智,予既烹而食之,曰:‘得其所哉!得其所哉!’”故君子可欺以其方,難罔④以非其道?!咀g文】從前有人送活魚給鄭國的子產(chǎn),子產(chǎn)命管理池沼的小吏把魚養(yǎng)在池中。可是管理池沼的小吏把魚做熟了,回來說:“剛開始放入池中,那些魚顯得疲弱而游得不太靈活的樣子,過了一會(huì)兒就靈活自在了,迅速地游動(dòng)看不見了?!弊赢a(chǎn)說:“算是找到了應(yīng)該到的地方,找到了應(yīng)該到的地方?。 惫芾沓卣拥男±舫鰜砭驼f:“誰說子產(chǎn)有智慧?我已經(jīng)把魚做熟了吃掉,他還說:“找到了應(yīng)該去的地方,找到了應(yīng)該去的地方”所以對(duì)正人君子可以用合乎情理的方法來欺騙他,但很難用不合情理的事情來欺騙他。寓意:善良的人們常常被小人欺騙,而這些小人卻總是因此沾沾自喜。37.★★陳述古辨盜陳述古密直,知建州浦城縣。富民失物,捕得數(shù)人,莫知的為①盜者。述古紿②曰:“某寺有一鐘,至靈,能辨盜。”使人迎置后閣祠之③。引囚立鐘前,諭曰:“不為盜者摸之無聲,為盜者則有聲?!笔龉抛月释殺芏\鐘甚肅,祭訖以帷⑤圍之。乃陰使人以墨涂鐘。良久,引囚逐一以手入帷摸之。出而驗(yàn)其手,皆有墨,一囚獨(dú)無墨,乃見真盜——恐鐘有聲,不敢摸者。訊之即服?!咀g文】陳述古密直,曾掌管建州浦城縣。有家富戶丟失了一些財(cái)物,(告到官府,)捉住了幾個(gè)人,但不知道誰是真正的小偷。陳述古就欺騙他們說:“某寺里有一口鐘,極其靈驗(yàn),它能把真正的盜賊辨認(rèn)出來?!庇谑牵愂龉啪团扇税堰@口鐘迎到縣府衙門放到后閣供奉著。接著,他把囚犯們引來站在鐘的前面,當(dāng)面告訴他們說:“沒有做小偷的摸這鐘就沒有聲音,做了小偷的一摸就會(huì)發(fā)出聲音?!标愂龉庞H自率領(lǐng)同事們向鐘禱告,態(tài)度非常嚴(yán)肅,祭祀完畢后用布幕把鐘圍起來。然后暗中派人用墨汁涂鐘。很長時(shí)間之后,帶著那些囚犯一個(gè)個(gè)地把手伸進(jìn)那布幕里去摸鐘。他們把手從布里伸出時(shí),陳述古就檢驗(yàn)他們的手,只見他們的手上都有墨跡,獨(dú)有一個(gè)人的手上沒有,于是真正的小偷顯露出來了——他是擔(dān)心摸了鐘會(huì)發(fā)出聲音,所以不敢摸的人。經(jīng)過審訊,這個(gè)人就承認(rèn)了。啟示:陳述古智辨盜者,是因?yàn)樗プ×吮I賊(做賊心虛)的心理。38.★★更渡一遭①昔有人得一鱉,欲烹而食之,不忍當(dāng)②殺生之名,乃熾火③使釜水百沸,橫筱④為橋,與鱉約曰:“能渡此則活汝?!摈M知主人以計(jì)取之,勉力⑤爬沙⑥,僅能一渡。主人曰:“汝能渡橋,甚善!更為渡一遭,我欲觀之。”【譯文】從前有一個(gè)人得到一只甲魚,想要煮了吃掉它,但不能容忍擔(dān)當(dāng)殺生的名聲,于是把爐火燒得很旺,讓鍋里的水鼎沸,(在鍋上)橫架一根細(xì)竹子作為橋,與甲魚約定說:“你能夠渡過這橋,我就讓你活下去。”甲魚知道主人用計(jì)謀來奪取它,它就努力爬行,只能爬過一次。主人說:“你能渡過橋,太好了!再為(我)渡過一次,我想要觀賞它。”寓意:本文告誡人們,要識(shí)破那些偽君子,看清他們是怎樣言而無信,又是怎樣裝腔作勢地干盡壞事的。39.★★害群之馬黃帝將見大隗①乎具茨②之山,適遇牧馬童子,問涂③焉,曰:“若知具茨之山乎?”曰:“然?!薄叭糁筅笾婧?”曰:“然?!秉S帝曰:“異哉小童!非徒知具茨之山,又知大隗之所存。請(qǐng)問為天下?!毙⊥o。黃帝又問。小童曰:“夫?yàn)樘煜抡撸噢散芤援惡跄榴R者哉?亦去其害馬⑤者而已矣?!秉S帝再拜稽首,稱天師而退。【譯文】黃帝要去具茨山拜見大隗,恰好遇到一個(gè)放馬的孩子,黃帝就向他問路說:“你知道具茨山嗎?”小孩兒說:“是的?!秉S帝又問:“你知道大隗所在的地方嗎?”小孩兒說:“是的。”黃帝說:“這孩子真與眾不同??!不只知道具茨山,還知道大隗所在的地方。請(qǐng)問如何治理天下呢?”小孩兒拒絕回答。黃帝又問,小孩兒才說道:“治理天下,和牧馬有什么不同呢?也不過是除掉害群之馬罷了?!秉S帝(聽了后)拜了兩拜,又叩頭至地行了大禮,口稱“天師”而退去。啟示:對(duì)有損國家、集體、人民利益的團(tuán)體或個(gè)人,要及早發(fā)現(xiàn)、及早處理。(或:要虛心向他人請(qǐng)教;事物是相互聯(lián)系的等等。)40.★★李陵答蘇武書自從初降①,以至今日,身之窮困,獨(dú)坐愁苦,終日無睹,但見異類,韋韝毳幕②以御風(fēng)雨,羶?nèi)饫覞{③以充饑渴,舉目言笑,誰與為歡?胡地玄冰④,邊土慘裂,但聞悲風(fēng)蕭條之聲。涼秋九月,塞外草衰,夜不能寐,側(cè)耳遠(yuǎn)聽,胡茄⑤互動(dòng),牧馬悲鳴,吟嘯成群,邊聲四起,晨坐聽之,不覺淚下。嗟呼子卿⑥!陵獨(dú)何心,能不悲哉?與子別后,益復(fù)無聊,上念老母,臨年被戮⑦;妻子無辜,并為鯨鯢⑧;身負(fù)國恩,為世所悲。于歸受榮,我留受辱,命也如何!身出禮義之鄉(xiāng),而入無知之俗,違棄君親之恩,長為蠻夷之域,傷已!【譯文】自從投降匈奴,直到今天,身處窮困之中,獨(dú)自坐著憂愁痛苦,一天到晚看不到什么,只見到外族的人。他們穿著皮制臂套、住著氈帳,來抵御風(fēng)雨,吃著帶臊味的肉、喝著乳漿,來充饑解渴。抬眼想說說笑笑,誰能和我共同歡樂?邊地冰層發(fā)黑,土地凍裂得十分厲害,只聽見使人悲哀的北風(fēng)發(fā)出蕭條的聲響。寒秋九月,塞外草枯,夜里睡不著覺,側(cè)耳遠(yuǎn)聽,胡笳相互響著,牧馬悲叫,長吟悲嘯,野獸成群,邊地各種聲音四處響起。早晨坐著聽到這些聲音,不知不覺眼淚都流出來了。唉呀子卿!我李陵難道有什么與眾不同的心,我能不傷心嗎? 我和你分別以后,更加覺得無聊,想到上有我的母親,到了老年卻被殺;妻子兒女沒有罪過,也都被殺了。我自己辜負(fù)了國家的恩惠,被世上的人所哀憐。你回國得到榮耀,我留在匈奴遭受恥辱,這是命呀,叫人怎么辦啊!我生于奉行禮義的國家,而來到愚味無知的地方,背棄了君王、父母的恩情,長期生活在蠻夷國內(nèi),真叫人傷心??!41.★★魯國之法魯國之法:魯人為臣妾①于諸侯,有能贖之者,取金于府②。子貢③贖魯人于諸侯而讓其金??鬃釉唬骸百n④失之矣!夫圣人之舉事,可以移風(fēng)易俗,而教導(dǎo)可施于百姓,非獨(dú)適己之行也。今魯國富者寡而貧者多,取其金則無損于行,不取其金,則不復(fù)贖人矣?!弊勇氛缯撸淙税葜耘?,子路受之??鬃釉唬骸棒斎吮卣缯咭印!薄咀g文】魯國有一條法律:魯國人在其他諸侯國中做奴隸,有能把他們贖出來的人,可以到國庫中領(lǐng)取贖金。有一次,孔子的弟子子貢(端木賜)在一個(gè)諸侯國中贖了一個(gè)魯國人,(回國后)拒絕收下國家給他的贖金。孔子說:“賜(子貢的名)呀,你采取的不是好辦法。圣人所做之事,可以改變風(fēng)俗習(xí)慣,影響老百姓的行為,不只是個(gè)人的事情?,F(xiàn)今,魯國富人少而窮人多,你收回國家的贖金并不會(huì)損害你的行為的價(jià)值,而你不肯拿回你的贖金,(從今以后,)魯國人就不肯再替淪為奴隸的本國同胞贖身了?!弊勇肪绕鹨幻渌娜?,那人感謝他送了一頭牛,子路收下了??鬃诱f:“這樣魯國人一定會(huì)有許多救落水者的人了。”意義:孔子從小事情便能看到教化的潛移默化的深遠(yuǎn)影響。42.★★王旦與寇準(zhǔn)王太尉①薦寇萊公②為相,萊公數(shù)短③于上前,而太尉專稱其長。一日上謂太尉曰:“卿雖稱其美,彼專談卿惡?!碧驹唬骸袄砉坍?dāng)然,臣在相位久,政事闕失必多,準(zhǔn)對(duì)陛下無所隱,益見其忠直,此臣所以重準(zhǔn)也。”上由是益賢④太尉。【譯文】宋朝太尉王旦曾經(jīng)推薦寇準(zhǔn)擔(dān)任宰相之職,寇準(zhǔn)多次在皇帝面前說王旦的缺點(diǎn),而王旦卻專門夸贊寇準(zhǔn)的長處。有一天皇帝對(duì)王旦說:“您雖然稱贊寇準(zhǔn)的優(yōu)點(diǎn),他卻專門說您的缺點(diǎn)?!蓖醯┱f:“本來應(yīng)該這樣。我在宰相的位子上時(shí)間很久,在處理政事時(shí)失誤一定很多??軠?zhǔn)對(duì)您不隱瞞我的缺點(diǎn),更加顯示出他的忠誠正直,這就是我器重他的原因。”皇帝因此更加認(rèn)為王旦賢明。說明王旦寬厚,以國事為重 忠誠正直,不徇私情43.★★寇準(zhǔn)讀書初,張?jiān)佋诔啥迹劀?zhǔn)①入相,謂其僚屬曰:“寇公奇材,惜學(xué)術(shù)不足爾。”及準(zhǔn)出陜,詠適自成都罷還,準(zhǔn)嚴(yán)供帳②,大為具③待。詠將去,準(zhǔn)送之郊,問曰:“何以教準(zhǔn)?”詠徐曰:“《霍光傳》④不可不讀也?!睖?zhǔn)莫諭其意,歸,取其傳讀之,至“不學(xué)無術(shù)”,笑曰:“此張公謂我矣?!?選自《宋史寇準(zhǔn)傳》【譯文】當(dāng)初,張?jiān)佋诔啥甲龉伲犝f寇準(zhǔn)做了丞相,就對(duì)自己的僚屬說:“寇準(zhǔn)是少見的人材,只可惜他處世方法不足。”等到寇準(zhǔn)出任陜的職位時(shí),恰好張?jiān)亸某啥急涣T官回來,寇準(zhǔn)隆重設(shè)宴,款待張?jiān)?。張?jiān)佉叩臅r(shí)候,寇準(zhǔn)送他一直送到郊外,寇準(zhǔn)問他:“您有什么話要教導(dǎo)我的呢?”張?jiān)伮卣f:“《霍光傳》不能不看啊?!笨軠?zhǔn)沒有明白他的意思,回去以后拿出《霍光傳》來看,看到里面有“不學(xué)無術(shù)”這句話的時(shí)候,(才明白過來)。笑著說:“這是張公在說我??!”寇準(zhǔn)具有寬容大度、謙虛謹(jǐn)慎、不恥下問、有自知之明 等品質(zhì)。寇準(zhǔn)寬厚張?jiān)伕矣谥赋鰟e人的缺點(diǎn)和不足,說話注意方式,委婉得體。44.★★★金壺丹書景公②游于紀(jì)③,得金壺,乃發(fā)視之,中有丹書,曰:“食魚無反,勿乘駑馬?!惫唬骸吧圃?,如若言!食魚無反,則惡其鳋④也;勿乘駑馬,惡其取道不遠(yuǎn)也。”晏子對(duì)曰:“不然。食魚無反,毋盡民力乎!勿乘駑馬,則無置不肖⑤于側(cè)乎!”公曰:“紀(jì)有書,何以亡也?”晏子對(duì)曰:“有以⑥亡也。嬰聞之,君子有道,懸于閭;紀(jì)有此言,注之壺,不亡何待乎?”【譯文】景公在紀(jì)國游歷時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)金壺,就打開看,里面有一幅用紅筆書寫的帛書,上面寫著:“吃魚不要翻面,不要乘坐劣馬?!本肮f:“好啊,像你這么說真有道理!吃魚不要翻面,是討厭它的魚腥味;不要乘坐劣馬,是不喜歡它走不了遠(yuǎn)路?!标套踊卮鸬溃骸安皇沁@樣的。吃魚不要翻面,是讓國君不要用盡百姓的力氣!不要乘坐劣馬,是讓國君不要把沒有才能的人放在身邊使用啊!”景公說:“既然紀(jì)國有這樣好的治國箴言,它又為什么會(huì)亡國呢?”晏子回答說:“有這樣的治國箴言還會(huì)亡國。我聽說,君子有治理國家的良策,卻把它懸掛在大街上讓人人都知道;紀(jì)國有這樣的箴言,裝進(jìn)壺里,不亡國還等什么呢?,否則干什么都不會(huì)成功,將一事無成。,便像無法一樣。,卻并不打算實(shí)行,他就不可能獲得長進(jìn);一個(gè)國家如果不能將治國良策付諸實(shí)踐,那么再好的國策也只能是一句空話。 ,而應(yīng)該親身去實(shí)踐。45.★★歐陽修“三上”作文錢思公①雖生長富貴,而少所嗜好。在西洛②時(shí)嘗語僚屬言:平生惟好讀書,坐則讀經(jīng)③史,臥則讀小說④,上廁則閱小辭⑤,蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言:“宋公垂同在史院,每走廁,必挾書以往,諷誦之聲,瑯然聞?dòng)谶h(yuǎn)近,其篤學(xué)如此。”余因謂希深曰:“余平生所作文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思⑥爾?!薄咀g文】錢惟演雖然生長在富貴之家,卻很少有什么嗜好。在西京洛陽的時(shí)候,曾經(jīng)對(duì)僚屬說:平生只愛好讀書,坐著時(shí)讀經(jīng)書、史書
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