【總結(jié)】六年級(jí)語(yǔ)文閱讀題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練我愛(ài)語(yǔ)文課文(1)我不愛(ài)那小巧玲瓏的玩具,不愛(ài)那漂亮?xí)r興旺的服裝,你問(wèn)我到底愛(ài)什么,我將自豪地對(duì)你說(shuō):我愛(ài)我的語(yǔ)文書(shū)!每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我第一個(gè)盼望的就是新語(yǔ)文書(shū)。我一拿到手,就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)地看下去。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí),我瞪大雙眼,看著老師寫(xiě)在黑板上的字,傾聽(tīng)老師的講解,生怕放過(guò)一個(gè)字。每當(dāng)清早霞光四射的時(shí)候,我就坐在窗前,放聲朗讀課文,一遍
2025-04-16 03:25
【總結(jié)】正文:六年級(jí)寫(xiě)景作文:夏天 六年級(jí)寫(xiě)景作文:夏天 夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),蔚藍(lán)的天空中懸掛著火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也躲得無(wú)影無(wú)蹤。知了在樹(shù)上叫著,聲音低沉而緩慢,像是在演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)...
2025-10-12 06:45
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)薄弱學(xué)科閱讀 《寄小讀者》內(nèi)容簡(jiǎn)介 《寄小讀者》共二十九篇,是冰心于1923年至1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊,其中有二十一篇是作者赴美留學(xué)期間寫(xiě)的,當(dāng)時(shí)曾陸續(xù)刊登在北京的《晨報(bào)》副刊...
2025-10-31 14:23
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)閱讀《母愛(ài)無(wú)言》 【閱讀1:母愛(ài)無(wú)言】 這則故事發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間。探監(jiān)的日子,以為來(lái)自貧困山區(qū)的老母親,經(jīng)過(guò)乘坐驢車(chē)、汽車(chē)和火車(chē)的輾轉(zhuǎn),來(lái)探望服刑的兒子。在探監(jiān)的人(五光十色...
2024-11-15 12:39
【總結(jié)】六年級(jí)寫(xiě)景作文400字左右五篇 一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世...
2024-12-06 05:34
【總結(jié)】人教版六年級(jí)下冊(cè)課內(nèi)閱讀測(cè)試一、《匆匆》燕子去了,有再(來(lái))的時(shí)候;楊柳枯了,有再(青)的時(shí)候;桃花謝了,有再(開(kāi))的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?……在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外
2025-06-25 06:14
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)答案一、《匆匆》閱讀練習(xí)去的盡管去了,來(lái)的盡(jǐnjìn)管來(lái)著;去來(lái)的中間(jiānjiàn),又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪(nuóná)移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里
2025-06-28 18:21
【總結(jié)】專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練三:完形與閱讀一、完形填空。 A(建議用時(shí):5分鐘)LiYaoistenyearsold.Heisa____1____.He____2____inaschoolinBeijing.Hisfatherisa____3____.Heworksinafactory.
2025-04-03 23:38
【總結(jié)】第一講猜猜新老師教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)抓住人物外貌特點(diǎn)進(jìn)行人物描寫(xiě)。教學(xué)重點(diǎn):抓住人物特點(diǎn)也就是抓住與別人不同的地方,特殊的地方。學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、流暢表達(dá)。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)自己的筆端,表達(dá)自己對(duì)人物性格特點(diǎn)的理解,達(dá)到以“形”傳“神”。教學(xué)過(guò)程:一、聊一聊趣味談話(huà):今天,我們開(kāi)始了暑假期間作文閱讀的學(xué)習(xí),大家都是愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,來(lái)到新學(xué)校,見(jiàn)到新老師,我從大
2025-05-12 01:47
【總結(jié)】一至六年級(jí)閱讀書(shū)單一年級(jí)上學(xué)期必讀書(shū)目和選讀書(shū)目(逐年修訂)書(shū)名作者出版社《猜猜我有多愛(ài)你》(必讀)山姆·麥克布雷尼明天出版社《蚯蚓的日記》(選讀)朵琳·克羅寧少年兒童出版社《要是你給老鼠吃餅干》(必讀)勞拉少年兒童出版社幼學(xué)啟蒙第一輯——中國(guó)古代神話(huà)(必讀)《盤(pán)古開(kāi)天地》《共工觸山》《女?huà)z補(bǔ)天》
2025-08-04 12:57
【總結(jié)】課外文言文閱讀精練一 司馬光七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛(ài)之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書(shū),至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒(méi)水中,眾皆棄(去),光持石擊甕,(破)之,水迸,兒得活。。(1)眾皆棄去()(2)破之()?! ∽允鞘植会寱?shū),至不知饑渴寒暑。
2025-06-28 17:21
【總結(jié)】......(一)趙州橋趙州橋非常雄偉,,,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。這
【總結(jié)】訓(xùn)練一小時(shí)候的劉翔是個(gè)頑皮的男孩,“膽子大”是很多人對(duì)他的評(píng)價(jià)。正是因?yàn)榭吹剿葎e的孩子更頑皮,家長(zhǎng)才把他送到了少年體校。體校的道路走得并不是很順利,他幾乎決定放棄,但一件事情改變了年少的劉翔的決定。他七八歲的時(shí)候,他的爺爺已經(jīng)70歲了,此前老人家是不會(huì)騎自行車(chē)的,但70歲那年突然就想學(xué),而且學(xué)會(huì)了。老人說(shuō)自己學(xué)會(huì)了去哪兒都方便。劉翔就想:爺爺70歲都能學(xué)會(huì)騎自行車(chē),自己為什么
2025-03-24 02:23
【總結(jié)】小學(xué)生英語(yǔ)閱讀天天練小學(xué)生英語(yǔ)閱讀天天練一OnedayMr.andMrs.Whitegoshoppingbycar.Theystoptheircarnearastore.Theybuyalotofthingsandtheywant
2025-04-06 23:05
【總結(jié)】中國(guó)魂①精衛(wèi)填海,何等的【執(zhí)著】;愚公移山,何等的【堅(jiān)毅】;后羿射日,何等的【勇敢】;大禹治水,又是何等的【睿智】!中華民族的這些遠(yuǎn)古神話(huà)比古希臘的神話(huà)更充滿(mǎn)著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情,蘊(yùn)含著人定勝天的哲理。②一代又一代,有浪淘不盡的風(fēng)流人物,有黃河沖不垮的豐功偉績(jī)。不必驚訝屈原那“雖九死猶未悔”的忠貞與堅(jiān)忍,不必欽佩(陸游)那“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁
2025-06-24 23:02