小學(xué)期中檢測(cè)質(zhì)量分析報(bào)告(編輯修改稿)
2025-05-12 07:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)學(xué)成績(jī)下降較大，一、二、三、五年級(jí)語(yǔ)文較上年都有所提升。三、今后的打算五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)力爭(zhēng)在期末測(cè)試中三科及格率達(dá)到100%；其他各年級(jí)個(gè)學(xué)科成績(jī)?cè)诒敬慰荚嚦煽?jī)的基礎(chǔ)上，均分要力爭(zhēng)上浮，及格率達(dá)到100%。平均分80分以上的科目繼續(xù)保持，及格率不足100%，平均分未達(dá)到80分的科目，在下次統(tǒng)一檢測(cè)中力爭(zhēng)及格率在原有的基礎(chǔ)上提高5的百分點(diǎn)，平均分提高3分。抓好薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科。不定期實(shí)施檢查(聽(tīng)課、查教案、查作業(yè)、座談、家訪)，力爭(zhēng)使老師做到不放松每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。（二）學(xué)校的常規(guī)工作常抓不懈 1．做好備課工作?。?）備課時(shí)知識(shí)點(diǎn)要備細(xì)、找準(zhǔn)。一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)關(guān)鍵必須抓住，特別是細(xì)節(jié)問(wèn)題，教師課前備課要到位、課上點(diǎn)撥要到位，學(xué)生掌握到位，答題時(shí)效果就會(huì)好得多?！。?）在備課時(shí)要注重教法與學(xué)法的設(shè)計(jì) 2．抓實(shí)課堂教學(xué)?。?）樹(shù)立全新教學(xué)理念，全面落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo)?！?一是過(guò)程目標(biāo)至關(guān)重要?！?從試卷情況分析，過(guò)程教學(xué)是目前課堂教學(xué)中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，從學(xué)生答題情況看，反映出教師在教學(xué)中沒(méi)有注重教學(xué)過(guò)程的充分展示。在今后的教學(xué)中，教師要既重視結(jié)果，又重視過(guò)程，在過(guò)程的充分展示中，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生思維。同時(shí)，對(duì)教師的評(píng)價(jià)，不僅要看所教班級(jí)的書(shū)面考試分?jǐn)?shù)，更要看教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，全方位評(píng)價(jià)教師。 二是情感目標(biāo)也不容忽視。 情感態(tài)度價(jià)值觀的養(yǎng)成與科學(xué)知識(shí)的獲得是相互促進(jìn)的，教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生形成積極的情感體驗(yàn)，使學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程不再
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