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正文內(nèi)容

臨沂杏園小學(xué)pad教室建設(shè)項目(編輯修改稿)

2025-05-12 03:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 家中標(biāo)候選人。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮揚。b) 招標(biāo)人根據(jù)評標(biāo)委員會提出的書面評標(biāo)報告和推薦的中標(biāo)候選人確定中標(biāo)人,也可以授權(quán)評標(biāo)委員會直接確定中標(biāo)人。同時將中標(biāo)結(jié)果通知所有參加投標(biāo)的投標(biāo)人,只宣布結(jié)果,不解釋未中標(biāo)原因。謾飽兗爭詣繚鮐癩別瀘。謾飽兗爭詣繚鮐癩別瀘鯽。c) 對于節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品,依據(jù)《山東省節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品政府采購評審辦法》的規(guī)定,在評審時可以對節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品分別給予%的價格扣除。凡投標(biāo)人投報的產(chǎn)品屬于國家規(guī)定的節(jié)能環(huán)保的,須在投標(biāo)文件中提供相關(guān)認(rèn)證證書復(fù)印件,證書載明品牌型號必須與所投產(chǎn)品一致,否則不予執(zhí)行。咼鉉們歟謙鴣餃競蕩賺。咼鉉們歟謙鴣餃競蕩賺趲。d) 對小型和微型企業(yè)產(chǎn)品的價格給予的扣除,用扣除后的價格參與評審,參加投標(biāo)的中小企業(yè)認(rèn)定參照《政府采購促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展暫行辦法》規(guī)定,符合要求的應(yīng)當(dāng)提供該辦法規(guī)定的《中小企業(yè)聲明函》?!墩少彺龠M(jìn)中小企業(yè)發(fā)展暫行辦法》所指中小企業(yè)(含中型、小型、微型企業(yè),下同)應(yīng)當(dāng)同時符合以下條件:①符合中小企業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn); 瑩諧齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減。瑩諧齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減籩。②提供本企業(yè)制造的貨物、承擔(dān)的工程或者服務(wù),或者提供其他中小企業(yè)制造的貨物。本項所稱貨物不包括使用大型企業(yè)注冊商標(biāo)的貨物。麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶。麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶爾。 中小企業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)以《工業(yè)和信息化部、國家統(tǒng)計局、國家發(fā)展和改革委員會、財政部關(guān)于印發(fā)中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的通知》(工信部聯(lián)企業(yè)[]號)規(guī)定的劃分標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟。納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟顫。e) 監(jiān)獄企業(yè)視同為小型和微型企業(yè),享受相關(guān)優(yōu)惠政策。監(jiān)獄企業(yè)參加政府采購活動時,應(yīng)當(dāng)提供由省級以上監(jiān)獄管理局、戒毒管理局(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán))出具的屬于監(jiān)獄企業(yè)的證明文件。風(fēng)攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟。風(fēng)攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟誑。f) 具體評分細(xì)則:評分細(xì)則:評分因素評標(biāo)要點及說明分值價格以滿足招標(biāo)文件要求且投標(biāo)價格最低的報價為評標(biāo)基準(zhǔn)價,其價格分為滿分分,其他報價人的價格分按照下列公式計算:報價得分(評標(biāo)基準(zhǔn)價投標(biāo)報價)。技術(shù)部分企業(yè)資質(zhì)信譽綜合實力分、投標(biāo)人具有經(jīng)濟(jì)和信息化委員會注冊并認(rèn)定的“雙軟企業(yè)”證書(若為代理商須同時提供廠家軟件企業(yè)認(rèn)證證書,否則該項不得分),分。、智慧課堂軟件相應(yīng)資質(zhì):必須同時提供“智慧課堂”軟件著作權(quán)證書、國家軟件產(chǎn)品登記證書;缺少一項此項不得分,分。、備課幫相應(yīng)資質(zhì)必須同時提供“備課幫”軟件著作權(quán)證書;缺少一項此項不得分,分。、學(xué)生終端充電設(shè)備及數(shù)字教材授權(quán)函評分標(biāo)準(zhǔn):要求提供至少家教材出版社正版授權(quán)文件復(fù)印件并加蓋廠家公章,低于家不得分。滿足授權(quán)函數(shù)量要求,分。中國校園健康優(yōu)秀綠色環(huán)保產(chǎn)品證書,分。注:以上證件需提供原件或加蓋廠家公章及代理商單位公章的復(fù)印件,代理商須提供廠家授權(quán)函原件,否則本項不予計分。分安裝、調(diào)試等技術(shù)方案及質(zhì)量保證措施根據(jù)報價人安裝、調(diào)試等主要技術(shù)方案及落實保證措施是否完善全面,切實可行,由評委分別進(jìn)行打分,優(yōu)得分,一般得分。分商務(wù)部分售后服務(wù)保障措施.投標(biāo)文件中附有內(nèi)容完整的售后服務(wù)承諾及保障措施,并滿足招標(biāo)文件中關(guān)于售后服務(wù)要求,得分。.投標(biāo)方在山東省具有常駐服務(wù)機(jī)構(gòu)(需提供房屋租賃合同或相關(guān)證明材料原件),得分。、有培訓(xùn)內(nèi)容及計劃安排,具有可行的計劃、能保證使用單位熟練的操作和使用的,最多得分。分業(yè)績合同 投標(biāo)人提供年(含)以來,完成的政府采購?fù)惍a(chǎn)品項目業(yè)績,萬(含)以上每個得分, 萬以下每個得分,最多得分,(同時提供合同原件或中標(biāo)通知書原件,否則不予計分);分產(chǎn)品功能演示1. 系統(tǒng)能支持多種遙控授課方式:教師平板移動授課和翻頁筆移動授課。得分2. 采用或插件方式制作交互式課件,繼承或原有的編輯功能,所制作的課件在教師和學(xué)生平板上都能保留原生動畫效果,并能夠下發(fā)到學(xué)生平板進(jìn)行答題統(tǒng)計分析。得分3. 支持課件與章節(jié)綁定,并可上傳到空間的相應(yīng)章節(jié)目錄下,便于檢索和查詢。得分。4. 從備課系統(tǒng),教師可一鍵登錄空間,按所教班級、教材章節(jié)檢索課件,支持在線預(yù)覽和下載,所瀏覽的課件支持原生動畫的在線播放。得分。5. 所有習(xí)題和活動類型都支持多媒體附件,附件格式支持:文本、圖片、音頻、視頻、等,并且附件在學(xué)生平板可以在線預(yù)覽而不需要等下載完再看。得分6. 授課系統(tǒng)支持兩種授課模式,日常教學(xué)模式和公開課模式。日常教學(xué)模式下所有課堂數(shù)據(jù)上傳到空間,公開課模式課堂數(shù)據(jù)下課后不做保留。日常教學(xué)模式下支持離線授課,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)重新接通后,課堂數(shù)據(jù)仍會上傳到空間。得分7. 授課系統(tǒng)內(nèi)可在授課過程中錄制課堂實錄,下課后可以自動上傳到學(xué)生及教師空間。得分8. 支持以上大小的課件,分鐘內(nèi)發(fā)送到學(xué)生屏幕。得分9. 授課系統(tǒng)包括三種狀態(tài):黑板狀態(tài)、課件狀態(tài)、系統(tǒng)桌面狀態(tài)。三種狀態(tài)可隨意切換。得分10. 支持三屏互動,教師可以通過教師機(jī)或教師平板,實現(xiàn)教學(xué)課件在一體機(jī)(白板)、教師平板、學(xué)生平板三個屏幕的同步顯示。得分11. 備課幫現(xiàn)場演示一鍵開啟設(shè)備,智能識別,紙質(zhì)資源瞬間電子化。得分(注:每家單位的演示時間限于分鐘以內(nèi),超出規(guī)定時間的演示不得分。開標(biāo)現(xiàn)場無樣機(jī)演示,此項不得分。)分注:得分按評委打分的平均分計算,總得分四舍五入保留小數(shù)點后兩位,按總得分由高到低進(jìn)行排序中標(biāo)人。特別說明、無論投標(biāo)結(jié)果如何,采購單位無向投標(biāo)單位解釋其中標(biāo)、未中標(biāo)原因的義務(wù)。、無論投標(biāo)結(jié)果如何,投標(biāo)單位的投標(biāo)文件均不退還。投標(biāo)單位報價時,應(yīng)合理考慮,不得進(jìn)行惡意報價,不得為謀求中標(biāo)過度壓低投標(biāo)報價(明顯低于成本價),中標(biāo)后不能以價格低為借口,降低施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求,否則招標(biāo)單位有權(quán)根據(jù)規(guī)定單方面終止合同,另行選定施工單位。滅噯駭諗鋅獵輛覯餿藹。滅噯駭諗鋅獵輛覯餿藹猙。若出現(xiàn)其他異常情況,評標(biāo)委員會有權(quán)集體決策定標(biāo)。 .關(guān)于投標(biāo)人瑕疵滯后發(fā)現(xiàn)的處理規(guī)則 )、無論基于何種原因,本應(yīng)作無效、廢標(biāo)處理的情形即便未被及時發(fā)現(xiàn)而使該投標(biāo)人進(jìn)入初審、詳細(xì)評審或者其它后續(xù)程序,包括已經(jīng)簽約的情形,一旦在任何時間被發(fā)現(xiàn)存在上述情形,評標(biāo)委員會均有權(quán)隨時視情形決定是否取消該投標(biāo)人的此前評議結(jié)果,或者隨時視情形決定該投標(biāo)無效,并有權(quán)決定采取相應(yīng)的補(bǔ)救、糾正措施;若通過補(bǔ)救、糾正措施能夠滿足招標(biāo)文件或者招標(biāo)人要求,評標(biāo)委員會可以維持既定結(jié)果并要求中標(biāo)供應(yīng)商出具補(bǔ)救、糾正措施等承諾,由此產(chǎn)生的一切費用由中標(biāo)供應(yīng)商承擔(dān);若通過補(bǔ)救、糾正措施仍不能夠滿足招標(biāo)文件或者招標(biāo)人要求,評標(biāo)委員會應(yīng)出具取消該投標(biāo)人的此前評議結(jié)果的復(fù)審結(jié)論,并予以廢標(biāo),由此產(chǎn)生的一切損失均由中標(biāo)供應(yīng)商承擔(dān)。鐒鸝餉飾鐔閌貲諢癱騮。鐒鸝餉飾鐔閌貲諢癱騮吶。評標(biāo)委員會認(rèn)定中標(biāo)供應(yīng)商投標(biāo)無效、廢標(biāo)或者中標(biāo)供應(yīng)商的此前評議結(jié)果被取消的,招標(biāo)文件規(guī)定由評標(biāo)委員會直接確定中標(biāo)供應(yīng)商的,應(yīng)予以廢標(biāo),由招標(biāo)人依法重新組織招標(biāo)。出現(xiàn)上述情形的一切損失均由取消中標(biāo)單位承擔(dān)。攙閿頻嶸陣澇諗譴隴瀘。攙閿頻嶸陣澇諗譴隴瀘鐙。 )、若已經(jīng)超過質(zhì)疑期限而沒有被發(fā)現(xiàn),簽署了相關(guān)的合同之后才發(fā)現(xiàn)存在上述情形,經(jīng)評標(biāo)委員會再行審查認(rèn)為其在技術(shù)、必要資質(zhì)等方面并不存在問題而僅屬于商務(wù)方面存在瑕疵的問題,若取消該投標(biāo)人的此前評議結(jié)果或者采取類似的處理措施將對本次招標(biāo)采購更為不利的情形(包括:予以無效投標(biāo)、廢標(biāo)或者采取類似的處理措施將使本次招標(biāo)采購成本大幅上升、延誤期限以至可能給招標(biāo)人造成較大損失的),維持中標(biāo)結(jié)果的,招標(biāo)人必須出具維持中標(biāo)結(jié)果以及是否要求提供特別擔(dān)保金的書面意見,評標(biāo)委員會可以維持既定結(jié)果并要求中標(biāo)供應(yīng)商出具提供特別擔(dān)保金承諾,以承擔(dān)可能產(chǎn)生的賠償責(zé)任;若中標(biāo)供應(yīng)商拒絕提供特別擔(dān)保金、實際提供的擔(dān)保金額不足或者招標(biāo)人不同意維持中標(biāo)結(jié)果的,評標(biāo)委員會應(yīng)當(dāng)決定取消中標(biāo)供應(yīng)商的此前評議結(jié)果或者采取類似的處理措施,由此產(chǎn)生的一切損失均由中標(biāo)供應(yīng)商承擔(dān)。趕輾雛紈顆鋝討躍滿賺。趕輾雛紈顆鋝討躍滿賺蜆。 六、合同的授予.合同授予標(biāo)準(zhǔn)本項目的招標(biāo)合同將授予按本須知第條規(guī)定確定的中標(biāo)人。.招標(biāo)人在授予合同前,根據(jù)實際需求有權(quán)在法定范圍內(nèi)對貨物進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整并按供貨數(shù)量據(jù)實結(jié)算。.中標(biāo)通知書1) 在投標(biāo)有效期期滿之前,招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)將以書面形式通知中標(biāo)人,確認(rèn)其投標(biāo)已被接受。2) 中標(biāo)通知書將是合同的一個組成部分。.簽訂合同中標(biāo)人應(yīng)按中標(biāo)通知書指定的時間、地點與招標(biāo)人簽訂合同。招標(biāo)文件、中標(biāo)人的投標(biāo)文件及澄清文件等,均為簽訂合同的依據(jù)。夾覡閭輇駁檔驀遷錟減。夾覡閭輇駁檔驀遷錟減汆。. 付款方式合同簽訂后,按完成形象進(jìn)度的撥付進(jìn)度款,工程竣工驗收合格,經(jīng)財政評審結(jié)算評審?fù)瓿珊髶芨督Y(jié)算價款的,待政府審計部門審計完畢后,撥至審計認(rèn)定價款的,剩余為質(zhì)保金,保修期滿后一次性付清(保修期自驗收合格之日起計算)視絀鏝鴯鱭鐘腦鈞欖糲。視絀鏝鴯鱭鐘腦鈞欖糲僉。.中標(biāo)服務(wù)費1) 嚴(yán)格按照國家計委《招標(biāo)代理服務(wù)收費管理暫行辦法》(計價格[]號)和國家發(fā)展改革委辦公廳《關(guān)于招標(biāo)代理服務(wù)收費有關(guān)問題的通知》(發(fā)改辦價格[]號)等有關(guān)規(guī)定行,由中標(biāo)人在領(lǐng)取中標(biāo)通知書前向招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)繳納。偽澀錕攢鴛擋緬鐒鈞錠。偽澀錕攢鴛擋緬鐒鈞錠鈴。2) 如果中標(biāo)人沒有按照本須知第款的規(guī)定去做,招標(biāo)人將取消該中標(biāo)決定,并沒收其投標(biāo)保證金。在此情況下,招標(biāo)人可將標(biāo)授予下一個中標(biāo)候選人,或重新招標(biāo)。緦徑銚膾齲轎級鏜撟廟。緦徑銚膾齲轎級鏜撟廟耬。.公證費 本項目公證費由中標(biāo)供應(yīng)商支付,在確定中標(biāo)結(jié)果后向公證機(jī)構(gòu)繳納,請投標(biāo)人在測算投標(biāo)報價時充分考慮這一因素。騅憑鈳銘僥張礫陣軫藹。騅憑鈳銘僥張礫陣軫藹攬。41 / 42第3章 項目說明及要求一:項目說明及要求名稱詳細(xì)參數(shù)數(shù)量一、智慧課堂教學(xué)軟件平臺備課系統(tǒng)采用或插件方式制作交互式課件,繼承或原有的編輯功能,所制作的課件在教師和學(xué)生平板上都能保留原生動畫效果,并能夠下發(fā)到學(xué)生平板進(jìn)行答題統(tǒng)計分析。所有的原生動畫格式必須采用格式展示,以便支持跨平臺使用,不得以格式展示。具備文本、圖片、音頻、視頻、等格式的備課素材。課件制作完成將生成單一文件包,系統(tǒng)須支持對已完成課件再編輯,包括拖拉、放大、縮小、移動等。具備課件與章節(jié)綁定,并可上傳到空間的相應(yīng)章節(jié)目錄下,便于檢索和查詢。具備從備課系統(tǒng),教師可一鍵登錄空間,按所教班級、教材章節(jié)檢索課件,具備在線預(yù)覽和下載,所瀏覽的課件支持原生動畫的在線播放。具備從空間直接將課件加載至備課系統(tǒng),并進(jìn)行二次編輯。課件須支持分組設(shè)置,可對不同組的學(xué)生,或同一組的不同學(xué)生分發(fā)不同內(nèi)容。具備習(xí)題和活動的編輯,其中習(xí)題至少包括單選、多選、填空、判斷、主觀題等各類題型的添加和編輯?;顒又辽侔磿r問答、即時下發(fā)和探究活動的添加與編輯。所有添加和編輯內(nèi)容均可支持課堂交互。所有習(xí)題和活動類型都支持多媒體附件,附件格式支持:文本、圖片、音頻、視頻、等,并且附件在學(xué)生平板可以在線預(yù)覽。班級互動授課系統(tǒng)授課系統(tǒng)支持兩種授課模式,日常教學(xué)模式和公開課模式。日常教學(xué)模式下所有課堂數(shù)據(jù)上傳到空間,公開課模式課堂數(shù)據(jù)下課后不做保留。日常教學(xué)模式下支持離線授課,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)重新接通后,課堂數(shù)據(jù)仍會上傳到空間。具備從本地加載或從教師空間加載備課系統(tǒng)制作的課件,導(dǎo)入系統(tǒng)進(jìn)行上課。具備與班級已有的電子白板、液晶一體機(jī)等教學(xué)設(shè)備結(jié)合使用。老師、學(xué)生登錄系統(tǒng)即可開展課堂教學(xué)。學(xué)生需驗證為本班學(xué)生方可開始學(xué)習(xí)。授課系統(tǒng)包括三種狀態(tài):黑板狀態(tài)、課件狀態(tài)、系統(tǒng)桌面狀態(tài)。三種狀態(tài)可隨意切換。授課功能包括:畫板工具(選擇、畫筆、圖形、橡皮),授課工具(聚焦、幕布、截屏、鎖屏),授課工具欄支持位置切換。支持課件廣播功能,教師可將課件內(nèi)容同步顯示至每位學(xué)生的學(xué)習(xí)平板上,保留原有課件的原生動畫效果,并由教師控制課件的播放進(jìn)度。授課系統(tǒng)內(nèi)可在授課過程中錄制課堂實錄,下課后可以自動上傳到學(xué)生及教師空間。實時監(jiān)控學(xué)生在線狀態(tài)。具備實時監(jiān)控在線學(xué)生的屏幕。具備實時控制學(xué)生平板的鎖屏、解鎖。具備學(xué)生自主瀏覽課件,并完全支持課件動畫效果。教師端可以授權(quán)學(xué)生是否可以自由瀏覽課件。具備不少于個學(xué)生終端同時穩(wěn)定在線。教師授課端向不少于個學(xué)生學(xué)習(xí)移動終端分發(fā)同一視頻,響應(yīng)時間小于秒。具備以上大小的課件。具備備課系統(tǒng)中添加的附件在授課時進(jìn)行預(yù)覽。具備課件頁面的縮略圖展示,可以調(diào)出整個課件的縮略圖,方便老師查找定位課件頁,實現(xiàn)快速跳轉(zhuǎn)。 具備課堂即時分組學(xué)習(xí)功能:支持組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)的分組策略,按組編號,組內(nèi)學(xué)生按成績編號,實現(xiàn)立體分層學(xué)習(xí)??砂唇M分發(fā)探究材料和按不同組的同一編號學(xué)生下發(fā)探究資料,支持文檔、圖片、音頻、視頻等文件。教師在課堂上,可以根據(jù)教學(xué)情況現(xiàn)場出題(包括主觀題、客觀題),直接推送給學(xué)生練習(xí)。支持課堂活動中,教師隨時控制課堂上學(xué)習(xí)進(jìn)程;支持將所有學(xué)生的練習(xí)成果集中收取并顯示在電子白板或大屏幕上;大屏上顯示的學(xué)生練習(xí)成果中的文字、圖片、圖形通過白板、大屏進(jìn)行批改、添加標(biāo)注。具備教師平板移動授課,支持電子教鞭翻頁筆的使用,方便教師課堂上移動授課。具備多種習(xí)題類型:單選、多選、判斷、填空、主觀題等題型。具備教師在課堂隨時發(fā)起問答練習(xí),包括搶答和隨機(jī)兩種形式。支持課堂學(xué)習(xí)成果展示:學(xué)生完成自主探究、課堂學(xué)習(xí)后可以提交成果,教師可以任選學(xué)生進(jìn)行評閱,學(xué)生可及時了解到教師對于自己學(xué)習(xí)成果的評定。教師下課后,可以將課堂上產(chǎn)生的數(shù)據(jù)如學(xué)生答題內(nèi)容、板書、錄制的視頻等自動上傳到學(xué)生、教師空間。教師移動授課系統(tǒng)具備教師在教室內(nèi)遠(yuǎn)程無線操控大屏端。具備教師通過平板查看學(xué)生狀態(tài)。能夠?qū)崟r監(jiān)控學(xué)生端屏幕,并能將學(xué)生端屏幕投放到大屏顯示。教師通過平板鎖定解鎖學(xué)生平板??蛇h(yuǎn)程控制大屏課件播放,并預(yù)覽全部課件,方便教師組織教學(xué)。具備三屏互動,教師可以通過教師機(jī)或教師平板,操控液晶一體機(jī)(電子白板)和學(xué)生平板,實現(xiàn)教學(xué)課件在一體機(jī)(白板)、教師平板、學(xué)生平板三個屏幕的同步顯示。具備直接向?qū)W生端下發(fā)客觀題、主觀題,并能夠即時收取
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