【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 失大小、困難程度、救助情況等分別核實(shí)登記，快速地、實(shí)事求是報(bào)告災(zāi)情（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：董宣巴才讓） 紅圪垯小學(xué)防洪救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 工作目標(biāo) 29 今年秋夏，本地雨水較多，時(shí)有山洪爆發(fā)，為了有效地 防御和減輕洪水災(zāi)害，保護(hù)師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全，及時(shí)采取有效措施，安全疏散學(xué)生，檢測(cè)校園安全，實(shí)施防止洪水后房屋倒塌。做到堅(jiān)守崗位，定期觀察、迅速處理、及時(shí)報(bào)告。 組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)幾分工情況。 防洪減災(zāi)工作小組： 組長(zhǎng)：董宣巴才讓（負(fù)責(zé)組織、指揮協(xié)調(diào)處理防洪減災(zāi)工作。手機(jī)號(hào)：13909353962 組員： 杜有壽，應(yīng)急協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)小學(xué)減災(zāi)工作人員分工和水情匯總報(bào)送工作。 李當(dāng)智：協(xié)調(diào)小學(xué)減災(zāi)工作人員分工和水情匯總報(bào)送工作。做好宣傳工作。 劉旭堯：負(fù)責(zé)學(xué)生的防洪減災(zāi)的宣傳教育工作，并保管救災(zāi)物資。 張有成 ：負(fù)責(zé)四年級(jí)學(xué)生的防洪減災(zāi)的宣傳教育工作，收集防洪知識(shí)。負(fù)責(zé)四年級(jí)教室安全情況通報(bào)。 劉永玉：負(fù)責(zé)三年級(jí)學(xué)生的防洪減災(zāi)的宣傳教育工作，收集防洪知，負(fù)責(zé)三年級(jí)教室安全情況通報(bào)。 王江：負(fù)責(zé)二年級(jí)學(xué)生的防洪減災(zāi)的宣傳教育工作，收集防洪知，負(fù)責(zé)二年級(jí)教室安全情況通報(bào)。 張瑪亞：負(fù)責(zé)一年級(jí)學(xué)生的防洪減災(zāi)的宣傳教育工作，收集防洪知，負(fù)責(zé)一年級(jí)教室安全情況通報(bào)。 劉更登吉：負(fù)責(zé)六年級(jí)學(xué)生的防洪減災(zāi)的宣傳教育工作，收集防洪知。瓦桑吉尚：負(fù)責(zé)幼兒防洪減災(zāi)的宣傳教育工作，負(fù)責(zé)幼兒教室安全情況通報(bào)。 三、防洪救災(zāi)應(yīng)急對(duì) 策 30 破壞性洪水發(fā)生后 , 紅圪垯小學(xué)防洪減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為紅圪垯小學(xué)防洪減災(zāi)指揮部 ,各負(fù)責(zé)人立即按應(yīng)急預(yù)案指揮防洪。 各班要切實(shí)落實(shí)班主任負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)人要堅(jiān)守工作崗位，不得擅自離崗，執(zhí)行值班制度，保持信息渠道暢通。 立即組織實(shí)施防洪應(yīng)急預(yù)案，按照各自的任務(wù)職責(zé)迅速的有效地開展防洪救災(zāi)。 在破壞性洪水發(fā)生后，要立即了解災(zāi)情并迅速報(bào)鄉(xiāng)政府和教育輔導(dǎo)站。 積極組織師生開展自救互救，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，勸阻未成年小學(xué)生不參加搶救救災(zāi)活動(dòng)。 各校園衛(wèi)生保健員對(duì)傷員進(jìn)行急救包扎并聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員搶救傷員。 組織師生疏散到安全地帶，清點(diǎn)人員查找失蹤人員線索，確定失蹤地點(diǎn)。 組織力量盡快恢復(fù)校園運(yùn)行機(jī)制，維護(hù)社會(huì)治安，安排好師生的生活。 四、防洪救災(zāi)方案。 在洪水結(jié)束后，二、三天完成緊急搶救任務(wù)后，工作重點(diǎn)立即轉(zhuǎn)入全面防洪救災(zāi)階段。 紅圪垯小學(xué)防洪減災(zāi)工作負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)及職責(zé)立即投入運(yùn)行，分工協(xié)作各司其職。 防洪期間，取消大型室內(nèi)集會(huì)和一切不易疏散的活動(dòng)。 對(duì)各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地排查，危舊校舍立即停用，疏散學(xué)生，劃出隔離線，實(shí)行封門閉戶，必要時(shí)拆除。 聯(lián)系城建、房產(chǎn)部門幫助簽定危房，制定排危措施。 做好 捐贈(zèng)物品的收集以及外地支援物資的接受、登記、保管、分配工作。 做好防洪救災(zāi)的總結(jié)工作，表彰、推薦防洪救災(zāi)中的先進(jìn)個(gè)人和集體。 31 紅圪垯小學(xué)防震演練活動(dòng)預(yù)案 32 為提高全校師生在密集場(chǎng)所應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在地震臨震時(shí)最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，制定如下演練實(shí)施方案。 一、演練目的 提高學(xué)校師生防震抗災(zāi)自救能力，熟悉逃生路線，達(dá)到在發(fā)生地震時(shí)，有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)安全緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué) 到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。 二、演練時(shí)間 時(shí)間： 20xx 年 10 月 9 日下午 三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總 指 揮：董宣巴才讓 四、工作小組 疏散指揮小組：杜有壽 職責(zé)：負(fù)責(zé)各班疏散路線指揮、引導(dǎo)。 現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：劉旭堯 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)禁止學(xué)生和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。 救護(hù)小組：劉更登吉 賈周吉 李淑慧 職責(zé)：（ 1）劉更登吉具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等； (2) 賈周吉負(fù)責(zé)通知受傷學(xué)生班主任及家長(zhǎng)； (3) 李淑 慧負(fù)責(zé)送受傷學(xué)生去醫(yī)院診治。 宣傳小組：瓦桑吉尚 33 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。 對(duì)外聯(lián)絡(luò)小組：張有成 職責(zé)：如有需要，撥打 110 119 120 求助電話，請(qǐng)求援助。 演練后勤小組： 攝像：劉永玉 演練計(jì)時(shí)：董宣巴才讓 五、演習(xí)過(guò)程（自護(hù)－疏散－互救） 總指揮：宣布紅圪垯小學(xué) 20xx 年師生防震抗災(zāi)演習(xí)現(xiàn)在開始，各小組迅速啟動(dòng)突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。 宣傳小組瓦桑吉尚廣播：“老師同學(xué)們請(qǐng)注意，這是地震廣播。同學(xué)們聽到廣播后不要慌 亂”。 第一次警報(bào)聲響（哨聲），在教室里的師生迅速下蹲躲在課桌下，就地避險(xiǎn)（臨震警報(bào)，假想地震發(fā)生了，師生自護(hù)）。 大約一分鐘，第二次警報(bào)聲響后，上課教師或靠門的學(xué)生立即把門打開，按照（從門口開始）由南到北，先前再后的順序，各班迅速撤離。（計(jì)時(shí)開始）班主任迅速到自己班級(jí)，帶領(lǐng)學(xué)生沿疏散路線從就近安全出口撤離（班主任最后撤離）。有分工的老師同時(shí)迅速上崗（注意把學(xué)生交給班主任）。為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。 六、疏散管理 A、聽從指揮，聽到 第二次警報(bào)聲響起就有序撤離教學(xué)樓，由班主任帶領(lǐng)沿疏散路線從就近安全出口撤離。 B、疏散路線： 34 一樓班級(jí)迅速疏散到校園，并順樓道向東有序撤離（離開高大建筑物――教學(xué)樓），二樓、三樓班級(jí)下樓梯時(shí)要靠右有序快步下樓，不要推擠。 七、救助演練 互救組馬上開展工作，對(duì)受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理，放到安全的地方，等醫(yī)院救護(hù)車來(lái)后送往醫(yī)院。一名老師帶四到五名學(xué)生為一組進(jìn)行救護(hù)。 九、宣布活動(dòng)結(jié)束（小結(jié)） 演練要點(diǎn)：因?yàn)榈卣饡r(shí)間一般還不超過(guò) 1 分鐘，有的甚至只有幾秒鐘，因此演練應(yīng)該包含應(yīng)急避震，逃離與疏散兩個(gè)要點(diǎn)。 （ 1）應(yīng)急避 震。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，瞬間晃動(dòng)強(qiáng)度比較大的情況，應(yīng)先進(jìn)行緊急避震。 （ 2）逃離與疏散。學(xué)生在地震發(fā)生的第一時(shí)間由任課老師組織及時(shí)按學(xué)校制定的緊急疏散路線快速有序地撤離到避險(xiǎn)區(qū)域。 （ 3）警報(bào)信號(hào)： 應(yīng)急避震和疏散以鐘聲或廣播作為警報(bào)信號(hào)，在無(wú)電情況下使用哨聲。 (4)、疏散時(shí)的注意點(diǎn)： a、做到不驚慌，采取就近避險(xiǎn) b、必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩踏。 c、遇到火情，千萬(wàn)不要跳樓。 d、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。 e、地震一開始強(qiáng)度很大時(shí)，教 師要及時(shí)組織學(xué)生就地緊急避震（雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進(jìn)課桌下，一手抓住桌腳，一手護(hù)住眼睛）。 35 f、撤離過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭以防被砸。 g、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 h、各班級(jí)學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護(hù)住頭部，各班科任教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告以便在第一時(shí)間內(nèi)向上一級(jí)黨委政府匯報(bào)。 注意事項(xiàng)： ①演練前，班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)教育，要有效穩(wěn)定學(xué)生的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。 ②各人必須明確自己的崗位和職責(zé)，演練領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確 保萬(wàn)無(wú)一失。 ③要認(rèn)真對(duì)待，要當(dāng)作是真的地震、大火災(zāi)發(fā)生，而不是一種游戲。要及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。 紅圪垯小學(xué) 學(xué)生 疏散撤離路線圖： 36 紅圪垯小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 貫徹落實(shí)上級(jí)部門有關(guān)消防安全的通知精神，防止學(xué)校師生在火災(zāi)突發(fā)時(shí)因疏散不力而導(dǎo)致不必要的人員傷亡，使損失減少到最小程度，保證師生的人身安全，學(xué)校制定學(xué)?；馂?zāi)突發(fā)時(shí)師生應(yīng)急疏散預(yù)案如下： 學(xué)校設(shè)立指揮小組： 總指揮 ：董宣巴才讓 成員：杜有壽 劉旭堯 劉永玉 張有成 主要職責(zé)： １、掌握火場(chǎng)情況，做出正確判斷 （１）起火部位，燃燒物品性質(zhì)； （２）火災(zāi)態(tài)勢(shì)、蔓延方向、速度； （３）火場(chǎng)內(nèi)是否有電源和被困人員等情況； （４）現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)救力量和指導(dǎo)人員行動(dòng)情況，消防設(shè)施操作使用情況。 ２、下達(dá)指揮命令 （１）滅火指揮組、安全疏散指揮組，迅速到達(dá)指定位置，實(shí)施滅火、疏散任務(wù)。 （２）播放事故廣播，疏散火場(chǎng)被困人員。 （３）根據(jù)火勢(shì)發(fā)展和滅火疏散需要，隨時(shí)調(diào)集各種力量，參加滅火戰(zhàn)斗。 ３、調(diào)動(dòng)和調(diào)整內(nèi)部力量和物質(zhì)保障，保證火 場(chǎng)滅火需要。 ４、掌握火勢(shì)發(fā)展，根據(jù)火勢(shì)變化，調(diào)整力量部署。 ５、向消防部門、上級(jí)機(jī)關(guān)及有關(guān)單位報(bào)告，通報(bào)火場(chǎng)情況請(qǐng)求支援。 ６、平時(shí)組織義務(wù)消防人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高隊(duì)伍應(yīng)變能力。 37 （一）滅火指揮組 組長(zhǎng)：董宣巴才讓 組員：杜有壽 劉旭堯 劉永玉 張有成 主要任務(wù)： １、發(fā)現(xiàn)火場(chǎng)及時(shí)報(bào)警，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮義務(wù)消防隊(duì)人員滅火。 ２、根據(jù)火情，及時(shí)、果斷、正確提出具體滅火方案并組織實(shí)施。 ３、通知教導(dǎo)處播放廣播，啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案。 ４、請(qǐng)示調(diào)動(dòng)設(shè)備保障組，及時(shí)排除消防設(shè)施、設(shè)備故障。 ５、組織突擊力量處理火場(chǎng)出現(xiàn)的妨礙滅火、搶險(xiǎn)、疏散等問(wèn)題； ６、消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，向其匯報(bào)情況并積極配合作戰(zhàn)。 （二）疏散指揮組 組長(zhǎng)：李當(dāng)智 組員： 杜有壽 劉永玉 王江 賈周吉 賈寬召草 劉更登吉 張瑪亞 主要任務(wù)： １、根據(jù)總指揮命令，播放事故廣播，下達(dá)部分或全部停課，按照疏散預(yù)案，有序疏導(dǎo)，組織被困人員盡快撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的教職工有責(zé)任和義務(wù)組織引導(dǎo)學(xué)生疏散。 ２、組織疏散執(zhí)勤人員進(jìn)入指定位置，引導(dǎo)被困人員并指 示疏散路線和方向。 ３、負(fù)責(zé)安全疏散的全體人員，要盡職盡責(zé)，順利撤離現(xiàn)場(chǎng)。 ４、調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)人員，及時(shí)解決疏散過(guò)程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場(chǎng)。 ５、組織人員對(duì)爆炸危險(xiǎn)物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進(jìn)行疏散。 ６、平時(shí)要對(duì)每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，明確各自崗位和任務(wù)。 38 ７、疏散過(guò)程中，師生應(yīng)保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。 ８、若火勢(shì)較大，無(wú)法疏散，可就地進(jìn)行自我防護(hù)，等待救援。 （三）醫(yī)療救護(hù)組 組長(zhǎng)：賈周吉 組員：李淑慧 劉更登吉 賈寬召草 主要任務(wù)： １、滿足急救醫(yī)療救 護(hù)用具和急救藥品。 ２、對(duì)火場(chǎng)中的受傷人員實(shí)施緊急救護(hù)，根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向１２０急救中心求救。 (四）通訊聯(lián)絡(luò)組 組長(zhǎng)：王江 組員：張瑪亞 主要任務(wù)： １、按工作程序，向上級(jí)主管部門通報(bào)具體情況，聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。 ２、及時(shí)派出人員迎接前來(lái)救援的單位及車輛。 三、滅火程序 （一）火場(chǎng)指揮 （二）火災(zāi)報(bào)警 （三）撲救火災(zāi) 四、安全疏散程序 １、疏散指揮人員進(jìn)入指揮現(xiàn)場(chǎng)，用語(yǔ)言、手勢(shì)、聲音指揮人員疏散。 39 ２、引導(dǎo)人員到達(dá)指定位置（學(xué)校操場(chǎng)），有序?qū)W(xué)生 疏散。疏散期間人員只準(zhǔn)出不準(zhǔn)進(jìn)入。 ３、在疏散被困人員時(shí)要充分利用一切可以利用的疏散設(shè)施、設(shè)備和工具進(jìn)行疏散。 ４、要向?qū)W生宣傳自我保護(hù)，如遇煙時(shí)彎腰前進(jìn)，用濕手巾捂住口鼻進(jìn)行呼吸。 40 紅圪垯小學(xué)食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案 為了有效應(yīng)急處置我學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制訂本方案。 一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)： 機(jī)構(gòu)設(shè)置： (1)學(xué)校成立食品 衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 紅圪垯小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成員 組長(zhǎng)：學(xué)校校長(zhǎng) 董宣巴才讓 副組長(zhǎng)：杜有壽 王江 成員： 杜有壽 劉永玉 王江 賈周吉 賈寬召草 劉更登吉 張瑪亞 領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮教育系統(tǒng)內(nèi)各類突發(fā)公共事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)。重大問(wèn)題及時(shí)向輔導(dǎo)站請(qǐng)示報(bào)告。 (2)辦公室電話： 09353890435 （ 3）醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時(shí)，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“ 120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī) 院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： 41 統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。 二、日常工作開展： 完善制度。在輔導(dǎo)站及教育局下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對(duì)本校食品衛(wèi)生安全制度進(jìn)行全面修