標點符號的用法口訣_關于標點符號的正確用法(編輯修改稿)
2025-05-11 06:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、有經(jīng)濟頭腦。七、冒號輸入形式為 ：不正確輸入形式為 :冒號表示提示性話語之后或總括性話語之前的停頓。一般用法：a 、 用于引起下文的詞語后冒號引起下文，一般是在分敘幾種事物或列舉幾種情況之前，先有一個總括語進行總括說明，在總括語之后，用冒號表示。如：有學者將中國建筑歷史的研究分為三個階段：第一階段，可以稱之為文獻考古階段；第二階段，是實物考古階段；第三階段，是對建筑之詮釋階段。b 、 用于總括前文的詞語前冒號總括上文，一般是先分敘幾種事物或列舉幾種情況，最后在總結說明之前，用冒號表示，起總括的作用。如：晴空萬里，陽光普照，微風和煦：真是難得的好天氣。c 、 用于解釋性分句前如：第一次跨進項南家的客廳，冷不丁吃一驚，吃驚這客廳的陳設：一桌、一椅、一花一草、一字一畫，都好生眼熟，仿佛在哪兒見過？！d 、用于引語“某某說”之后如：培根說：“知識就是力量?！眅 、 用于判斷詞“是”的后面冒號用于判斷詞“是”的后面，大體上有兩種情況：一是為了引起人們對“是”后面的詞語的注意；二是便于在“是”的后面做分條式列舉。如：我要講的是：有些節(jié)奏和音調(diào)優(yōu)美的語言，聽起來抑揚頓挫，鏗鏘和諧，的確賽似唱歌一樣，美妙動人。f 、 用于“注意”、“指出”、“證明”、“例如”、“如下”后如：例如：現(xiàn)實與經(jīng)驗表明：大眾教育與英才教育難以同時兼得。g 、用于寫信、講話稿的呼語后如：廣平兄：各位領導、同志們：八、引號輸入形式為 “ ”（雙引號）? ?（單引號）不正確輸入形式為 “ ” ＂＂一般用法：a 、 用于標明文章中引用的部分引用他人的話、書中的話、自己的話，或者是人物的對話，來說明一件事情，證明一個道理。如：鄧小平同志有一次在講實事求是及實踐的重要性時，曾風趣地說：“我個子很矮，所以總是從下面看問題?！薄澳阈帐裁?？”“我姓冬?！眀 、 用于標示文章中需要突出的、含有特殊意義的詞語文章中有一些詞不能按字面義、常用義去理解，用引號標示，既突出作用，又引起讀者注意。 如：個別干部為求功名，往往是拜不動這尊“神”，又去敬那個“菩薩”。c 、 用于標示文章中的反語、諷刺語行文中為了達到特殊性修辭效果，使用與本來意思相反的詞語時，都應用引號標示。如：在外國地攤上賣的書，到了國內(nèi)搖身一變被捧成了“傳世經(jīng)典”，讀者一再受愚弄。d 、用于標示文中的象聲詞如：我突然聽到了樓上的房門已“吱”地推開了一條縫。e 、 用于標示文章中引用的成語、俗語、歇后語、方言土語、格言等如：人們常常稱技藝高超的工人為“能工巧匠”。還是俗語說得好：“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”“鍥而不舍，金石可鏤?！彼麑嵺`著古人的遺訓。f 、 用于標示文章中的簡稱詞語如：市場經(jīng)濟作為發(fā)展社會生產(chǎn)力的一種方式和途徑，本沒有姓“資”姓“社”的問題。g 、用于標示文章中出現(xiàn)的新名詞如：當前必須禁止設計制造“電子情人”，因為它和“克隆人”一樣，對人類有負面影響。九、括號輸入形式為 （ ）括號的書寫形式有圓括號“（）”、方括號“［］”、六角括號“〔〕”和方頭括號“【】”等，最常用的是圓括號。一般用法：a 、 用于注釋句子里某些詞語行文中對句中的某些詞語需要加以解釋說明時，要用括號標明。如：中國猿人（全名為“中國猿人北京種”或簡稱“北京人”）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學的一個重大貢獻。b 、 用于注釋整個句子行文中對于用來注釋整個句子的語句，要用括號標明，稱之為句外括號。如：生活中不存在透視圖中所表現(xiàn)的那種單幅靜止畫面。（至于人用雙眼觀察，而透視原理基于單眼條件下的光學原理，則有更為深層的矛盾，這里姑且不談。）c 、 用于標明插敘動作的詞語或劇本中關于人物情態(tài)和環(huán)境的描寫說明在行文時為了表示描寫對象的情緒和聽眾的反應，須用括號將其引括出來，使之文字醒目、層次清楚，并與正文相區(qū)別。如：北京某大學邀請話劇《光緒政變》中的慈禧太后扮演者作演講，主持人的開場白是這樣的：同學們，今天我們好不容易把“老佛爺”
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