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正文內(nèi)容

社會(huì)企業(yè)報(bào)告翻譯系列(編輯修改稿)

2025-05-11 05:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 響到社會(huì)工作者的發(fā)展,而且影響到他們的就業(yè)。同時(shí),社工總體上受到的教育程度都不高,他們大多數(shù)沒有得到專業(yè)培訓(xùn)。因此,他們的工作方式和能力就落后了。到目前為止還沒有社供交流的平臺(tái)。在這種情況下。到目前為止,這個(gè)網(wǎng)站已成為中國重要的信息平臺(tái)。超過90%的成員是教育工作者,工人和社會(huì)工作的學(xué)生。這是由260多所大學(xué)的教師推薦的。現(xiàn)在,李兆偉建立了關(guān)注人才的青翼。在青翼的宣傳下,廣州大學(xué)社會(huì)工作者協(xié)會(huì),云南大學(xué)等建立青翼網(wǎng)絡(luò),而且還與深圳鵬新社會(huì)工作服務(wù)中心,上海浦東新區(qū)社會(huì)工作者協(xié)會(huì),“社會(huì)工作”雜志,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道等建立了伙伴關(guān)系?,F(xiàn)在,青翼建立了新網(wǎng)站,并計(jì)劃發(fā)展成為專業(yè)人才招聘網(wǎng)站了。這也是在嘗試著的社會(huì)企業(yè)。李兆偉有企業(yè)家的勇氣和毅力以及對(duì)社會(huì)工作未來發(fā)展的敏銳遠(yuǎn)見。青翼計(jì)劃通過收取有關(guān)政府機(jī)構(gòu),非營(yíng)利組織和任何其他機(jī)構(gòu)的招聘服務(wù)年費(fèi),向社會(huì)企業(yè)發(fā)展。但是,它面臨來自有政府背景的類似組織的政策風(fēng)險(xiǎn)和壓力。在社會(huì)工作者的服務(wù)領(lǐng)域,浦東新區(qū)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)()是一個(gè)類似的非營(yíng)利組織,但是卻有強(qiáng)大的政府背景。案例四:花旦花旦是一家通過參與或領(lǐng)導(dǎo)鼓舞人心的以藝術(shù)為基礎(chǔ)的項(xiàng)目使中國農(nóng)民工個(gè)人,社會(huì)和經(jīng)濟(jì)地位提高的社會(huì)企業(yè)?;ǖ┑膭?chuàng)始人羅琳是一個(gè)在香港出生的英國人,她畢業(yè)于英國蘭喀斯特大學(xué),在那里獲得了藝術(shù)戲劇的學(xué)士學(xué)位,她特別注重用參與性戲劇的方法來做培訓(xùn)和教育的工作,她的畢業(yè)論文則側(cè)重于戲劇教育在監(jiān)獄中的作用。2001年羅琳帶著強(qiáng)烈的愿望回到亞洲,期望能對(duì)曾經(jīng)影響她成長(zhǎng)的文化作出自己的貢獻(xiàn)。她成立花旦,希望可以利用她的專業(yè)知識(shí)幫助弱勢(shì)群體?;ǖ┱J(rèn)為每個(gè)人都有發(fā)掘自身潛力的可能,雖然傳統(tǒng)教育在一定程度上幫助了人們,但越來越多的人在精神上已有了更高的追求,他們希望挖掘身體、智力、情感以及精神上的一切潛能?!盎ǖ钡膮⑴c性戲劇,是目前從根本上激發(fā)人的潛能,使人們跨越思想局限,改變對(duì)未來、對(duì)周圍世界的看法和想法。“花旦”應(yīng)用戲劇舉辦各種形式的活動(dòng),包括論壇劇場(chǎng)、角色扮演、即興創(chuàng)作、創(chuàng)意游戲、練習(xí)、講故事等等參與性的訓(xùn)練,為大家提供一個(gè)新的交流平臺(tái),使大家走到一起,交流、討論以及解決周圍的各種問題。“花旦”工作室的關(guān)鍵是:所有的活動(dòng)和游戲都會(huì)有一個(gè)“程序和結(jié)構(gòu)”,使參與者能夠把游戲活動(dòng)和真實(shí)的生活緊密相連,通過游戲再現(xiàn)生活,通過游戲認(rèn)識(shí)那個(gè)內(nèi)心最真實(shí)的自我。參加“花旦”的工作室,能夠幫助我們發(fā)展如下的技能:人際關(guān)系,跨文化技能,解決沖突的能力,創(chuàng)造性思維技巧,演講技巧,信心等。2004年花旦為來自四川的34位農(nóng)村婦女做了5期的研討會(huì),并開始在北京市西城區(qū)的打工妹之家開展每周一次的研討會(huì)活動(dòng)。 2005年,中央電視臺(tái)“半邊天”欄目,拍攝了一個(gè)兩集的關(guān)于“花旦”的紀(jì)錄片。2006年,與聯(lián)合國教科文組織合作,在中國社會(huì)科學(xué)院和北京大學(xué)婦女法律援助中心舉辦的一個(gè)研討會(huì)上,創(chuàng)造并表演了一個(gè)關(guān)于“工人的合法權(quán)益”短劇。在這幾年花旦的成就是顯著的。,在四川省整個(gè)災(zāi)區(qū)的臨時(shí)營(yíng)地和學(xué)校中運(yùn)行參與戲劇工作坊。實(shí)力花旦項(xiàng)目以藝術(shù)為基礎(chǔ)的項(xiàng)目在中國很新,而且證明十分有效?;ǖ┡c參與者建立了良好的關(guān)系,而且真正使他們的生活發(fā)生了變化。花旦的創(chuàng)始人羅琳帶來了戲劇工作坊的技能培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。此外,她開放的思維和人際關(guān)系帶給花旦新的思想和資源?;ǖ┕膭?lì)創(chuàng)新,這是社會(huì)企業(yè)的重要特征?;ǖ┯泻芏鄼C(jī)會(huì)與優(yōu)秀的藝術(shù)家及團(tuán)體合作,并向他們學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)作為一個(gè)全新模式,花旦幾乎沒有可以效仿的組織而且在存在的社會(huì)企業(yè)中幾乎很少有聯(lián)系。資金缺乏使花旦的發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙?;ǖ┤匀蝗狈δ芰?shí)施大項(xiàng)目,而且實(shí)施的項(xiàng)目沒有大的影響?;ǖ┦窃谙愀圩?cè)的,因此在內(nèi)地工作仍然面臨著法律問題。特別是當(dāng)它的工作與教育和與其他部門聯(lián)系時(shí),由于政策的敏感性,很多機(jī)會(huì)都必須放棄。上海九阡青少年及兒童活動(dòng)中心是有巨大潛力成為社會(huì)企業(yè)與花旦類似的組織。案例五:雷勵(lì)中國2008年,雷勵(lì)中國成立,它也是雷勵(lì)國際在亞洲的第五個(gè)獨(dú)立社區(qū)。雷勵(lì)國際致力于青少年教育的非營(yíng)利組織。它是由英國王儲(chǔ)查爾斯發(fā)起的。通過舉辦大型探險(xiǎn)世界,它聚集志愿者體驗(yàn)遠(yuǎn)征生活,并通過它來改善他們的個(gè)人品質(zhì),加強(qiáng)不同文化之間的溝通。雷勵(lì)中國致力于通過組織18 24歲的年輕人在農(nóng)村地區(qū)和自然保護(hù)區(qū)的探索來培養(yǎng)他們的能力?;顒?dòng)的目的在于通過在團(tuán)隊(duì)管理的環(huán)保工作,戶外運(yùn)動(dòng)和社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目中讓中國青年建立自信心,提高領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)作精神。創(chuàng)辦人陸豐先生于1998年當(dāng)他還是在南京師范大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)參加過羅莉的遠(yuǎn)征。過去的經(jīng)歷給了他一個(gè)難忘的記憶。經(jīng)過在政府幾年的服務(wù),他堅(jiān)決放棄了工作,致力于把雷勵(lì)世界這個(gè)先進(jìn)額度模型介紹到中國,并希望能給中國青年帶來耳目一新的生活經(jīng)驗(yàn)。目前中國教育體制的缺陷被廣泛關(guān)注和討論。學(xué)生們從教科書中得到了足夠的知識(shí),但普遍缺乏情商和實(shí)際技能,比如說領(lǐng)導(dǎo)能力,協(xié)作和溝通的技能,社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)也很薄弱。羅莉中國正式致力于解決這些問題。實(shí)力不同于傳統(tǒng)的班級(jí):相比于應(yīng)試教育,羅利中國的發(fā)展重點(diǎn)是利用有利于學(xué)生自己,社區(qū)及環(huán)境的程序提高學(xué)生的全面?zhèn)€人素質(zhì)。不同于傳統(tǒng)的夏令營(yíng)活動(dòng):羅莉中國重視實(shí)踐。該團(tuán)隊(duì)有具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)要完成。例如,在建設(shè)項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)成員在指揮者的指揮下搬運(yùn)建筑材料并建墻。青年能夠得到一種真正的靠自己努力的成就感,并學(xué)會(huì)相互合作。這里來自不同背景的成員,甚至包括社會(huì)邊緣的青年。通過嚴(yán)格的甄選和評(píng)估,機(jī)會(huì)將會(huì)給那些最有可能從此活動(dòng)中受益的人。不同于流行的慈善旅游:在羅莉中國的項(xiàng)目中,隊(duì)員比大多數(shù)其他組織的志愿者停留更長(zhǎng)的時(shí)間。他們與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和居民有更多的交流,從而促進(jìn)當(dāng)?shù)貐^(qū)民和隊(duì)員之間發(fā)展真正的友誼。不同于商業(yè)培訓(xùn):商業(yè)培訓(xùn)就像快餐,受訓(xùn)人員必須了解到實(shí)用的東西。但是,羅莉中國的項(xiàng)目就像是法國大餐,人們從中得到深遠(yuǎn)的改善和一生的記憶。羅莉中國已獲得了廣泛的關(guān)注和支持。在保護(hù)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展和消除貧困計(jì)劃上它已與中國人口福利基金會(huì),中國綠化基金會(huì)成為重要的戰(zhàn)略伙伴。實(shí)力創(chuàng)辦人盧豐曾在政府機(jī)關(guān)工作而且懂得如何與之建立良好的關(guān)系。羅莉中國從羅莉國際那里得到專業(yè)的技術(shù)支持,羅莉國際提供了整套的管理技能和文件。這極大地簡(jiǎn)化羅莉中國的工作。一個(gè)國際品牌,能夠得到別人的認(rèn)同并吸收資源,尤其是外國企業(yè)更容易。1998年探險(xiǎn)隊(duì)的成員大都成功了。他們作為羅莉中國的中國榜樣將給羅莉中國帶來社會(huì)資源。挑戰(zhàn)雷勵(lì)國際的模式是在國外形成的,它是否適合在中國發(fā)展還有待證實(shí)。遠(yuǎn)征隊(duì)的安全是非常重要的,但是到目前為止沒有一戶外運(yùn)動(dòng)的法律。受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,雷勵(lì)中國與企業(yè)的合作受到影響。羅利中國計(jì)劃在遠(yuǎn)征中發(fā)展一些公平貿(mào)易產(chǎn)品,以確保可持續(xù)發(fā)展。案例六:鶴童鶴童是一個(gè)為老人提供服務(wù)的社會(huì)企業(yè)?,F(xiàn)在有3個(gè)老人機(jī)構(gòu):鶴童老年福利協(xié)會(huì)、鶴童民辦非企業(yè)系列單位、鶴童老年公益基金會(huì)。它的創(chuàng)辦人方嘉珂先生曾學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中醫(yī),、并應(yīng)邀在澳大利亞一個(gè)醫(yī)生之邀去那里學(xué)習(xí)。他驚訝于那里擁有先進(jìn)的管理和服務(wù)的養(yǎng)老院。當(dāng)他回到中國時(shí),由于繁重的工作使他自己沒有辦法照顧好它的父親,他計(jì)劃把他送到市里最好的養(yǎng)老院。但是,深受傳統(tǒng)家庭觀念的影響,他的父親不愿生活在那里。這件事激發(fā)方先生自己建立一個(gè)養(yǎng)老院。在1995年4月20號(hào),鶴童在天津建立。在國外時(shí),方先生看到老人使用紙尿布??紤]到這是一種保護(hù)他們的尊嚴(yán)的有效方法,他說服Pual Hartmann生產(chǎn)老人紙尿布的最大工廠調(diào)查鶴童的市場(chǎng)?,F(xiàn)在,公司已在上海有中國總部。在中國有一個(gè)常見的現(xiàn)象:來自條件好的家庭的老人到政府養(yǎng)老院,而平民養(yǎng)老院面臨著普通收入或更低的收入的客戶。作為一個(gè)平民養(yǎng)老院,鶴童擁有同樣的情況。但是,財(cái)政問題并不改變鶴童提供國際標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)的決心。 1999年國際老年人年,是鶴童重要的一年。在這一年,它成立4家養(yǎng)老院。 2000年,作為唯一一家平民養(yǎng)老院代表,鶴童出席了“全國社會(huì)福利和社會(huì)工作會(huì)議”,期間方先生作了名為“作為一家非營(yíng)利組織,鶴童的發(fā)展道路”的演講。鶴童得到了認(rèn)可,并從此以后成為了模范。經(jīng)過12年的努力,依靠政府,社區(qū),公眾和研究機(jī)構(gòu)的資源,鶴童已經(jīng)建立了一個(gè)為老年人服務(wù)的協(xié)會(huì)。它擁有5個(gè)養(yǎng)老院(為老人長(zhǎng)期護(hù)理),1所老年病醫(yī)院,2家老人護(hù)理職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,1個(gè)國家職業(yè)技能鑒定所用于護(hù)理和其他工作,如衛(wèi)生工作,老年人食堂等。年收入約13,000,000,000,000。截至目前,鶴童先后向數(shù)以萬計(jì)的老年人提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),解決了數(shù)百名40至50歲的下崗職工的下崗失業(yè)問題,它出色工作使它享有很高的聲譽(yù)。實(shí)力鶴童在老人服務(wù)方面有多年的經(jīng)驗(yàn)。它努力改善他們的生活質(zhì)量,同時(shí)又保護(hù)他們的尊嚴(yán)。在學(xué)習(xí)國外先進(jìn)技術(shù)的同時(shí),它結(jié)合了我國社會(huì)的現(xiàn)狀并不斷發(fā)展創(chuàng)新的服務(wù)。鶴童老人慈善基金會(huì)確保那些不能負(fù)擔(dān)費(fèi)用的人還可以享受服務(wù)。鶴童先后使數(shù)百個(gè)40至50歲的城市下崗職工重新就業(yè)。鶴童是在老人服務(wù)行業(yè)的著名機(jī)構(gòu),它的可信性和責(zé)任心得到高度贊揚(yáng)。鶴童的管理團(tuán)隊(duì)主要由退休人員,專業(yè)人員和研究人員組成。社會(huì)捐贈(zèng),免稅和公益確保了鶴童的可持續(xù)發(fā)展。案例七:富平家政職業(yè)學(xué)校 富平家政職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為外地婦女提供家政培訓(xùn)。它是由著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾和湯敏創(chuàng)立的,它屬于富平發(fā)展研究所。它的創(chuàng)始人認(rèn)為,外地的婦女工作者更容易進(jìn)入國內(nèi)的服務(wù)業(yè)。 2002年,國內(nèi)服務(wù)市場(chǎng)不景氣,工人沒有按時(shí)得到工資,而且還有許多其他問題,如休息時(shí)間少和性侵犯。在這種情況下,茅于軾和湯敏決定自己建立一家培訓(xùn)學(xué)校。自成立以來,其中多數(shù)找到得工作的平均工資為1000元一個(gè)月。一開始,富平很難招到學(xué)生。盡管茅于軾很著名,農(nóng)民工并不知道他是誰。學(xué)校也沒有影響。后來,富平改變策略,它消除貧困的當(dāng)?shù)剞k事處和婦女團(tuán)體合作,并逐步贏得了工人的信任。由于茅和湯的個(gè)人影響,越來越多的安徽和甘肅等地的政府開始于富平合作。甘肅省政府曾讓約3000工人接受富平教育,省長(zhǎng)還專程前往探望學(xué)生。富平曾為學(xué)生提供免費(fèi)培訓(xùn),但他們不珍惜的機(jī)會(huì),想來就來,想走就走?,F(xiàn)在,培訓(xùn)費(fèi)為每月600元人民幣,低于實(shí)際費(fèi)用的300元人民幣是由地方政府扶貧補(bǔ)償?shù)?。富平?jiān)持要發(fā)展為一個(gè)社會(huì)企業(yè)。從2002年成立至今,它只是接受了Shell的資金援助。它通過收取學(xué)費(fèi)和服務(wù)費(fèi)(為需要的家庭尋找傭人的中介費(fèi))來維持運(yùn)作。獲得的利潤(rùn)重新投資該組織。 2003年,由國務(wù)院辦公室扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組,福特基金會(huì),世界銀行共同組織的論壇引入了“平民成立,政府資助”的富平模式。實(shí)力創(chuàng)辦人的個(gè)人影響使富平更容易與他人建立伙伴關(guān)系,并幫助學(xué)生更容易找到工作。富平有一個(gè)對(duì)客戶需求和市場(chǎng)的變化的敏銳把握。富平擁有專業(yè)的學(xué)校和教師隊(duì)伍。經(jīng)過3周的培訓(xùn),合格率是非常高的。挑戰(zhàn)2007年2月,來自富平的一個(gè)國內(nèi)工作者間接導(dǎo)致了一個(gè)兒童的死亡,富平試圖通過法律解決,但在第一次和第二次審判中都失敗了。這一事件凸顯了該行業(yè)的問題。沒有明確規(guī)定來說明雇主,國內(nèi)工人和培訓(xùn)學(xué)校的責(zé)任。富平計(jì)劃建立國內(nèi)工人登記制度,并制定有關(guān)保險(xiǎn)。上海莫帕家政服務(wù)有限公司()和上海郝使服務(wù)技能培訓(xùn)中心是類似的組織。案例八:紅纓幼兒園教育咨詢有限公司紅纓幼兒園教育咨詢有限公司是一家由一個(gè)專業(yè)的教育工作者隊(duì)伍組成的幼兒園教育培訓(xùn)中心。該公司致力于通過提供幼兒教育培訓(xùn),咨詢,指導(dǎo)和活動(dòng)促進(jìn)03歲兒童的智力發(fā)展。創(chuàng)始人唐美華女士曾當(dāng)過小學(xué)教師和幼兒園教師,她有著20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在訓(xùn)練中,她結(jié)識(shí)幼兒教育,本能告訴她,幼兒教育在一個(gè)人的生命的作用。在中國,人們送子女到幼稚園,把他們留給的教師。直到三歲時(shí)他們的智力發(fā)展才受到重視。紅纓認(rèn)為,首3年的生命中孩子經(jīng)歷的變化和適應(yīng)超越所有這些年以后的。因此,從某種意義上說,前3年,可視為與以后的生命有相同的重要性。唐女士決定使越來越多的人認(rèn)識(shí)到幼兒教育的概念。要做到這一點(diǎn),紅纓重視家庭和社區(qū)的參與。紅纓幼兒園的教育合作模式是這樣的:紅纓為兒童做智商測(cè)試,并提供度身訂造的課程,培訓(xùn)和指導(dǎo);而家長(zhǎng)接受培訓(xùn)和把它們應(yīng)用到教育子女上,而社區(qū)負(fù)起責(zé)任,宣傳幼兒教育的概念。紅纓的活動(dòng)主要在三林公共中心舉行。周圍的居民普遍收入不高,所以他們不愿意花太多錢在幼兒教育上。為了吸引更多的人了解幼兒教育這一概念,紅纓對(duì)于專業(yè)課程收取很少的費(fèi)用。不論其家庭是否付費(fèi),孩子都可以每天早上在中心玩。此外,它擁有親子活動(dòng),以豐富人們的閑暇時(shí)間。紅纓與就業(yè)部合作聘請(qǐng)找工作困難的大學(xué)畢業(yè)生。經(jīng)過培訓(xùn),他們成為紅纓的教師,他們工資部分從紅纓獲得,另一部分來自就業(yè)部。迄今為止,它已有8個(gè)全職員工。挑戰(zhàn)幼兒教育極少為人知。為了推廣這一概念,紅纓收取很少的費(fèi)用,而這已不能彌補(bǔ)他的開支。創(chuàng)辦人必須使用自己的錢以維持該組織的運(yùn)營(yíng)。如何從社會(huì)和政府那里獲得資源是紅纓面臨的巨大的挑戰(zhàn)。上海睿信社區(qū)服務(wù)中心()類似于紅纓。案例九:北京農(nóng)家女文化發(fā)展中心北京農(nóng)家女文化發(fā)展中心為向城市來的農(nóng)村婦女提供信息,培訓(xùn)和服務(wù),建立她們自我發(fā)展的能力并使她們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)辦人謝麗華女士也是農(nóng)家女雜志的創(chuàng)辦人和編輯。1994年,她出席了在曼谷舉行的婦女發(fā)展和婦女媒體國際論壇,這是謝女士第一次聽到非營(yíng)利組織并了解到它的實(shí)踐者。為了幫助外來農(nóng)家女遇到的問題,她于1996年成立了打工妹之家,然后在1998年成立了農(nóng)家女實(shí)用技能培訓(xùn)學(xué)校,2000年又成立了北京農(nóng)家女文化發(fā)展中心。組織的快速發(fā)展在管理和計(jì)劃上帶來了巨大壓力。在接受了能力建設(shè)培訓(xùn)后,謝女士明確的程序的內(nèi)部聯(lián)系有了一個(gè)清晰的了解,以更有效的方式管理組織?,F(xiàn)在,該中心有三個(gè)分支:農(nóng)家女實(shí)用技能培訓(xùn),打工妹之家和農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目。農(nóng)家女實(shí)用技能培訓(xùn)中心提供短期培訓(xùn),使貧困家庭的婦女學(xué)習(xí)實(shí)用技能,并建立自己的整體能力。這將最終使他們能夠改善其社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,充分參與社會(huì)。迄今為止,學(xué)校已培訓(xùn)4,360 個(gè)來自17個(gè)民族,26個(gè)省和地區(qū)的學(xué)生。三種類型的培訓(xùn)項(xiàng)目都已經(jīng)成功的實(shí)施了?!稗r(nóng)家女助學(xué)金”提供學(xué)生培訓(xùn):來自美國的社會(huì)活動(dòng)家和陶藝家儲(chǔ)薈蕓女士于2000年發(fā)起農(nóng)家女助學(xué)金。該基金提供1至3個(gè)月的短期培
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