機(jī)電工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(編輯修改稿)
2025-05-11 03:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 臺(tái)式鉆床參數(shù) （鉆孔、攻絲兩用） 最大鉆孔直徑（㎜） 12 主軸最大行程（㎜） 100 最大攻絲直徑（㎜） 10 主軸端錐度 莫氏 短圓錐B16 主軸轉(zhuǎn)速 級(jí)數(shù) 10 轉(zhuǎn) 速（ r/min ） A：3690、2380、137790、475 B：195117680、390、235 主軸軸心線 至立柱 表面距離（㎜） 200 底座工作面尺寸 （長(zhǎng)寬） （㎜） 260280 立柱高 （㎜） 590 主軸端面至底座工作面距離（㎜） 最小 120 最大 380 主軸箱 立柱回轉(zhuǎn)角度 360 電動(dòng)機(jī) YD90S8/4型 380V 外型尺寸 長(zhǎng)寬高（㎜） 690360690 凈重（㎏） 100 NXP45A數(shù)控車床 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： 機(jī)床采用整體式床腳，后斜排屑，剛性好并易于機(jī)床散熱。床身，大拖板、滑板、主軸箱等主要零部件均采用樹脂砂造型，高強(qiáng)度鑄鐵。大拖板、滑板導(dǎo)軌表面貼塑使其動(dòng)靜磨擦系數(shù)大幅降低，提高了移動(dòng)速度，重復(fù)定位精度，耐磨性及防銹性，并方便日后導(dǎo)軌維修。大拖板、滑板、鑲條，滾珠絲桿等機(jī)床重要部位均采用集中自動(dòng)間歇式潤(rùn)滑，間歇時(shí)間45min（可調(diào)），從而節(jié)省時(shí)間和減少令人頭痛的維護(hù)問題。 工作方式：A、單件裝夾，半自動(dòng)方式；B、棒料上料、全自動(dòng)方式、。高精度加工應(yīng)考慮用單件裝夾方式。換刀方式：采用橫拖板排刀換刀方式，換刀速度快，精度高。夾緊方式：主軸法蘭可裝Φ1Φ160、Φ200三爪自定心卡盤，另特設(shè)旋轉(zhuǎn)油缸作夾緊動(dòng)力源與三爪自定心卡盤和各種彈性夾頭匹配夾持工件。三、實(shí)習(xí)任務(wù): 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)電專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。我們于3月進(jìn)入保定市華沃機(jī)械有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),、MZ1200型便攜式閥門研磨機(jī)等的制造?；救蝿?wù)：，加強(qiáng)實(shí)際操作技能的練習(xí)，將理論應(yīng)用到實(shí)際操作中去，加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合。了解實(shí)際生產(chǎn)設(shè)備的性能與使用。，配以在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)和技能，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。，鍛煉學(xué)生的吃苦精神，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和職業(yè)素質(zhì)，為學(xué)生畢業(yè)后盡快進(jìn)入工作打下基礎(chǔ)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容掌握機(jī)床操作的知識(shí)，了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法熟悉、鞏固機(jī)械加工工序方面的知識(shí)。理論與實(shí)踐的結(jié)合去努力學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校對(duì)我們的規(guī)定,這次實(shí)習(xí)的任務(wù)為注重和加強(qiáng)實(shí)踐技能的提高根據(jù)學(xué)校對(duì)我們的規(guī)定,這次實(shí)習(xí)的任務(wù)為注重和加強(qiáng)實(shí)踐技能的提高,到生產(chǎn),管理,科研第一線接受實(shí)踐技能鍛煉,了解并熟悉產(chǎn)品生產(chǎn),銷售和物流環(huán)節(jié)與過程。在不影響企業(yè)機(jī)密的情況下，有針對(duì)性的和最大限度的收集，生產(chǎn)和管理，設(shè)備運(yùn)營等相關(guān)技術(shù)數(shù)據(jù)及參考資料。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)了解企業(yè)對(duì)人才和知識(shí)的需求，鍛煉實(shí)踐技能，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后參加工作和撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)電專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它是在我們基本完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)以后進(jìn)行的。它是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充和繼續(xù)，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則使認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化的過程。同時(shí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)期間接觸和了解社會(huì)、了解企業(yè)的重要的環(huán)節(jié)，是學(xué)生向工人學(xué)習(xí)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)的最好機(jī)會(huì)?？偨Y(jié)是實(shí)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。根據(jù)認(rèn)知規(guī)律，學(xué)生要通過實(shí)踐、認(rèn)識(shí)，再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)直至提高的反復(fù)過程，才能掌握技術(shù)技能。而每天的總結(jié)，就是把操作練習(xí)所獲得的感性認(rèn)識(shí)上升到理性分析的階段，使認(rèn)識(shí)得到升華。掌握工件的加工工序，使學(xué)生獲得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)，促進(jìn)所學(xué)理論和實(shí)踐的結(jié)合，使認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化；經(jīng)過對(duì)生產(chǎn)問題的實(shí)際調(diào)查、學(xué)習(xí)和探討，進(jìn)一步掌握必要的生產(chǎn)技術(shù)，提高學(xué)生分析與解決實(shí)際生產(chǎn)問題的能力；畢業(yè)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)一步了解和掌握本專業(yè)領(lǐng)通過域主要的生產(chǎn)工藝過程和設(shè)備加工技術(shù)，了解相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)和技術(shù)。與此同時(shí)
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