【文章內(nèi)容簡介】 倍行距，特殊情況需延后的插圖不應(yīng)跨節(jié)； (4) 圖形符號及各種線型畫法須按照現(xiàn)行的國家標(biāo)準(zhǔn)； (5) 坐標(biāo)圖中坐標(biāo)上須注明標(biāo)度值，并標(biāo)明坐標(biāo)軸所表求的物理量名稱及量綱，應(yīng)均按國際標(biāo)準(zhǔn)（ SI）標(biāo)注，例如： kw,m/s,Nm?等，但對一些示意圖例外； (6) 圖應(yīng)具有“自明性”，即只看圖、 圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意； (7) 圖中用字為小五號宋體； (8) 使用他人插圖須在圖題正下方注明出處（用五號宋體，字間距設(shè)置為：標(biāo)準(zhǔn)）。 b 表格 (1) 表格序號 一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號，如第 3 章第 1 個表的表序表示為“表 3－ 1”，并需有中文表題（中文用五號宋體，字間距設(shè)置為：標(biāo)準(zhǔn)）； (2) 表格序號和表題間空 1 個字距，必須置于表格上方居中排列；表格內(nèi)內(nèi)容 5 號宋體。 (3) 表格的設(shè)計應(yīng)緊跟正文。表格較大，不能在一頁打印、需要轉(zhuǎn)頁排時，只需在續(xù)表上方居中注明“續(xù)表”，續(xù)表的表頭應(yīng)重復(fù)排出 。若為大表或作為工具使用的表格，可作為附表在附錄中給出； (4) 表中各物理量及量綱均按國際標(biāo)準(zhǔn)（ SI）及國家規(guī)定的法定符號和法定計量單位標(biāo)注； (5) 使用他人表格須在表格正下方注明出處。 c 公式 (1) 公式采用 word 自帶的公式編輯器，采用單倍行距，均需有公式號； (2) 公式號按章編排 且右對齊 ，如第 2 章的第 3 個公式序號為 （ ） ； (3) 公式中各物理量及量綱按國際標(biāo)準(zhǔn)（ SI）及國家規(guī)定的法定符號和法定計量單位標(biāo)注。禁止使用已廢棄的符號和計量單位； (4) 公式中用字、符號、字體要符合學(xué)科規(guī)范。 參考文獻(xiàn) (1) 一律用 五 號宋體 （英 文用 Times New Roman 體五 號 ）， 字間距設(shè)置為：標(biāo)準(zhǔn) ，行間距設(shè)置為：固定值 20 磅； (2)參考文獻(xiàn)一般應(yīng)是實際查閱過并對論文有重要參考價值的文獻(xiàn)，一般不應(yīng)間接使用參考文獻(xiàn)；參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用最新的文獻(xiàn)； 16 (3) 引用他人的學(xué)術(shù)觀點或?qū)W術(shù)成果，必須列在參考文獻(xiàn)中；參考文獻(xiàn)數(shù)目不少于 15 個，參考書籍?dāng)?shù)目不大于 5 個。 (4) 參考文獻(xiàn)在整個論文中按出現(xiàn)先后依次列出，并在引用處右上角標(biāo)注，標(biāo)注符號為 [1]； (5) 格式示例 ①、期刊文章 [序號 ]□ 作者（前三位） .文獻(xiàn)題名 [文獻(xiàn)類型標(biāo)識 ] .刊名，年份，卷 (期 )：起止頁碼 . ②、專著、學(xué)位論文、報告 [序號 ]□ 作者 .文獻(xiàn)題名或書名 [文獻(xiàn)類型標(biāo)識 ] .出版地：出版者，出版年 . ③、論文集中析出文獻(xiàn) [序號 ]□ 析出文章作者 .析出文章題名 [文獻(xiàn)類型標(biāo)識 ] .論文集題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識 ] .出版地：出版者，出版年 . 起止頁碼 . ④、電子文獻(xiàn) [序號 ]□ 主要責(zé)任者 .電子文獻(xiàn)題名 .電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新或引用日期（任選） . ⑤、專利 [序號 ]□ 專利申請者 .題名 .國別 .專 利文獻(xiàn)種類，專利號，出版日期 . ⑥、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) [序號 ]□ 起草責(zé)任者 .標(biāo)準(zhǔn)代號 .標(biāo)準(zhǔn)順序號－發(fā)布年，標(biāo)準(zhǔn)名稱，出版地：出版者，出版年 參考文獻(xiàn)的類型標(biāo)識為：期刊文章 — J，專著 — M，學(xué)位論文 — D，論文集 — C，報紙文章 — N，標(biāo)準(zhǔn) — S，報告 — R，專著、論文集中析出文獻(xiàn) — A。 致謝 致謝單打一頁 ， 致謝中主要感謝導(dǎo)師和對論文工作直接有貢獻(xiàn)及幫助的人士和單位。謝辭應(yīng)謙虛誠懇，實事求是。 附錄 附錄一律用 小四 號宋體 （英 文用 Times New Roman 體小四 號 ） 雙面打印 ， 字間距設(shè)置為：標(biāo)準(zhǔn) ，行間距設(shè)置為：固定值 20 磅； 內(nèi)容包括 （ 1）正文中過長的公式推導(dǎo)與證明過程可以在附錄中依次給出； （ 2）與本文緊密相關(guān)的非作者自己的分析，證明及工具用表格等； （ 3）在正文中無法列出的實驗數(shù)據(jù)。 17 附件 1： xx 專業(yè) 畢業(yè)論文（設(shè)計） 選 題匯總表 班級 序號 設(shè) 計 題 目 指導(dǎo) 老師 學(xué)生 姓名 題目 類型 題目 來源 聯(lián)系電話 18 附件 2： 機電工程系 畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告（居中） 論文（設(shè)計）題目 （ 5 號宋體，居中） （小四號楷體，居中） 學(xué)生姓名 （小四號楷體，居中） 專業(yè) （小四號楷體，居 中） 指導(dǎo)教師 （小四號楷體，居 中） 選題目的、價值和意義（ 4 號宋體，不必 加黑，段后 行） 正文 5 號宋體，行距： 20 磅 本課題在國內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢（ 4 號宋體，不必加黑，段后 行）正文 5 號宋體，行距： 20 磅 主要研究內(nèi)容（ 4 號宋體，不必加黑，段后 行） 正文 5 號宋體，行距： 20 磅 完成論文（設(shè)計）的條件、方法及措施 （ 4 號宋體，不必加黑，段后 行）正文 5 號宋體，行距： 20 磅 論文（設(shè)計）擬定提綱 （ 4 號宋體，不必加黑，段后 行）正文 5 號宋體，行距： 20 磅 主要參考文獻(xiàn)（研究綜述：作者、題目、雜志、卷號、頁碼） 正文 5 號宋體，行距： 18 磅， 指導(dǎo)教師意見及建議 簽字： 年 月 日 課題答辯組意見及建議 組長簽字： 年 月 日 系主任意見 簽字： 年 月 日 注：此表由學(xué)生本人填寫后交指導(dǎo)教師簽署意見，經(jīng)課題答辯組答辯通過并簽署意見，經(jīng)系主任簽字同意后方可開題，否則不得開題。此表作為評定成績的依據(jù)之一。 頁面設(shè)置頁邊距：上： 2 厘米，下： 2 厘米，左： 3 厘米，右： 2 厘米 19 附件 3： 機電工程系畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書 論文（設(shè)計）題目 四號楷體 學(xué)生姓名 四號楷體 專 業(yè) 四號楷體 班級 四號楷體 文獻(xiàn)查閱指引 小四號宋體（ 20 磅） 論文（設(shè)計）要求： 小四號宋體（ 20 磅） 1． 2． 3． 進(jìn)度安排： 小四號宋體（ 20 磅） 完成期限： 發(fā)題日期： 年 月 日 完成日期： 年 月 日 學(xué)生簽字： 指導(dǎo)教師簽字： 教研室主任意見： 簽字： 年 月 日 系主任意見： 簽字： 年 月 日 20 附件 4： 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯許可證 經(jīng)審查， 級 班 專業(yè) 同學(xué)所提交的畢業(yè)論文（設(shè)計），符合學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）的有關(guān)規(guī)定，達(dá)到了畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書的基本要求，根據(jù)《運城學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作暫行條例》及其它相關(guān)文件精神，同意該生提交的畢業(yè)論文（設(shè)計）參加答辯。 指導(dǎo)教師簽字（蓋章） 年 月 日 教研室主任簽字（蓋章） 年 月 日 根據(jù)審查，準(zhǔn)予答辯。 答辯委員會負(fù)責(zé)人簽字（公章） 年 月 日 21 附件 5： 畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告答辯安排 根據(jù)我系 屆畢業(yè)論文工作安排，決定于 年 月 日集中進(jìn)行開題報告答辯，具體安排如下： 一、時 間： 月 日 時 分開始。 二、每位答辯學(xué)生首先使用 PowerPoint 就所選題目的研究目的、現(xiàn)狀、內(nèi)容、寫作的思路和所參考的文獻(xiàn)情況向答辯老師做簡要陳述，然后回答答辯老師提出的問題。 三、開題報告答辯時間為每人 8－ 10 分鐘。 四、各答辯組記錄學(xué)生答辯情況，答辯結(jié)束后將答辯情況記錄表交系辦公室。 五、分組及地點（見附表） 機電工程系 年 月 日 22 附件 6： 機電工程系 畢業(yè)論文（設(shè)計）開題答辯記錄表 學(xué)生姓名 學(xué)號 專業(yè) 畢業(yè) 論文（設(shè)計）題目 指導(dǎo)教師姓名 職 稱 所在單位 答辯時間 答辯地點 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告答辯記錄：（要求在答辯陳述和回答問題等方面具體加以記錄與評價） 記錄人（簽名）： 年 月 日 答辯小組負(fù)責(zé)人（簽名） 年 月 日 23 附件 7： 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表 系 班 專 業(yè) 畢業(yè)論文（設(shè)計）題目 學(xué)生姓名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 進(jìn)度情況說明： 教師指導(dǎo)情況： 存在問題及解決辦法： 教研室意見 簽字： 年 月 日 備注 檢查人 ： 24 附件 8： 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo) 教師基本情況登記表 姓 名 性 別 出生年月 學(xué) 歷 學(xué) 位 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 畢業(yè)院校 畢業(yè)時間 專 業(yè) 工作單位 進(jìn)修及培訓(xùn)情況 主要科研成果（著作、論文、科研項目、專利等） 系審核意見 （公章） 年 月 日 25 附件 9： 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）外聘指導(dǎo)教師基本情況登記表 系別 ： 專業(yè)： 教研室： 姓 名 性別 年齡 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 工作單位 學(xué) 歷 專 業(yè) 學(xué)習(xí)經(jīng)歷 工作經(jīng)歷 主要科研成果（著作、論文、科研項目、專利等） 教研室意見 教研室主任（簽章） 年 月 日 系領(lǐng)導(dǎo)小組意見 系主任（簽章） 年 月 日 備注 26 附件 10： 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評審標(biāo)準(zhǔn)和要求 （指導(dǎo)教師用） 評價內(nèi)容 具 體 要 求 權(quán)重 調(diào)查論證 能獨立查閱文獻(xiàn)和從事其它 調(diào)研；能正確翻譯外文資料，能提出并較好地論述課題的實施方案；有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力。 實踐能力 能正確選擇研究（試驗）方法，獨立進(jìn)行研究工作。如裝置安裝、調(diào)試、操作。 分析解決 問題能力 能獨立運用所學(xué)知識和技能發(fā)現(xiàn)并解決實際問題；能正確處理實驗數(shù)據(jù)；能對課題進(jìn)行理論分析，得出有價值的結(jié)論。 工作量 工作態(tài)度 按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿，難度較大，工作努力，遵守紀(jì)律，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實。 質(zhì) 量 綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分 ，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；試驗正確，分析處理科學(xué)；文字通順，技術(shù)用語準(zhǔn)確，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整規(guī)范，圖標(biāo)完備、整潔、正確；論文結(jié)果