[工作總結(jié)]2008-2009學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-05-11 02:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他老師學(xué)習(xí)。（2）在本學(xué)期教案檢查中，語文學(xué)科較好的有：鄭盈、曾明媛、韓娜、張春林、曾麗萍、童媛、詹希、蔣瑩、黎錦、姚碧文、謝房坤、高全貴、何新飛、林麗君、郭文芳、魏月興、李斌、朱鏵青、邱應(yīng)民、劉金泉、黃麗、陳海燕、許光等等老師。（3）本學(xué)期學(xué)校在狠抓考風(fēng)的情況下，期末成績(jī)與上學(xué)期比較，在合格率、優(yōu)秀率及B值上許多班級(jí)的成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步，具體情況如下（調(diào)考年級(jí)科目除外）： ①合格率100%的有：語文：一年級(jí)四個(gè)班，二（1）二（3），三（1）三（2），五（3）五（4）班，六（1）六（3）班數(shù)學(xué)：一（1）一（2）一（4）班，二（1）、二（2）班，三年級(jí)三個(gè)班，四（1）班，英語：一年級(jí)四個(gè)班，二（1）二（3），三年級(jí)三個(gè)班，②對(duì)我校兩個(gè)學(xué)期成績(jī)的B值進(jìn)行比較，B值大于1的（即成績(jī)有進(jìn)步的）老師所教的班級(jí)有：語文：一（1）、一（2），二（1）二（3），三（1）三（2），五（2）、五（4），六（1）、六（4）數(shù)學(xué)：一（1）、一（2），二（1）二（3），三（2）三（3），四（1）四（4），五（2）英語：一（2）一（3），二（1）二（3），三（1），四（4），五（1），五（2）、五（3）B、在不影響正常教學(xué)，不過多增加老師負(fù)擔(dān)的情況下，組織各類不同的學(xué)生檢測(cè)。如：語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)期中段檢測(cè)。學(xué)期后段進(jìn)行的全校學(xué)生“詞語大比拼活動(dòng)”、“數(shù)學(xué)嘉年華”活動(dòng)等。C、為了引起學(xué)校、老師、同學(xué)們對(duì)這一小部分孩子的關(guān)注，善待我們周圍的每一位同學(xué)，將集體的溫暖、我們的愛心遍灑在每一個(gè)同學(xué)的身上，教導(dǎo)處組織老師通過調(diào)查、訪問建立了學(xué)校特困生名單，將學(xué)校對(duì)這一特殊群體的關(guān)注轉(zhuǎn)移到每一位任課老師、班主任身上，切實(shí)建立起對(duì)特殊學(xué)生的教學(xué)關(guān)懷機(jī)制，實(shí)踐學(xué)校以人為本的“整體成長(zhǎng)”辦學(xué)思想。本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語每位科任教師在開學(xué)前要選定五名學(xué)科成績(jī)較落后的學(xué)生，分析他們落后的原因，建立檔案，制定掃尾工作計(jì)劃跟蹤輔導(dǎo)并加以落實(shí)，期末有一批學(xué)困生的成績(jī)得到了較大提高（見學(xué)困生名單）。四、。有條不紊、做好各項(xiàng)服務(wù)，并做好各種迎接
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1