科教科系列工作制度與職責(zé)(編輯修改稿)
2025-05-09 23:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分?jǐn)?shù)執(zhí)行部門出科考核（共400分）每月100分，全年分?jǐn)?shù)除以3.各科室病歷評(píng)價(jià)（折算后100分）醫(yī)務(wù)科年度考試（100分）科教科基本技能為月成績(jī)均分的一半（50分）+年技能考核分（折算成50分）科教科各種制度及法規(guī)考核（折算后100分）科教科利津縣中心醫(yī)院學(xué)科建設(shè)及重點(diǎn)學(xué)科管理制度一、明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)條件措施（一）學(xué)科帶頭人，在實(shí)施學(xué)科建設(shè)規(guī)劃與計(jì)劃時(shí)，有責(zé)任讓本學(xué)科成員了解學(xué)科建設(shè)奮斗目標(biāo)，從根本上激發(fā)他們的創(chuàng)造性和積極性，并時(shí)時(shí)把目標(biāo)作為調(diào)節(jié)、衡量的準(zhǔn)繩。（二）對(duì)規(guī)劃中的各項(xiàng)任務(wù)，應(yīng)做全面系統(tǒng)的分析后，分解到各個(gè)組室和個(gè)人，使每一個(gè)學(xué)科成員了解自己工作在全局中的地位，了解各任務(wù)之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而明確職責(zé)、集中精力解決主要問題。（三）應(yīng)以任務(wù)為中心，合理地調(diào)配實(shí)現(xiàn)規(guī)劃所需要的人、財(cái)、物、信息等各項(xiàng)條件，要保證將建設(shè)經(jīng)費(fèi)的絕大部分用于實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人才培養(yǎng)上。二、做好規(guī)劃與計(jì)劃的實(shí)施檢查與監(jiān)督工作（一）各級(jí)科管部門應(yīng)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃與計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查和監(jiān)督。（二）檢查內(nèi)容主要包括重點(diǎn)學(xué)科的科研工作開展情況、經(jīng)費(fèi)使用與圖書資料及設(shè)備的配備情況、人才梯隊(duì)培養(yǎng)及學(xué)術(shù)交流情況等。（三）對(duì)執(zhí)行情況要按期作出評(píng)估，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理在規(guī)劃、計(jì)劃執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新情況、新矛盾。如對(duì)科研課題中的新發(fā)現(xiàn)及時(shí)給予輔助和支持，對(duì)出現(xiàn)的問題和困難及時(shí)給予幫助，對(duì)出現(xiàn)偏差的要及時(shí)加以糾正，或者及時(shí)修訂規(guī)劃，調(diào)整目標(biāo)。（四）學(xué)科負(fù)責(zé)人每年底要寫出年度建設(shè)情況總結(jié)報(bào)告，經(jīng)醫(yī)院科管部門審核后，逐級(jí)上報(bào)上級(jí)主管部門，作為上級(jí)主管部門評(píng)價(jià)、考核重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)情況的依據(jù)之一。三、規(guī)劃實(shí)施情況的考核評(píng)估（一）重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，并實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)、流動(dòng)的機(jī)制，一切通過考核與評(píng)估，選拔優(yōu)秀者，淘汰相形見絀者，以便學(xué)科建設(shè)隊(duì)伍不斷優(yōu)化。（二）學(xué)科建設(shè)的考核工作是一項(xiàng)政策性和科學(xué)性很強(qiáng)、內(nèi)容復(fù)雜、工作量大的工作，要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷完善，使其充分發(fā)揮在醫(yī)院管理中的重要作用。（三）在考核過程中要堅(jiān)持客觀性原則、可操作性原則和定性考核與定量考核相結(jié)合的原則，建立健全科學(xué)的考核體系，根據(jù)考核結(jié)果真正體現(xiàn)平等競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)存劣汰。（四）建立必要的考核獎(jiǎng)罰制度。獎(jiǎng)懲嚴(yán)明能起到激勵(lì)先進(jìn)、教育后勁的作用，能激勵(lì)醫(yī)療技術(shù)人員奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取，使考核評(píng)估工作發(fā)揮應(yīng)有的功效。利津縣中心醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核管理制度“三基三嚴(yán)”是醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑，“三基”即：基本理論、基本知識(shí)、基本技能，“三嚴(yán)”即：嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)。對(duì)醫(yī)護(hù)人員強(qiáng)化三基訓(xùn)練，培養(yǎng)三嚴(yán)作風(fēng)，是提高醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)的有效途徑，為此特制定利津縣中心醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核制度。一、以院長(zhǎng)為主任的醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核委員會(huì)，科教科具體負(fù)責(zé)制定全院的“三基”訓(xùn)練計(jì)劃、內(nèi)容和考核目標(biāo)。二、科室成立由科主任擔(dān)任組長(zhǎng)的考核小組，制定出本科室、本專業(yè)“三基”訓(xùn)練計(jì)劃、內(nèi)容和考核目標(biāo)。三、分二級(jí)進(jìn)行，即：科室培訓(xùn)與考核和院級(jí)培訓(xùn)與考核；醫(yī)院有針對(duì)性的進(jìn)行急救知識(shí)的集中培訓(xùn)；科教科將制度化地進(jìn)行專題講座，至少每年舉辦1次，參加人員為全體醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員，醫(yī)院發(fā)放醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練，人手一冊(cè)，以自學(xué)為主，科室每月三基培訓(xùn)至少2次，每季度考核一次。四、科教科發(fā)放基本技能的錄像視頻資料，每科一套，科室組織學(xué)習(xí)，并自行考核。年底（12月）科教科將組織全院進(jìn)行抽查考核。五、每年度科教科組織全院閉卷考試至少兩次，基本技能考核至少一次，考核成績(jī)將與科室績(jī)效和年終考核掛鉤。六、考試60分為合格分，基本技能80分為合格分。利津縣中心醫(yī)院科研成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)制度醫(yī)院是科研成果的一個(gè)重要源頭，每年醫(yī)務(wù)人員申請(qǐng)各級(jí)各類的科研項(xiàng)目，很多科研成果具有很好的應(yīng)用價(jià)值。但對(duì)課題成果能否發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益關(guān)注不足，對(duì)課題的檢查驗(yàn)收也沒有這方面的要求?？萍汲晒D(zhuǎn)化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，從課題立項(xiàng)到成果轉(zhuǎn)化成功并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益需要通過很多環(huán)節(jié)，建立多層次、多內(nèi)容的激勵(lì)機(jī)制和維護(hù)醫(yī)務(wù)人員利益的保障機(jī)制，對(duì)成果的轉(zhuǎn)化能起到積極的推動(dòng)作用。為了更好地激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員參與成果轉(zhuǎn)化工作，特制的制度如下：從項(xiàng)目立項(xiàng)這個(gè)源頭抓起，在科研項(xiàng)目申報(bào)過程中鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員向應(yīng)用研究方向傾斜。對(duì)一些具有很好市場(chǎng)應(yīng)用前景、能產(chǎn)生巨大經(jīng)濟(jì)效益的項(xiàng)目在資助經(jīng)費(fèi)方面有所側(cè)重，對(duì)醫(yī)務(wù)人員形成積極申請(qǐng)應(yīng)用類項(xiàng)目的吸引力。鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員對(duì)科研成果在應(yīng)用方面加以完善，同時(shí)在資金、場(chǎng)地、設(shè)備等方面支持應(yīng)用項(xiàng)目試驗(yàn)，在試驗(yàn)中得到很好的經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到成功的目標(biāo)。技術(shù)職稱評(píng)定政策的制定對(duì)激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員從事成果轉(zhuǎn)化工作具有導(dǎo)向作用。由于目前醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)職稱評(píng)定都以科研論文的數(shù)量和是否核心期刊為標(biāo)準(zhǔn)，必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才有資格參與職稱評(píng)審，而與科研成果是否轉(zhuǎn)化沒有關(guān)系?？萍汲晒霓D(zhuǎn)化和由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益完全能體現(xiàn)出醫(yī)務(wù)人員的研究水準(zhǔn)，可以作為參加職稱聘任的一個(gè)條件，在政策上制定一些辦法，對(duì)成果轉(zhuǎn)化提出一些技術(shù)或經(jīng)濟(jì)方面的指標(biāo)，使人員可以通過從事成果轉(zhuǎn)化工作達(dá)到職稱聘任的條件。充分尊重醫(yī)務(wù)人員對(duì)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的擁有權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)利益的一個(gè)杠桿，它能涉及到產(chǎn)權(quán)擁有者當(dāng)前和今后長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)利益。通過對(duì)產(chǎn)權(quán)擁有權(quán)的明確激勵(lì)從事成果轉(zhuǎn)化工作，使醫(yī)務(wù)人員在經(jīng)濟(jì)上得到實(shí)惠。成果一旦轉(zhuǎn)化成功，研究者理應(yīng)得到豐厚的回報(bào)，從而體現(xiàn)研究者通過艱苦的研究得到收獲，同時(shí)還具有很好的榜樣作用，促使其他醫(yī)務(wù)人員積極投身于成果轉(zhuǎn)化工作中去?？萍汲晒莫?jiǎng)勵(lì)辦法。對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化進(jìn)行補(bǔ)助、獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)科技成果的補(bǔ)助，通過鑒定
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1