【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三）根據(jù)學(xué)校和所屬系（部）的有關(guān)規(guī)定，對(duì)在本教研室承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的全部任課教師的教學(xué)工作量完成情況、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、工作成績(jī)等方面進(jìn)行考核，作好業(yè)務(wù)考核記載。第二十三條　建立健全教學(xué)檔案制度（一）執(zhí)行學(xué)校教學(xué)檔案管理工作的有關(guān)規(guī)定，平時(shí)注重收集、積累、整理應(yīng)該該歸檔的資料，做好檔案保存管理工作。（二）教研室活動(dòng)的記錄，應(yīng)由教研室主任負(fù)責(zé)組織填寫，記載教研室的各項(xiàng)重要工作，記錄教研室的會(huì)議內(nèi)容。活動(dòng)記錄在每學(xué)期末交系（部）保存，作為對(duì)教研室及教研室主任的考核依據(jù)。（一般記錄在教研室手冊(cè)上）第二十四條　建立健全老帶新制度教研室要積極吸納新鮮力量，有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師應(yīng)積極幫助指導(dǎo)新教師。新教師培養(yǎng)應(yīng)做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有效果。第二十五條　為支持和鼓勵(lì)教研室積極開(kāi)展工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，系（部）在年終績(jī)效分配中可按每年3000元的標(biāo)準(zhǔn)給每個(gè)教研室一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)按年度進(jìn)行發(fā)放，與教研室的工作考核結(jié)果掛鉤?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)由教研室主任負(fù)責(zé)管理。第五章　教研室主任第二十六條　每個(gè)教研室設(shè)主任一名。教研室主任在系（部）主任領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)本教研室的教學(xué)及教學(xué)研究工作。第二十七條　教研室主任應(yīng)具備以下任職條件：（一）具備良好的道德品質(zhì)和為師生服務(wù)為教育服務(wù)的理念，對(duì)教學(xué)工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)踏實(shí)，工作民主。近三年考核均為稱職以上等次。（二）具有較廣泛的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，從事教學(xué)工作三年以上，具有比較豐富的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（三）勤于學(xué)習(xí)，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，能夠把握高職教育發(fā)展的方向，在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及教育教學(xué)改革等方面理念先進(jìn)。（四）富有進(jìn)取心和開(kāi)拓精神，勇于進(jìn)行教改實(shí)踐，善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。（五）具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和溝通管理能力，能集思廣益，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)其他教師一道努力工作。（六）本科以上學(xué)歷，具有高校教師資格證和中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。教師專業(yè)技術(shù)職稱整體偏低的專業(yè)教研室，可以暫時(shí)設(shè)一名負(fù)責(zé)人主持工作。（七）教研室主任原則上年齡不超過(guò)50周歲。第二十八條　教研室主任的聘任程序（一）個(gè)人申報(bào)。符合任職條件的教師個(gè)人向系（部）提出申請(qǐng)。如沒(méi)有教師申請(qǐng)可由系（部）主任直接提名。（二）民主測(cè)評(píng)。所在系（部）組織教研室的全體成員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果，確定教研室主任人選，報(bào)送教務(wù)處。（三）聘任。教務(wù)處匯總各系（部）提交的教研室主任人選，經(jīng)分管教學(xué)工作副院長(zhǎng)審定后由學(xué)校辦公室發(fā)文公布生效。第二十九條　教研室主任任期一般為3年，可以連續(xù)聘任。聘任期內(nèi)學(xué)校可根據(jù)其工作表現(xiàn)或工作需要對(duì)教研室主任的任職崗位進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。第三十條　教研室主任主要職責(zé)（一）全面負(fù)責(zé)教研室的工作，保證黨和國(guó)家的方針、政策、法律法規(guī)和學(xué)校、系（部）的規(guī)章制度在本教研室得到很好地貫徹和落實(shí)。（二）制定本教研室的學(xué)期工作計(jì)劃，組織本教研室的全體人員執(zhí)行教學(xué)工作規(guī)范，全面完成學(xué)校、系（部）下達(dá)的，以及本教研室確定的教學(xué)、科研工作任務(wù)。（三）配合系（部）黨政做好本教研室人員的思想政治工作，關(guān)心教研室人員的思想進(jìn)步、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，為教師辦實(shí)事。搞好教研室人員的團(tuán)結(jié)，幫助他們樹(shù)立良好的教風(fēng)，搞好教書育人工作。（四）及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、系（部）有關(guān)教學(xué)工作的安排和決定，并結(jié)合實(shí)際加以貫徹和落實(shí)；及時(shí)向系（部）領(lǐng)導(dǎo)反映教學(xué)工作的情況和存在的問(wèn)題，成為溝通教師與系（部）領(lǐng)導(dǎo)的橋梁；聯(lián)合專業(yè)帶頭人組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教學(xué)管理的規(guī)章制度，掌握教改動(dòng)態(tài)和信息，研究教學(xué)規(guī)律；組織教師互相學(xué)習(xí)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，互相促進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（五）領(lǐng)導(dǎo)本教研室所開(kāi)課程的教學(xué)工作，組織審定本教研室所開(kāi)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)；審定教材選用；審核任課教師編寫授課計(jì)劃；審核本教研室所開(kāi)課程的考核方案和期末考試試題。（六）審查本教研室教師的教輔工作量，考察教師的教學(xué)業(yè)務(wù)的完成情況，年終對(duì)教師的工作作出鑒定等，報(bào)系（部）主任審核。（七）組織本教研室的教學(xué)活動(dòng)和常規(guī)教學(xué)檢查工作，配合系（部）、教務(wù)處、科研督導(dǎo)處搞好教師教學(xué)情況的檢查工作和教學(xué)質(zhì)量管理工作。定期主持開(kāi)展教研活動(dòng)；組織開(kāi)展同行聽(tīng)課評(píng)課；組織教師開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)課展示；檢查并掌握本教研室的課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、課程考核等情況；不定期了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求，做好反饋工作，并向相關(guān)的教師提出具體建議和意見(jiàn)，努力提高課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量。（八）組織本教研室的教科研工作。積極推進(jìn)校企合作，組織教師與行業(yè)、企業(yè)共同進(jìn)行課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革；組織教師積極申報(bào)各級(jí)項(xiàng)目；督促、檢查本教研室教師所承擔(dān)的科研項(xiàng)目的執(zhí)行和完成情況。（九）專業(yè)教研室主任要執(zhí)行所屬系的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，協(xié)助專業(yè)帶頭人通過(guò)市場(chǎng)人才需求調(diào)研，了解職業(yè)崗位需求，依據(jù)知識(shí)、能力和素質(zhì)要求，制定合理的人才培養(yǎng)方案，根據(jù)最新高職教育理念及時(shí)對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行優(yōu)化、修訂，并對(duì)開(kāi)設(shè)新專業(yè)（專業(yè)方向）進(jìn)行可行性研究；積極開(kāi)展所負(fù)責(zé)專業(yè)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作，配合后勤管理處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處做好實(shí)訓(xùn)設(shè)備、耗材的招標(biāo)采購(gòu)，安裝調(diào)試和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)；搞好實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地環(huán)境、文化建設(shè)；根據(jù)相關(guān)專業(yè)的工學(xué)結(jié)合需要，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)做好校企合作工作。（十）協(xié)助系（部）主任做好師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃；有計(jì)劃地安排好本教研室教師的進(jìn)修、培訓(xùn)工作；做好新教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，為他們制定培養(yǎng)計(jì)劃，指定指導(dǎo)教師，并檢查落實(shí)的情況；對(duì)新教師和任新課的教師要組織試講，試講通過(guò)后才能正式開(kāi)課。（十一）教研室主任既是教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干，也是一線教科研和管理的骨干，必須發(fā)揮教學(xué)工作示范作用和日常管理帶頭作用。每年必須承擔(dān)專業(yè)核心課程教學(xué)任務(wù)，同時(shí)，要認(rèn)真研究教學(xué)方法改革和教學(xué)內(nèi)容改革，率先講授新專業(yè)課程或教改課程，并完成一定的教科研任務(wù)。第三十一條　教研室主任的權(quán)利（一）教研室主任在任期內(nèi)履行其崗位工作職責(zé)，同時(shí)也應(yīng)享有學(xué)校規(guī)定的崗位補(bǔ)貼待遇。按課程或課程類組建的教研室或單獨(dú)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，每學(xué)期減免教研室主任教學(xué)工作量30學(xué)時(shí)；負(fù)責(zé)單個(gè)專業(yè)的教研室，每學(xué)期減免教研室主任教學(xué)工作量45學(xué)時(shí)；負(fù)責(zé)兩個(gè)及以上專業(yè)（含專業(yè)方向）的教研室，每學(xué)期減免教研室主任教學(xué)工作量55學(xué)時(shí)。（二）所在教研室年度考核獲得優(yōu)秀等級(jí)的，同等條件下，教研室主任在職稱評(píng)審、職級(jí)晉升、進(jìn)修培訓(xùn)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等方面享有優(yōu)先權(quán)。（三）教研室主任有權(quán)提出本教研室人員的工作任務(wù)安排。（四）教研室主任對(duì)本教研室人員的聘任、考核、轉(zhuǎn)正、定級(jí)、晉升、獲獎(jiǎng)等有評(píng)議簽署意見(jiàn)的職責(zé)和權(quán)力。系（部）和有關(guān)部門應(yīng)把教研室的意見(jiàn)視為重要的參考意見(jiàn)。（五）教研室主任可以根據(jù)教師的專業(yè)特點(diǎn)、教師教學(xué)工作狀態(tài)以及課程教學(xué)要求等情況推薦本教研室所開(kāi)某門課程的負(fù)責(zé)人或責(zé)任人，報(bào)系（部）審查批準(zhǔn)。（六）教研室主任有權(quán)審查或檢查本教研室所有專兼職教師的教案（講稿）、作業(yè)（實(shí)習(xí)報(bào)告）批改、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書編寫、課堂教學(xué)等工作情況，發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重不符合教學(xué)要求者，可責(zé)令其限期整改，對(duì)整改無(wú)效果的，可直接提請(qǐng)系（部）按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。（七）教研室主任有權(quán)根據(jù)教師的實(shí)際工作情況對(duì)上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的教研室活動(dòng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行分配。第三十二條　教研室主任應(yīng)實(shí)行動(dòng)態(tài)坐班制，每周必須至少2天保證4小時(shí)以上的坐班時(shí)間，其坐班時(shí)間和開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)間不得重疊。系（部）、教務(wù)處應(yīng)對(duì)坐班情況進(jìn)行檢查。第六章　教研室工作考評(píng)第三十三條　考核目的：充分調(diào)動(dòng)教研室主任的工作能動(dòng)性，促進(jìn)各教研室積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，加大專業(yè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)力度，促進(jìn)專業(yè)教學(xué)改革，鼓勵(lì)教研室的工作快出成果、多出成果、出好成果，以專業(yè)（課程）建設(shè)促進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展。第三十四條　考核原則：堅(jiān)持民主、公正、客觀性原則；堅(jiān)持重實(shí)績(jī)、講實(shí)效原則；堅(jiān)持常規(guī)工作與特色工作相結(jié)合的原則；堅(jiān)持可操作性原則。第三十五條　考核方法（一）考核評(píng)分指標(biāo)體系教研室工作考核的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系由三部分組成，分別是學(xué)期常規(guī)性工作考核、年度性工作考核和加分項(xiàng)目。學(xué)期常規(guī)性工作考核占比為60%，年度性工作考核占比為40%。教研室的常規(guī)性工作以學(xué)期為單位進(jìn)行考核（每年1月、7月中旬各考核一次），兩次考核的分值取平均值，然后乘以60%，作為教研室常規(guī)性工作的年度折算值。教研室擬定的項(xiàng)目工作任務(wù)（包括教學(xué)改革、教科研等工作）則以年度為單位進(jìn)行考核。該項(xiàng)考核的分值乘以40%，即為教研室年度性工作考核的折算值。教研室學(xué)期常規(guī)性工作考核折算值、年度性工作考核的折算值和工作加分（最高10分），這三項(xiàng)分值之和作為教研室工作的總評(píng)。具體考核項(xiàng)目見(jiàn)《教研室工作考核評(píng)價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》。（二）教研室工作考評(píng)分三個(gè)層面進(jìn)行，即教研室自查、系（部）審查、學(xué)校抽查。每學(xué)期期末，各教研室對(duì)照《教研室工作考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》中的考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本教研室工作進(jìn)行自查，準(zhǔn)備好各項(xiàng)指標(biāo)的支撐材料，并寫出自評(píng)報(bào)告。教研室的自評(píng)報(bào)告應(yīng)同時(shí)提交給所屬系（部）和教務(wù)處。（部）考評(píng)。學(xué)期結(jié)束放假前，各系（部）對(duì)照《教研室工作考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，并結(jié)合教研室的自查報(bào)告和支撐材料對(duì)教研室工作進(jìn)行初評(píng)，給出考核評(píng)分。各系（部）將初評(píng)結(jié)果排名情況報(bào)教務(wù)處。學(xué)校由教務(wù)處牽頭組建專家考評(píng)小組，根據(jù)《教研室工作考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，結(jié)合教研室的自查報(bào)告，在每個(gè)系（部）隨機(jī)抽取1～2個(gè)教研室進(jìn)行實(shí)地考評(píng)，客觀公正地填寫考評(píng)意見(jiàn)表，給出考評(píng)結(jié)果，并寫出全校教研室工作考核總結(jié)。（三）學(xué)校抽查的結(jié)果與系（部）考評(píng)的結(jié)果基本吻合，應(yīng)認(rèn)可系（部）提交的考評(píng)結(jié)果。如果存在較大出入的（超過(guò)10分）