【文章內(nèi)容簡介】 點擊“保存”按鈕。此時“請選擇題號”中就增加了一道題（注：增加試題一定要點擊保存才有效）。用同樣的方法可以增中其他類型的試題。()增加試題用戶在“請選擇題號”中選取要刪除的試題，然后點擊“刪除”按鈕，出現(xiàn)提示框點擊“確定”，此試題就被刪除。用戶在“請選擇題號”中選取要修改的試題，然后點擊此按鈕，此時按鈕變成“復(fù)原”，這時才可以修改試題的內(nèi)容，如果修改錯了，點擊“復(fù)原”，就可以將題目還原。修改完成后，一定要點擊“保存”才有效。用戶點擊此按鈕，將可將數(shù)據(jù)庫中的試題輸出到一個Word文檔或打印出來。點擊“返回上級”按鈕后，用戶便可以退回到教務(wù)管理頁面。 試卷管理按鈕是為老師管理試卷而設(shè)置的，點擊此按鈕進入試卷管理頁面（）。（）試卷管理頁面用超級管理員的身份進入管理區(qū)后，可以對所有的班級的試卷進行處理，非超級管理員只能對其管理的班級的試卷進行處理。在對試卷進行修改時，需要先選擇班級和試卷,如果某個班級的某套試卷內(nèi)有學生考試過的成績，則系統(tǒng)不會允許管理員對該套試卷進行修改，如果必須修改，則需要管理員進入成績管理將試卷對應(yīng)的學生成績刪除，然后再進行修改。當試卷內(nèi)沒有對應(yīng)的學生成績時，管理員就可以對試卷進行如下修改：（1）自動出題：管理員點擊后，系統(tǒng)會彈出窗口讓管理員填寫試題的題目數(shù)量，點擊確定后，系統(tǒng)會從題庫中隨機抽取試題顯示在右邊的本套試題欄內(nèi)。（1）自動出題：管理員點擊后，：（）自動出題：簡易出題、根據(jù)難易程度出題、高級出題。A、簡易出題：讓管理員填寫試題的題目數(shù)量，點擊確定后，系統(tǒng)會從題庫中隨機抽取試題顯示在右邊的本套試題欄內(nèi)。B、根據(jù)難易程度出題：當出題方式選擇“根據(jù)難易程度出題”時，窗口頁面（）所示。（）根據(jù)難易程度出題試題三種難易型別（簡單、中等、難）比例之和必須為100%，也可以不填寫出題的難易比例，這樣系統(tǒng)將隨機出題（不區(qū)分試題的難易程度）。點擊“確定”按鈕關(guān)閉出題窗口并確認出題，自動出題窗口關(guān)閉后，點擊設(shè)置試卷頁面中的“保存試卷”按鈕保存試卷。C、高級出題：當出題方式選擇“高級出題”時，窗口頁面（）所示。（）高級出題高級出題是系統(tǒng)可以讓出題者，按題型、難易程度、章節(jié)出題，如上圖所示：題型：判斷題難易程度：中等章節(jié)：第一章 緒論出題數(shù)量：5 （注：出題數(shù)量必須小于或等于，滿足條件（題型、難易程度、章節(jié)）的試題數(shù)量，如果出題數(shù)量大于滿足條件的試題數(shù)量，系統(tǒng)會自動給予提示。以上都設(shè)置完畢后，點擊“添加”按鈕，將該類條件的試題添加到右邊的列表框中。如果用戶不想出這樣條件的試題，可以在右邊的試題列表框中選中，點擊“刪除”按鈕即可。點擊“確定”按鈕關(guān)閉出題窗口并確認出題，自動出題窗口關(guān)閉后，點擊設(shè)置試卷頁面中的“保存試卷”按鈕保存試卷。（2）添加試題：老師在設(shè)置試題時，也可點擊試題選擇框來選擇試卷題，添加試題先選定試題，然后點擊按鈕添加試題，添加的試題在右上方的本套試題欄里顯示。（3）刪除試題先選定本套試題欄里要刪除的試題，然后點擊按鈕，刪除選定的試題。（4）點擊按鈕確定當前試題的設(shè)置存盤（注：確認試題是對整套題的確認，當用戶認為整套試題已設(shè)置好的時候，點擊按鈕會將整套試題的設(shè)置存盤）。（5）點擊按鈕，可將當前已經(jīng)設(shè)置好的試卷存儲到一個擴展名為“.sjb”的文件中去（注：在存儲試題時，系統(tǒng)會自動生成）。（6）點擊按鈕，可將已存儲在后綴名為“.sjb”文件中的試卷讀取出來使用。（7）點擊按鈕，可將當前設(shè)置好的試卷輸出到一個文本文件或打印出來。（8）點擊按鈕退回到實驗考核選擇頁面。 考試管理教師可以通過點擊后，進入到考試管理界面（），老師在設(shè)置考試時，應(yīng)先選擇班級，然后可設(shè)置考試的時間；在“設(shè)置試卷類型”部分根據(jù)不同學號的學生設(shè)置A、B卷，提高考試真實性；最后在“設(shè)置考試”部分點擊考試開始，進入考試狀態(tài)。此時該班學生只能考試，無法進入實習模塊?！耙呀痪淼膶W生”部分列出已交卷學生的姓名和學號，已交卷學生不允許再考試，如果有特殊情況，可由教師選擇其姓名和學號，點擊右側(cè)的“允許考試”或“允許所有人考試”按鈕，重新開始考試?？荚嚱Y(jié)束后點擊“結(jié)束考試”按鈕，可繼續(xù)進行實習。在“設(shè)置學習層面”部分選擇某一層面，控制實習進度；點擊“關(guān)閉理論學習”即可禁止學生進入理論學習模塊；在“設(shè)置學習狀態(tài)”部分可將實習模式設(shè)為開放式或非開放式。（）考試管理頁面 成績管理按鈕是為教師管理成績而設(shè)置的，點擊此按鈕進入成績管理頁面（）。（）成績管理頁面一用超級管理員的賬號和密碼進入管理區(qū)后，可以對所有班級的學生成績進行處理。用普通管理員的賬號和密碼進入管理區(qū)后，只能對指定的班級的學生成績進行處理。當進入成績管理界面時，系統(tǒng)會提示管理員要選擇班級。即：要在班級選擇項選擇相應(yīng)的班級，在數(shù)據(jù)顯示區(qū)域才會顯示對應(yīng)的班級的學生的考試成績。（）（）（1）數(shù)據(jù)顯示區(qū)域顯示的是當前所有考生的所有考題的得分記錄或篩選、查詢結(jié)果。（2）排列順序選擇框：通過單擊選擇所要的排序方式進行排序。（3）單擊右邊的按鈕可使記錄上下移動或翻頁。（4）備份及查詢選擇框：可以將當前數(shù)據(jù)進行備份操作，或者查詢、刪除已備份了的數(shù)據(jù)。（5）工具條： ：可按當前排序方式進行篩選。 ：可按當前排序方式進行查詢。 ：統(tǒng)計方式有兩種（按總成績和考試內(nèi)容分類統(tǒng)計） ：可刪除當前記錄、完全刪除記錄或按排序方式進行有選擇性的條件刪除。（注：超級管理員進行完全刪除操作將刪除所有班級記錄。）：打印數(shù)據(jù)顯示區(qū)域里的數(shù)據(jù)。：在設(shè)置權(quán)值中，您可根據(jù)您的需求對財務(wù)管理考題中的分析值與其他值,設(shè)置權(quán)值，便于記分。：對學生所做的開放式考題結(jié)果進行評分。點擊后進入評分界面。選擇班級后雙擊記錄彈出教師評分窗口。教師可以通過點擊參考答案按鈕查看參考答案，點擊教師評分對學生的做題結(jié)果進行評分。還可以通過點擊查詢試題記錄后輸入學號來查詢學生的做題記錄。（）教師評分界面（）教師評分窗口 平時實習管理教師點擊進入到學生平時實習管理界面，其功能和操作方法與成績管理相似，僅僅是管理的內(nèi)容不同，因此不再贅述。第九章 《多媒體財務(wù)管理教學系統(tǒng)》網(wǎng)絡(luò)版教師使用指南《多媒體財務(wù)管理教學系統(tǒng)》分為四個層面，即學生練習、學生自我測試、學生自我考試、考試四個層面?，F(xiàn)將其使用敘述如下：學生練習層：學生進入系統(tǒng)后，進入引導學習層，直接點擊引導學習中的各個模塊的進行練習。本層是交互式引導練習，有在線幫助，指引學生一步一步學習。試卷存入數(shù)據(jù)庫，教師可在平時實習管理中查看。學生自我測試層：學生進入系統(tǒng)后，點擊自我測試，直接點擊各個模塊。本層為即時評卷練習，無在線幫助，但給予其總體答案使學生了解其錯誤之所在。試卷存入數(shù)據(jù)庫，教師可在平時實習管理中查看。學生自我考試：學生進入系統(tǒng)后進入自我考試，直接點擊各個模塊的考試即可。本層即時評卷，無在線幫助，無總體答案，試卷與成績存入數(shù)據(jù)庫，教師可在成績管理中查看。考試：必須由教師進入考試管理設(shè)置考試開始。學生進入系統(tǒng)后，進入實驗考核后點擊實驗考試進入考試頁面。本層強制考試，即時評卷，無在線幫助，無總體答案，試卷與成績存入數(shù)據(jù)庫，教師可在成績管理中查看。注意事項：⑴3層是在教師沒有設(shè)置考試開始時才可以進入的；⑵教師在考試管理中設(shè)置學習層面為：完全開放 (自由學習)時，學生可以任意進入3層進行學習，否則只能進入教師設(shè)置的相應(yīng)學習層面；⑶教師在考試管理中設(shè)置考試開始后，學生只能進入考試層，如下次再需考試無須再次設(shè)置，但如恢復(fù)3層必須在考試管理中設(shè)置考試結(jié)束。教師首先進入教務(wù)管理頁面，再進入試卷管理。在該界面中您可根據(jù)您的需求設(shè)置試卷。一共可以設(shè)置十套試卷。設(shè)置好試卷后返回教務(wù)管理頁面，又進入成績管理，點擊系統(tǒng)設(shè)置。在系統(tǒng)設(shè)置中，您可根據(jù)您的需求對考試內(nèi)容權(quán)值設(shè)定，便于記分。也可對五大類型的考題設(shè)置權(quán)值，便于統(tǒng)計成績（也可以考試完后在設(shè)，主要用于統(tǒng)計成績時，設(shè)定各類型題占總分比例）。如果您要讓學生進行考試，則由教務(wù)管理頁面進入考試管理頁面，選擇班級、設(shè)置試卷、設(shè)置考試時間、以及將學習狀態(tài)設(shè)為“開放式”或“客觀式”，選擇考試開始；反之，選擇考試結(jié)束。注意事項：⑴在選擇考試時，必須選擇考試的內(nèi)容，即學生試卷。本系統(tǒng)提供的A、B卷完全在于教師的選擇，如果教師在選擇A卷時抽的是試卷一；在選擇B卷時抽的也是試卷一，則A、B卷為同一試卷。⑵A卷指學生學號為奇數(shù)時所考的試卷；B卷指學生學號為偶數(shù)時所考的試卷。系統(tǒng)會根據(jù)學生輸入的學號來判定試卷，而不是由教師指定。教師設(shè)置開始考試后，由學生登錄窗口進入學生目錄選擇頁面，選擇實驗考核進入實驗考核選擇頁面，再點擊進入考試即可。進入考試后，單擊選擇試題文本框中的試題進入答題，做題方法與學生自我考試相同。 最好將所有試題做完后，才單擊“返回上級”按鈕交卷退出。交卷后除非教師在考試管理中重新允許考試，否則將不能再次進入答題。第十章 多媒體財務(wù)管理教學系統(tǒng)教學目錄第一章：緒論本章提要第一節(jié)：財務(wù)透視：從歷史到現(xiàn)實引言 一、以籌資為重心的管理階段 二、以內(nèi)部控制為重心的管理階段 三、以投資為重心的管理階段 四、以資本運作為重心的綜合管理階段第二節(jié)：財務(wù)基本要素：資本 一、資本及其特征 二、資本的構(gòu)成 三、資本的對應(yīng)物 四、資本的所有權(quán)結(jié)構(gòu) 所有權(quán)的概述 （一）資本所有權(quán) （二）資產(chǎn)所有權(quán)第三節(jié)：財務(wù)管理：對資本的運作 財務(wù)管理概述 一、資本活動 （一）資本取得 （二）資本運用 （三）資本收益分配 資本取得、資本運用和資本收益分配的關(guān)系 二、資本配置與資本利用 資本配置和資本利用的目標 （一）資本配置 （二）資本利用 （三）所有權(quán)結(jié)構(gòu)的有效性 （四）資本配置和利用中的預(yù)期傾向 三、資本收益最大化 （一）財務(wù)管理：追求資本收益最大化 （二）不同利益主體的利益沖突與協(xié)調(diào)第四節(jié)：管理工具：計劃、控制與分析 管理工具概述一、財務(wù)預(yù)測 二、財務(wù)決策 三、財務(wù)計劃四、財務(wù)控制 五、財務(wù)分析第五節(jié)：財務(wù)經(jīng)理的職責 一、財務(wù)管理組織結(jié)構(gòu) 二、財務(wù)經(jīng)理的職責 （一）組織財務(wù)活動 （二）處理財務(wù)關(guān)系 三、會計經(jīng)理的職責 四、財務(wù)管理責任制第六節(jié)：財務(wù)管理與相關(guān)領(lǐng)域 一、財務(wù)管理與經(jīng)濟學 二、財務(wù)管理與企業(yè)管理 三、財務(wù)管理與會計第二章：財務(wù)管理與環(huán)境本章提要第一節(jié)：財務(wù)管理環(huán)境概述 一、財務(wù)管理環(huán)境的概念 二、財務(wù)管理環(huán)境的分類 三、財務(wù)管理與環(huán)境的關(guān)系第二節(jié)：經(jīng)濟環(huán)境 經(jīng)濟環(huán)境概述 一、經(jīng)濟體制 二、經(jīng)濟周期 三、經(jīng)濟政策 四、通貨膨脹 五、市場競爭第三節(jié)：法律環(huán)境 引言 一、企業(yè)組織法規(guī) 二、稅收法規(guī) 稅收法規(guī)概述 （一）我國稅收體系 （二）稅收對財務(wù)管理的影響 三、證券法規(guī) 四、財務(wù)法規(guī) 財務(wù)法規(guī)概述 （一）企業(yè)財務(wù)通則 （二）行業(yè)財務(wù)制度 （三）企業(yè)內(nèi)部財務(wù)制度第四節(jié)：金融市場環(huán)境 金融市場概述 一、金融市場及其構(gòu)成要素 二、金融市場的種類 三、短期資本市場 四、長期資本市場 五、金融市場對財務(wù)管理的影響第三章：價值、收益與風險本章提要第一節(jié)：時間價值與風險價值 引言 一、時間價值 （一）時間價值的概念 （二）時間價值的計算 1．單利的計算 2．復(fù)利的計算 （1）復(fù)利終值的計算 （2）復(fù)利現(xiàn)值的計算 （3）名義利率與實際利率 3．普通年金終值和現(xiàn)值 年金概述 （1）普通年金終值的計算 （2）年償