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正文內(nèi)容

沙盤游戲課題校操作手冊(cè)(編輯修改稿)

2024-11-30 18:10 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 際情況填寫申報(bào)表(見附頁(yè)),校領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章,一式三份郵寄到總課題組審批 總課題組批復(fù)后,向子課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校頒發(fā)實(shí)踐基地學(xué)校證書、掛牌,并根據(jù)學(xué)校要求組織實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作 實(shí)驗(yàn)學(xué)校制定符合本學(xué)校的實(shí)踐方案,建立沙盤游戲室 實(shí)施相關(guān)課程,實(shí)驗(yàn)教師做好實(shí)驗(yàn)記錄,積極參加教研活動(dòng),及時(shí)反饋教學(xué)問(wèn)題,實(shí)施過(guò)程中的亮點(diǎn) .難點(diǎn)問(wèn)題記錄整理報(bào)告 ,總結(jié)出相應(yīng)的成果。 7 第三部分 沙盤游戲簡(jiǎn)介 一、什么是沙盤游戲? 沙盤游戲的英文是“ sandplay”或“ sandplay therapy”,翻譯過(guò)來(lái)就是沙盤游戲或沙盤游戲療法。盡管沙盤游戲在世界范圍內(nèi)廣 為傳播,卻并沒(méi)有一 個(gè)確切的定義,根據(jù)一些沙盤游戲研究者的描述,歸納起來(lái),沙盤游戲的定義是 : 沙盤游戲是由瑞士分析心理學(xué)家卡爾夫在榮格分析心理學(xué)的基礎(chǔ)之上,借鑒了“世界技法”的操作方法,融合了道家思想、佛教思想等哲學(xué)思想,于 20 世紀(jì) 60 年代創(chuàng)建的一種心理治療技術(shù)。在這一技術(shù)中,心理病人使用沙子和各式各樣的小玩具在沙箱中制作一個(gè)場(chǎng)景,通過(guò)這個(gè)場(chǎng)景,心理醫(yī)生和心理病人可以了解到心理病人潛意識(shí)的沖突,并且可以使病人集體潛意識(shí)中沒(méi)有獲得發(fā)展的原型進(jìn)入意識(shí)層面,從而使這些原型得到發(fā)展,最終試想對(duì)心理病人的治療。 二、沙盤游戲相關(guān)的理論 背景 沙盤游戲是分析心理學(xué)流派 ( AnalyticalPsychology) 的一個(gè)技術(shù)。那什么是分析心理學(xué)呢?這是由瑞士心理學(xué)家卡爾榮格 (Carl G. Jung , 18751961)于 20 世紀(jì)早期所創(chuàng)立的一個(gè)心理學(xué)流派,這一流派隸屬于西格蒙特弗洛伊德( Sigmund Freud, 185611939)創(chuàng)建的心理動(dòng)力學(xué)派。其中弗洛伊德創(chuàng)建的理論被稱為精神分析,榮格創(chuàng)立的理論被成為分析心理學(xué),二者的相似之處在于都承認(rèn)潛意識(shí)的存在,強(qiáng)調(diào)人的心理行為是有內(nèi)部推動(dòng)力的。與弗洛伊德不同的是,榮格在弗洛伊德潛意 識(shí)理論的基礎(chǔ)上,提出了集體潛意識(shí)的概念。 弗洛伊德首先提出了潛意識(shí)的概念,所 謂的潛意識(shí)其實(shí)就是被人們主動(dòng)或被動(dòng)遺忘的那部分經(jīng)歷。一些我們?cè)?jīng)歷過(guò)卻無(wú)法面對(duì)的事件,我們就會(huì)選擇“主動(dòng)”忘記,就像一個(gè)男生失戀之后,不斷地勸自己忘記那個(gè)令他傷心的男孩一樣。還有一些經(jīng)歷,我們并沒(méi)有感到痛苦,由于時(shí)間等原因,我們逐漸將它們忘記了,比如我們小學(xué)同學(xué)的名字,隨著歲月的流逝,我們就逐漸把它們忘記了。這些主動(dòng)或被動(dòng)遺忘了的事件,事實(shí)上并沒(méi)有消失,它們還存在與我們心理的某一個(gè)角落之中,還會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生影響。就像我們?cè)谛W(xué)同學(xué)的聚會(huì)上,可能怎么也想不起某個(gè)同學(xué)的名字,但是稍作提醒或者我們自己不斷尋找線索, 往往可以重新想起對(duì)方的名字來(lái)。這就說(shuō)明,這些記憶并沒(méi)有消失,只是沒(méi)有被我們感受到而已。弗洛伊德就把這些我們意識(shí)不到的心理內(nèi)容稱為潛意識(shí)。 8 榮格對(duì)于弗洛伊德的理論并不滿意。榮格認(rèn)為,我們?nèi)祟惖男睦沓顺錾髠€(gè)人經(jīng)歷所造成的那部分潛意識(shí)(這部分榮格稱為個(gè)體潛意識(shí))之外,還有一部分并不是我們出生后經(jīng)歷所兇殘的,像對(duì)蛇的恐懼,對(duì)黑暗的恐懼,我們并沒(méi)有被蛇咬過(guò),并沒(méi)有在晚上后受到過(guò)攻擊,但是我們卻會(huì)為此而恐懼。榮格推定這部分心理是從我們的祖先那里遺傳來(lái)的,并把它稱之為集體潛意識(shí)。集體潛意識(shí)在心理的最底層,由無(wú)數(shù)個(gè)原 型組成。所謂的原型,就是人類進(jìn)化歷程中形成的各種各樣的概念,比如智慧老人的原型,就是人們會(huì)認(rèn)為老年人更具有
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