【文章內(nèi)容簡介】 0瓦棉被套230230↑間距5毫米6′07′′418℃歷時25分鐘，最高溫度494℃，關(guān)燈溫度296℃200瓦棉被套250200↑間距5毫米9′05′′453℃歷時20分鐘，最高溫度548，關(guān)燈溫度232℃100瓦棉被套240240↑緊貼4′10′′353℃歷時8分鐘40瓦棉被套3003002←埋入10′15′′435℃歷時15分40秒，強風下不起明火，最高溫度550℃，關(guān)燈溫度525℃（三）白熾燈引燃的痕跡特征白熾燈火災，一般情況下，會在燈泡所在位置出現(xiàn)陰燃起火特征；還會在白熾燈本體上出現(xiàn)明顯的特征：電源線與燈頭連接附近可能有短路熔痕。燈泡烤著可燃物起火的初期階段，燈頭線靠燈頭處一般比其它部位先受到熱作用，從而被燒短路，形成短路痕。而其它部位是在斷電的情況下被燒，只能形成火燒痕。燈座部件形成有電熔痕。主要形成在燈座接線、燈座簧片、燈頭螺口等部位，多呈局部電火花痕，燒蝕有麻點，局部變色，嚴重時局部有擊斷、擊穿痕。燈泡的玻殼上形成有向外凸出的變形，則可以確認在起火前該燈處于通電點亮狀態(tài)。燈泡玻殼上形成有圓形或橢圓形孔眼。當燈泡經(jīng)常處于電源電壓高出額定電壓很多的情況下通電照明時，玻殼上留下了近圓形的孔眼。在不通電的情況下，燈泡的玻殼上不會形成圓形眼，如果燈泡已經(jīng)破碎，只要在破碎的玻殼上具有上述特征。燈泡導絲與鎢絲的連接處形成有微小熔珠或熔化痕跡。在正常使用狀態(tài)下它不會燒熔。只有當燈泡在點亮狀態(tài)下受到破壞時，燈絲變成氧化燃燒，燒掉其全部或一部分，于是在連接處留有熔焊狀態(tài)的殘存部分。 燈泡玻璃殼上粘有分解物和炭化物。溫度最高的部位是燈泡與可燃物接觸的部位，使該部位可燃物分解、炭化、燃燒，其分解物、炭化物在高溫的作用下牢牢地粘結(jié)在玻璃殼上。三、 實驗器材白熾燈 若干燈座 1只插座 3只開關(guān) 1只錘子 1把雙股軟導線 若干四、 實驗內(nèi)容與實驗步驟將兩只100瓦白熾燈通過適當保險絲接好，分別通電數(shù)分鐘后，將其中一只用錘子擊破，注意盡量不要將鎢絲拉斷。觀察鎢絲的顏色、狀態(tài)，并另一只完整的白熾燈燈絲進行對比，并記錄。將一只200瓦白熾燈通過適當保險絲接好，以“ ”方式放置，并用棉、麻布將其包裹使其充分保溫、通電。隨時用熱電偶測量白熾燈溫度。注意觀察發(fā)生的現(xiàn)象，記錄發(fā)生炭化的時間。將100瓦白熾燈通過適當保險絲接入380V電源，通電至燈絲燒斷。仔細觀察這種情況下燈泡內(nèi)部的狀態(tài)（包括燈絲、導絲、芯柱等）；玻殼內(nèi)部表面的顏色變化、燈絲的顏色和狀態(tài)、芯柱的顏色變化、以及玻殼的破裂狀態(tài)，并進行記錄。將一只60瓦的白熾燈以“ ”懸掛在燈座上，通入高壓電源，觀察發(fā)生的現(xiàn)象，并記錄；思考為什么能發(fā)生此現(xiàn)象。將一只100瓦白熾燈通過適當保險絲接好，用點燃的棉、麻布對其進行灼燒，直到保險絲燒斷，觀察燈泡內(nèi)部的變化情況，燈座部件的狀態(tài)，進行記錄。五、 注意事項注意安全用電。注意觀察白熾燈不同破壞情況下的內(nèi)部特征。六、 實驗報告要求觀測到的實驗現(xiàn)象以表格的形式進行記錄。分析在火災現(xiàn)場如何查找玻殼上殘留的痕跡特征。七、 思考題火災現(xiàn)場中一定能夠找到燈泡的殘骸嗎，如果找不到，該如何利用其他證據(jù)證明火災原因？實驗六 鑒定火災現(xiàn)場提取的導線熔珠的種類一、實驗目的根據(jù)電熔痕鑒定原理和操作知識，設(shè)計出鑒定方案，并根據(jù)自己的鑒定方案對物證進行鑒定，培養(yǎng)學生獨立設(shè)計和獨立鑒定的能力。二、實驗原理火災現(xiàn)場中導線的熔珠有三種，第一種是火災前導線由于某種原因?qū)Ь€絕緣破壞導致不同電位的兩根導線接觸，由于電流的熱效應使接觸的導線迅速熔化形成熔珠，這種熔珠叫一次短路熔珠；第二種是火災中由于火災的熱作用使導線的絕緣損壞，導致不同電位的兩根導線接觸，同樣是由于電流的熱效應使接觸的導線迅速熔化形成熔珠，這種熔珠叫二次短路熔珠；在火災中，單純由于火災的熱作用也可使導線熔化形成的熔珠，這種熔珠叫火燒熔珠。火場中常見的三種熔珠由于冷卻條件不同，外觀特征和形成的金相組織也不同，一次短路熔珠冷卻時過冷度最大，易形成細小的柱狀晶，火燒熔珠過冷度最小，易形成等軸晶，二次短路熔珠過冷度居中，易形成粗大的柱狀晶。根據(jù)熔珠的外觀特征和金相組織，可以判斷出熔珠的種類。三、實驗器材導線熔珠 20個 體式顯微鏡 2臺金相顯微鏡 1臺拋光機 1個 電吹風 5個銼刀 5個 放大鏡 5個掃描電鏡 1臺能譜儀 1臺四、實驗內(nèi)容及步驟（一）實驗內(nèi)容學生自己設(shè)計出鑒定方案學生根據(jù)自己的鑒定方案準備鑒定器材學生根據(jù)自己的鑒定方案對導線的熔珠進行鑒定（二）實驗步驟 教師布置實驗任務，提供鑒定試樣； 學生自己設(shè)計并寫出鑒定方案，主要包括試樣種類、鑒定要求、鑒定步驟，每步的操作方法、每種鑒定方法所依據(jù)的原理等；教師審查學生的鑒定方案，并提出修改建議；學生根據(jù)教師提出的修改建議，對自己的鑒定方案進行修改；學生根據(jù)自己的修改好的鑒定方案準備鑒定器材；學生根據(jù)自己的修改好的鑒定方案進行鑒定；學生寫出自己的鑒定報告。五、注意事項根據(jù)自己設(shè)計的鑒定方案選擇實驗設(shè)備。六、實驗報告要求詳細說明鑒定的原理及結(jié)論，說明鑒定的依據(jù)。七、思考題火燒熔珠與短路熔珠在外觀上有什么區(qū)別？一次短路熔珠和二次短路熔珠有什么區(qū)別？實驗七 鑒定燒殘電熨斗的破壞原因一、實驗目的掌握電熨斗各種鑒定方法的原理和操作知識；培養(yǎng)綜合運用知識的能力和獨立鑒定的能力。二、實驗原理（一）電熨斗的基本構(gòu)成 普通型電熨斗的結(jié)構(gòu)1． 導電片；2．底板； 3．后螺栓； 4．電熱元件； 5．壓鐵；6．前鏍栓；7．石棉壓板；8．外殼；9．手柄；10．銅接觸柱（二）電熨斗的破壞原因機理在火災現(xiàn)場中發(fā)現(xiàn)的電熨斗殘骸，其破壞原因主要有兩種：火燒破壞和通電破壞。由于破壞原因的不同，電熨斗殘骸本身及周圍的特征也有所區(qū)別。在對火災現(xiàn)場中的電熨斗進行勘查時，應該根據(jù)特征的不同來判斷出電熨斗的破壞原因。根據(jù)電熨斗與可燃物接觸處的炭化程度。 電熨斗與可燃物接觸處形成顯著的局部炭化區(qū)，甚至留下被燒穿的孔洞或炭化層說明電熨斗處于通電狀態(tài)，屬于通電破壞。電熨斗與可燃物接觸處為未炭化區(qū)，說明電熨斗處于斷電狀態(tài)，屬于火燒破壞。根據(jù)電熨斗本體特征。電熨斗的電熱絲、導電片火災后出現(xiàn)開關(guān)或?qū)щ娖浑娀g出凹坑，接線處有短路熔痕，說明電熨斗處于通電狀態(tài)，屬于通電破壞。電熨斗殼體及內(nèi)部發(fā)熱元件形成有帶電過熱的痕跡。通過對電熨斗底板、罩體及部件上形成的顏色進行觀察，判斷電熨斗的破壞原因。 通電加熱與火焰加熱的電熨斗在外觀、色澤上的區(qū)別通電加熱火焰加熱底板外后部及中間深藍藍夾微黃色內(nèi)變色均勻，以藍為主夾金黃色變色輕微，不均勻罩殼外深藍夾黃色接觸火焰處變色深稍有黑色內(nèi)灰藍色，無光澤，靠底板處均勻變色以藍為主夾金黃色白色有光澤，靠稀薄板處有不均勻變色以金黃色為主夾藍色木手柄連接螺絲處炭化、油漆起泡燒毀插座（外）色澤基本未變深藍色罩殼螺絲周圍變色嚴重，黃夾藍色變色輕微，微黃螺絲?；液稚伾静蛔?，少光澤襻接觸罩殼處變色不均勻，靠螺絲孔周圍變色較嚴重接觸罩殼處變色，藍夾黃色根據(jù)火災后的銅螺帽顏色和過熱痕跡判定破壞原因。銅螺帽通電加熱，則電熨斗的前后銅螺帽顏色不一致，大多數(shù)情況下后螺帽變色嚴重，有時會有熔融情況，而前螺帽色澤基本一致。根據(jù)火災后云母片顏色和質(zhì)地的變化判定破壞原因。通電加熱至600℃以上經(jīng)過較長時間，云母片大都失去透明光澤和韌性，呈酥脆不透明的乳白色，有時中間碎成孔洞。未通電的云母片絕大部分仍保持原色澤，只有邊沿變白，失去韌性。根據(jù)石棉板過熱痕跡判定破壞原因。石棉板因通電受熱時間較長，大都變色變脆，變色較均勻。未通電加熱的電熨斗石棉板變色不均勻，或沿邊緣變色明顯。根據(jù)電熨斗的前后雙頭緊固螺栓金相組織的變化判定破壞原因。后螺栓外端經(jīng)火場高溫作用的電熨斗，在未通電的情況下，螺栓外端組織變化大，內(nèi)端組織變化小。在通電的情況下，內(nèi)端組織變化大，外端組織變化小，內(nèi)端晶粒粗于外端。三、實驗器材普通電熨斗破壞殘骸 1只金相顯微鏡 1臺體式顯微鏡 2臺掃描電鏡 1臺放大鏡 4個四、實驗內(nèi)容與步驟教師布置實驗任務，提供鑒定試樣：普通電熨斗破壞殘??；學生自己設(shè)計出鑒定方案，主要包括試樣種類、鑒定要求、鑒定步驟，每步的操作方法、每種鑒定方法所依據(jù)的原理等；教師審查學生的鑒定方案，并提出修改建議；學生根據(jù)教師提出的修改建議，對自己的鑒定方案進行修改；學生根據(jù)自己的修改好的鑒定方案準備鑒定器材；學生根據(jù)自己的修改好的鑒定方案對試樣進行鑒定；學生寫出自己的鑒定報告；教師審查學生的鑒定報告及鑒定結(jié)論，并給予評價。五、 實驗報告要求準確描述觀測到的現(xiàn)象特征，并正確判斷出電熨斗的破壞原因。分析電熨斗的破壞原因和機理。六、 思考題火災現(xiàn)場中電熨斗的破壞原因及機理主要是什么？ 如何根據(jù)電熨斗的外觀特征來判定電熨斗的破壞原因？實驗八 電熱與火燒損壞電熨斗的內(nèi)外特征一、 實驗目的：通過對電熨斗進行通電過熱及火燒損壞的模擬實驗，認清電熨斗通電狀態(tài)和火燒過熱的痕跡特征；同時根據(jù)電熨斗起火部位的特征，找到證明電熨斗引起火災的依據(jù)，認清電熨斗的火災危險性。二、實驗原理（一）電熨斗的基本構(gòu)成 普通型電熨斗的結(jié)構(gòu)2． 導電片；2．底板； 3．后螺栓； 4．電熱元件； 5．壓鐵；6．前鏍栓；7．石棉壓板；8．外殼；9．手柄；10．銅接觸柱（二）電熨斗的火災原因機理電熨斗火災形成的火災現(xiàn)場，首先勘查起火部位，獲得電熨斗過熱引燃周圍可燃物的火場特征；其次要勘查電熨斗本身火災后出現(xiàn)的特征，獲得證明通電和過熱痕跡；第三，查明“余熱”引起火災的條件和根據(jù)。電熨斗周圍形成明顯的陰燃特征。 電熨斗與可燃物接觸處及所在周圍形成顯著的局部炭化區(qū)。要查看電熨斗所在周圍的炭化區(qū)，這些物質(zhì)與熾熱的電熨斗接觸時，就會留下被燒穿的孔洞或炭化層。電熨斗處于斷電狀態(tài)，由于電熨斗下面壓住的熨板受到保護，就會留下電熨斗形狀的未炭化區(qū)。電熨斗本體火災后出現(xiàn)明顯的過熱痕跡。根據(jù)電熱絲熔斷痕判定。電熨斗的電熱絲、導電片火災后出現(xiàn)開關(guān)或?qū)щ娖浑娀g出凹坑，接線處有短路熔痕。電熨斗殼體及內(nèi)部發(fā)熱元件形成有帶電過熱的痕跡。通過對電熨斗底板、罩體及部件上形成的顏色進行觀察，判斷電熨斗的過熱程度。 通電加熱與火焰加熱的電熨斗在外觀、色澤上的區(qū)別通電加熱火焰加熱底板外后部及中間深藍藍夾微黃色內(nèi)變色均勻，以藍為主夾金黃色變色輕微，不均勻罩殼外深藍夾黃色接觸火焰處變色深稍有黑色內(nèi)灰藍色，無光澤，靠底板處均勻變色以藍為主夾金黃色白色有光澤，靠稀薄板處有不均勻變色以金黃色為主夾藍色木手柄連接螺絲處炭化、油漆起泡燒毀插座（外）色澤基本未變深藍色罩殼螺絲周圍變色嚴重，黃夾藍色變色輕微，微黃螺絲?；液稚伾静蛔?，少光澤襻接觸罩殼處變色不均勻，靠螺絲孔周圍變色較嚴重接觸罩殼處變色，藍夾黃色火災后的電熨斗殼體、底板顏色發(fā)生了變化，并且根據(jù)這一變化可大致推出通電時間和達到的溫度。 電熨斗升溫過程中的色澤變化功率（瓦）長溫時間色澤變化對應溫度(℃)30033分34分30秒56分73分30秒80分30秒底板中心變黃底板中心變黃底板中心